学前体育教学的现状及改革策略分析

学前教育是重要的启蒙阶段,是奠定幼儿基础学习行为以及学习意识的重要环节。学前体育教学是对幼儿身体素质以及体育学习意识进行基础培养的重要措施,同时也是促进幼儿健康发展的有效手段,但是从目前的教学情况来看,学前体育教学过程中依然存在系列问题。本文从学前体育教学现状入手,围绕教学过程中面临的问题进行了具体的阐述,结合学前阶段幼儿的特点,就有效的改革策略提出了建议和意见,希望对于学前体育教学质量的提高以及教学改革的顺利完成起到推动作用。     

高校体育教育专业田径教学现状及改革措施研究

本文分析了高校体育教育专业田径教学现状和存在的问题，提出了几条改革当前高校体育教育专业田径教学现状的措施。     

新世纪高校体育教学现状及改革构想

在对我国30余所高校体育教学现状的调查统计分析的基础上,提出了从教学指导思想、课程设置、教材建设、教学组织形式、体育课的考核办法及师资培训等几个方面进行改革的构想。     

合作教学的研究现状及其对我国高校改革的启示

合作教学从产生到现在已经走过了半个多世纪的历程，国外经历了萌芽——流行——消亡——第二次流行等几个阶段。目前，合作教学在国际高校中已经占有重要的一席之地。在我国高校改革中引入合作教学理念及实践顺应目前高校发展的潮流，将从全新的视角挑战传统的教学理念和人才培养模式，也必将对高校教师提出更高的要求。     

西部高校体育教学的现状及应对措施

大学体育教学是大学教学的一部分。随着我国全面实施素质教育，传统的教学模式和教育方式等都已经不适应形势的发展，大学体育教育，不仅要培养学生的体育技能，增强其体质，而且还要培养学生的体育行为方法、文化素养和综合能力，建立以此为方向的新的西部高校体育教学体制。本文拟就对现行的大学体育教育的现状进行考察，并给出相关的对策。     

我国学校体育各学段教育、教学现状及相互衔接问题

通过文献资料和问卷调查从体育教学、学生体质状况、场地设施等角度，客观地分析了目前我国大、中学校体育教育与教学的现状，并对学校体育各学段的衔接问题提出了改革建议。     

高等院校普通体育课程改革的教学实践

通过当前高等院校普通体育课程的改革,建立了身体素质课和二年制选项课结合的教学体系,使学生的身体素质、健康水平得以提高;专项技术水平,战术意识,比赛的组织和裁判能力达到较高的水平,为学生终身锻炼打出了坚实的基础。     

对我国中小学体育教学评价改革的探讨

本文通过文献资料法、综合分析法和专家访谈法,对体育教学评价的本质进行了深入的探讨,在此基础上对当前中小学体育教学评价存在的问题进行了剖析,并提出了改革的对策,用以全面推进素质教育改革和认真贯彻落实科学发展观的精神。     

对我省中学体育教学现状及对策的研究

在对我省十六个地（市）７９所中学体育教学情况调查研究的基础上，总结出当前影响体育教学质量的问题和原因，并提出了提高体育教学质量的建议与对策．     

略谈普通高等院校体育课程改革现状及发展趋势

本文采用文献资料法等,对普通高等院校体育课程改革现状及发展趋势研讨;根据我国普通高等院校体育课程改革的现状,指出所存在的问题,提出了一些对策,目的在于深化及促进普通高等院校体育课程改革,同时探讨改革的发展趋势。     

高等院校体育教学环境对大学生体育意识影响的研究

该文主要通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法和比较研究法对天津市6所高校1200名大学生体育意识现状和对体育教学环境的评价进行调研分析得出:体育教学环境的各要素对大学生体育意识各维度的影响程度是不同的.只有正确认识体育,喜欢体育,才会改变对体育的态度.     

浅议高校体育理论教学的现状及改革

本人通过对目前高校体育理论现状的分析,根据自己在教育教学中的工作经验,提出来具体的改革措施,希望给高校体育教育工作者提供一些有益的借鉴。     

农业院校计算机基础教学现状及改革探讨

本文探讨了我国高等农业院校计算机基础教学的现状及目标,以及农业信息化背景下的计算机基础教育,提出了农业院校计算机基础教学不同教育层次的教学内容,就教学手段、方法等方面的改革,作者提出了具体的意见与建议。     

建筑专业英语的教学现状及改革探索

本文对建筑专业英语的特点和现状作了较全面地分析,并结合笔者在教学实践中的粗浅尝试和探索,从课程设置和教学方法上提出一些自己的看法和总结,与建筑专业英语教师交流经验,帮助学生提高专业英语翻译能力和阅读水平。     

普通高校体育教学评价现状与改革模式研究

体育教学评价是体育教育的重要组成部分。本文简要分析了高校体育教学评价中存在的问题,a根据素质教育的要求,a对高校体育教学评价的改革模式提出了设想,a促进体育教学评价的科学化、合理化及多元化发展。     

云南省普通高校公共体育现状及改革

本文分析了云南省普通高校体育教学现状,提出了从教学指导思想、教学内容、教学方法、课程设置、考核办法、教师素质等几个方面进行改革的构想,以期为云南省普通高校体育教学改革提供参考。     

职业学校体育教学的改革探讨

职业学校开展体育教学的重要性不言而喻。通过体育教学,向职业学校学生传授体育知识、技术和技能,使其掌握科学的锻炼方法、手段,充分调动他们参加体育锻炼的积极性和自觉性,提高增强体质、增进健康的实效性,逐步养成自觉锻炼身体的习惯。这既是职业学校体育的基本内涵,也是职业学校学生身心全面发展的个体需要。从目前来看,职业学校体育教学还存在一定问题,亟需改革才能充分发挥其应有的作用。     

浅谈高校公共体育教学的现状及改革

对我国高校公共体育教学的现状进行分析，从教学指导思想、教学内容、教学方法、课程设置、考核办法、教师素质等几个方面提出了改革的构思，以期促进高校公共体育教学改革．     

师专体育教学的现状与改革措施

以文献资料为依据,采用调查研究法,对达县师范高等专科学校的学生身体素质情况、体育锻炼现状以及体育知识等进行了问卷调查,分析了传统体育教学的弊端对学生对待体育锻炼的态度、心理与行为的消极影响,提出了师范高等专科学校体育教学改革的指导思想.     

高职装潢艺术设计教学现状及改革初探

本文对当前高职院校装潢艺术设计专业的教学现状进行了分析,并按照高职教育的目标要求,在合理设置课程、改进教学模式、改革教材内容和提高教师素质等方面提出了初步改革思路。