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传统的教学模式制约着学校的专业建设与人才培养,信息技术与课程教学的整合对网络教学资源的建设提出了新的要求.建立并完善网络教学资源系统,有利于优秀的网络教育资源在共享与服务于社会实践的过程中,使教育资源得到了进一步完善.同时,对于改革教育的教学模式与方法,有积极的促进作用. 相似文献
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高校网络教学资源中心的构建与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
网络教学资源中心建设是高等教育信息化建设的重要内容,该文根据教育部对教学资源建设的要求,提出了构建网络教学资源中心的一套框架,并结合自身院校阐述了网络教学资源中心设计方法和过程。 相似文献
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在病理学教学中应用多媒体教学的可行性研究 总被引:2,自引:2,他引:0
目的为适应医学教育改革,缩减病理学授课时数,提高教学质量,在病理学教学中全程尝试多媒体教学.方法2001-2002级临床医学专业病理学理论课采用传统模式教学,2003-2004级临床医学专业采用多媒体教学.两者教学内容,教材,教师均相同.结果(1)对多媒体教学班与传统模式教学班学生的考试成绩进行分析,多媒体教学班考试成绩优于传统模式教学班;(2)多媒体教学班学生主观反映较满意;(3)多媒体教学比传统教学模式缩短课时30%.结论多媒体教学传授的信息量大,具有先进性,科学性,能缩短课时,提高教学质量. 相似文献
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目的:为适应医学教育改革,缩减病理学授课时数,提高教学质量,在病理学教学中全程尝试多媒体教学.方法:2001-2002级临床医学专业病理学理论课采用传统模式教学,2003-2004级临床医学专业采用多媒体教学.两者教学内容,教材,教师均相同.结果:(1)对多媒体教学班与传统模式教学班学生的考试成绩进行分析,多媒体教学班考试成绩优于传统模式教学班;(2)多媒体教学班学生主观反映较满意;(3)多媒体教学比传统教学模式缩短课时30%.结论:多媒体教学传授的信息量大,具有先进性,科学性,能缩短课时,提高教学质量. 相似文献
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构建网络技术环境下的化学教学模式是现代化教学面临的新挑战,本文阐述了网络技术环境下化学教学的几种模式以及探索过程中的思考和分析。 相似文献
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随着计算机的普及和多媒体技术的发展 ,应用多媒体计算机辅助教学 (Com puterAidedInstruction简称CAI)已成为现代教育技术的重要组成部分 ,它给传统教学注入了新鲜血液 ,对提高教学质量 ,促进教学改革和教育事业的发展具有重要的作用 ,是优化课堂教育的必由之路。本文结合自己的工作实践 ,浅谈多媒体CAI在病理学教学中的初步尝试和体会。1 实施多媒体CAI的优越性多媒体教学是传统教学与电化教学有机结合的产物 ,它综合的集文字、图象、声音、动画、视频于一体 ,除具有形象逼真的优点外 ,且图文并茂、动… 相似文献
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浅谈现代病理学教学的备课技巧 总被引:1,自引:0,他引:1
现代病理学教学引进了多媒体及“以问题为中心”的现代教学理论的普及,给病理学教学的备课提出更高的要求,因此,在教学内容的策划和教学方法的设计方面也应提出一些新的见解。 相似文献
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本文探讨了网络教学的特点与潜力,以及当前所存在的问题,并通过"数控实验室"网站的实践,初步摸索出一条行之有效的路子和较为满意的运作方式. 相似文献
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随着信息和传播技术的高速发展,网络资源对高等教育的影响也越来越大,加强网络教学资源管理能够充分利用网络资源,更好的服务于高等教育,本文对这一问题进行了深入讨论。首先分析了网络教学在我国的发展情况,进而提出了:发展教学网站的建设,建立教学素材库;建立完备的教学素材库,方便教师使用网络资源等发展和利用网络教学资源的有效措施。最后,特别讨论了网络教学资源的知识产权保护和安全保障问题。 相似文献
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廉洁 《河南师范大学学报(自然科学版)》2012,40(5):168-170
针对网络教学资源建设平台多样、评估标准不统一等问题,利用教学管理信息系统的中心地位,通过综合运用多种成熟的信息技术手段,如Web Service,LDAP,统一身份认证,数据库技术等,建立新的教学资源管理与评估平台,实现了网络教学资源的统一管理和评测.实际运行表明,文中提出的方法是可行的,对高校教学信息化建设极具借鉴意义. 相似文献
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植物病理学课程教学实习的改革与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
教学实习是植物病理学课程的教学实践环节,由于种种因素的影响,它已成为教学工作中的薄弱环节,直接影响了植物病理学教学目标的实现.笔者指出了当前高等学校教学实习中存在的主要问题,并对如何加强和改进教学实习提出了相应措施和建议. 相似文献
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现代社会中信息技术无处不在,随着经济全球化和信息技术的日新月异.本文从图书馆文献检索课程现状分析,阐述图书馆文献检索课程的发展趋势. 相似文献