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多媒体教学设备管理、维护和应用探索 总被引:2,自引:1,他引:1
随着现代教育技术的发展,高校对多媒体教学设备的使用日益普及,与之相应地,如何有效地管理、维护好多媒体教学设备。便成为摆在高校有关管理部门面前需要认真思考的问题。文中结合作者参与电子科技大学中山学院多媒体电教室管理工作的实践,谈谈对此问题的一些作法和体会。 相似文献
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随着多媒体设备越来越多地应用于高校教学,高校的教学环境已经由原先单纯的板书式教学发展为多媒体教学,各高校纷纷投入巨资,兴建大量的多媒体教室,而作为多媒体教室的重要组成部分,多媒体设备性能的好坏直接关系到学校教学质量能否提高。因此,如何更好地对多媒体设备进行维护成为了当今需要研究的热点问题。 相似文献
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随着高校教育信息化进程的不断推进,多媒体课堂教学逐渐成为高校教学的主要形态.一些高校在开展多媒体教学过程中,管理和使用方面存在诸多问题,致使多媒体设备使用效益大打折扣.本文探讨如何充分利用现有多媒体技术装备,挖掘装备潜能,提高设备使用效益,以满足教育教学持续发展的需要. 相似文献
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为了提高高校教学多媒体设备利用率,方便教师使用,较好地服务教学,高校教学多媒体设备的管理应利用网络平台进行管理,采用B/S的模式.研究者运用UML方法,设计系统用例图,设计了各角色的活动图、类图,给出功能模块图,重点进行高校教学多媒体设备管理信息系统的设计. 相似文献
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佘杰 《南京体育学院学报(自然科学版)》2013,12(1):153-157
随着网络信息技术、多媒体硬件技术的飞速发展,现代教育教学手段发生了巨大变化。多媒体教学作为一种全新的教学方式被广泛应用于各类院校中,其应用促进了多媒体网络中控系统的发展。基于网络平台的多媒体集控系统可以使管理人员通过技术手段,及时准确地了解各个多媒体设备运行情况,解决使用中遇到的各种问题,从而保护设备、节约资源、提高使用效率,为教学活动提供强有力的技术保障。 相似文献
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随着现代教育改革的推进、各种扩音设备在现代高校多媒体教室中的普遍应用,扩音设备的使用和维护逐渐成为高校电教部门的重要任务。笔者根据多年从事高校多媒体教室维护的经验,结合几种较为常见的多媒体教室扩音设备,如FM调频无线麦克风、移频增音等,借此与读者共同探讨并寻找在实践中证明较为实用的教学扩音方案及其配置参数。 相似文献
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孙成立 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2009,29(4):112-115
随着高校规模的扩大、教育技术的发展和教学手段的提高,高校多媒体教室越来越多,如何有效管理和维护多媒体教室的设备成为高校管理部门需要认真思考的问题,本文针对多媒体教室常见故障的设备进行分析,同时结合笔者长期的实践经验,探讨了多媒体教室的维护与管理相关问题。 相似文献
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通过分析高校多媒体教室的配置现状,提出了设备配置时要考虑的诸多因素,对高校多媒体教室的设备进行科学合理地配置。 相似文献
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地质多媒体课件制作与应用的几个问题探究 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体教学日益成为各高校主的教学方式。但是调查显示,多媒体教学在某些方面效果并非很好。本文从多媒体教学的特点、多媒体课件的制作以及教师的多媒体教学等方面,重点探讨了在高校地质教学中如何科学、合理地制作与运用多媒体课件.以增强教学效果,并对地质课程的教学提出了几点建议。 相似文献
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科学有效的管理机制及合适的技术可以大大提高设备的利用率,降低使用成本和故障率,更好地满足师生的需求。我们通过认真调研的第一手资料,结合教育技术有关理论,对高校多媒体管理、使用和维护的优缺点进行分析总结,并对高校的多媒体管理提出了进一步的改进建议。 相似文献
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随着高校教学向网络化、多媒体化方向发展,多媒体教室在教学中的地位越来越重要,多媒体设备正常与否,已经与教学工作能否正常进行密切相关了。本文结合作者的工作实际,探讨多媒体教室计算机系统的维护策略与技巧。 相似文献
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张义良 《萍乡高等专科学校学报》2012,29(3):75-78
多媒体辅助教学已经成为高校普遍采用的教学方式,《教育规划纲要》也明确要求高校要推进优质教学资源的建设,提升信息化教学和数字化教学资源开发的整体水平。文章分析了当前多媒体教育技术在高校教学中的前沿应用,主要从多媒体课件资源、精品课程和网络课程、视频教学资源、电子图书馆等五个平台的建设来论述,提出了高校数字化教学资源的体系结构,最后探讨了该体系在高校中推广的一些措施和经验,对该体系建设中的一些问题进行了论述。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展和日趋成熟,多媒体辅助教学已经成为高校应用最为普遍的一种教学手段,多媒体教学环境直接影响着多媒体教学的效果,如何更好地利用多媒体设备进而最大化地发挥其作用,,本文从多媒体教室的建设和管理方面提出了一些设想和建议。 相似文献
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21世纪是高度信息化的时代,现代信息技术和学科教学的整合已成为教育教学改革的热点。本文对多媒体在高校物理教学中的应用现状进行了调查,并分析了多媒体教学方式和传统教学方式各自的优势,指出了当前多媒体在高校教学中存在的一些误区,并对如何应用现代教育技术加快高校教育教学改革提出了几点建议。 相似文献
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随着社会的发展,科学技术日益进步,多媒体信息技术教学已成为现代教学的一种趋势。在素质教育的今天,多媒体信息技术在课堂教学中已逐渐被广泛地应用,成为计算机辅助教学的主导方向。多媒体信息技术的应用给教育、教学方式带来重大改革,使教育质量和教学效率都有显著提高。同时我们也要认识到多媒体技术在教学中存在的问题,我们应该要正确认识和使用多媒体,使其更好地服务于教学,让教学效果更加实在和高效。 相似文献
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高等学校多媒体教室建设浅议 总被引:3,自引:0,他引:3
多媒体教室在高校中已经成为教学领域中高效的教学平台,其硬件设施建设的成功与否,已经成为能否提高多媒体教学质量的重要前提。本文旨在就建设多媒体教室的基本功能、设备的选型和性能要求等进行了探讨。 相似文献
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多媒体教室是运用现代教育技术手段进行教学活动的重要场所,是学校实现多媒体教学的平台.随着各高校多媒体教室数量的不断增加,随之暴露出因建设引起的使用和管理问题也越来越突出,多媒体教室建设的好坏,直接影响到今后多媒体教室的教学使用和维护管理.科学规划多媒体教室需从多媒体教室的建设原则、环境建设、设备配置和建设施工等方面进行探讨. 相似文献
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根据辽宁省大连市高校多媒体教室使用和管理的实际情况,设计了以STC89C54单片机为CPU的网络中控,并开发了与中控配套使用的总控,完成了中控与总控间的HTTP协议通信,提高了系统的安全性和兼容性。系统主要实现中控对多媒体教室内部设备运行状态的本地控制和总控对各个教室中控及多媒体设备的使用情况进行远程监测和控制(监控)两大功能。从而解决多媒体教室管理难度大的问题。 相似文献