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在大学英语教学中,教师引导学生关注英语新闻,是有效的提高英语学习的手段。笔者建议,每周在开课的十分钟里,教师引导和学生叙述为主,共同关注英语新闻,丰富口语词汇量和提高学生学习英语兴趣。 相似文献
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如何利用网络资源进行大学英语新闻听力教学 总被引:1,自引:0,他引:1
网络的普及和广泛应用为大学英语的新闻教学提供了丰富的资料。本文拟从新闻英语的特点和如何充分、合理利用网络资源来加强学生英语新闻听力训练,从而进一步提高听力水平进行探讨。 相似文献
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在大学英语教学中,学生们在英语课堂的学习中每天接触到的只是教材和一些相关的参考书以及课堂上中国英语教师的“教师英语”,他们缺乏真实的英语学习环境。虽然我们无法生活在英语国家环境里,但是我们可以让学生利用身边的真实的语言环境,如英美电台、电视台、广播和报纸杂志。本人在英语教学中感到有很多学生没有能够利用一些原滋原味的英语进行学习。因此,本文根据自己外语教学的实践经验,略述新闻英语在大学英语教学中的重要作用。 相似文献
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新闻英语在专业英语教学中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
在分析新闻英语特点的基础上,探讨了新闻英语在大学生的素质培养、语音听说、词汇语法、阅读理解以及文化修养等方面的重要作用。由此,在大学英语专业教学中,教师应根据教学内容和班级学生情况,适当地引入新闻英语,以期培养学生听英语广播看英语报刊的良好习惯,并提高学生的英语水平和人文素质。 相似文献
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在分析新闻英语特点的基础上,探讨了新闻英语在大学生的素质培养、语音听说、词汇语法、阅读理解以及文化修养等方面的重要作用.由此,在大学英语专业教学中,教师应根据教学内容和班级学生情况,适当地引入新闻英语,以期培养学生听英语广播看英语报刊的良好习惯,并提高学生的英语水平和人文素质. 相似文献
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大学英语教材难免会出现内容与实际生活脱节的问题,这在一定程度上会影响学生的学习兴趣和词汇的记忆效果。引入新闻英语作为课堂教学的补充内容,能有效地弥补这一不足。 相似文献
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培养学生大学英语学习中的自主学习能力是教学改革的一项重要内容。文章阐述了研究大学英语自主学习的意义和理论基础,分析存在的问题,明确指出大学英语课堂教学及课外学习应注重培养学生大学英语自主学习的能力,并提出实施建议。 相似文献
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叶彬 《西昌学院学报(自然科学版)》2002,(1)
本文根据英语学科自身的特点,结合大学英语教学大纲,主要论述大学英语课堂教学中素质教育的内容。笔者认为大学英语课堂教学中素质教育的内容,主要是让学生在打好语言基础的同时,通过听、说、读、写、译五方面的语言实践活动去培养学生英语语言综合应用能力,在教学中应注重培养学生的社会文化能力,扩大知识面,提高文化素养并有意识地帮助学生掌握科学的语言学习方法,培养自主学习的能力。 相似文献
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目前,国内外学者多将新闻英语的研究集中在新闻报道上,涉及新闻访谈的也多从宏观结构或语体角度分析,而以功能语法为工具研究广播新闻访谈英语中的模糊限制现象不是很多。以系统功能语言学为基础,研究探讨模糊限制现象在这类文体中的作用,这不仅能扩展新闻英语的研究范围,还能加深我们对模糊限制现象的认识。 相似文献
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如何培养和引导学生收听后台新闻是英雄听力教学讨论的热点之一。本文分析了英语新闻报道的语言特点,就怎样进行英语新闻报道听能训练,新闻报道对听力教学的促进作用,以及与其它教学环节的关系问题,发表了自己的见解和体会。 相似文献
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胡珏 《浙江万里学院学报》2008,21(1):109-110
新闻写作要求文体短小精悍、简明全面、切中要点。而这些要求应在新闻标题中得到体现。英语新闻又因其语言的特殊性,其标题更体现出它所独有的特点。文章结合英语语言自身特点,探讨英语新闻标题在时态、语态、省略、标点、缩写词等方面的一些独有特征。 相似文献
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连字式复合词在新闻英语中的应用非常普遍。本文对具有代表性的美国英语报刊《洛杉矶时报》的语料收集自建报刊新闻英语语料库,并从英国国家语料库随机抽取广播新闻英语和普通英语,旨在从语言学角度通过连字式复合词在新闻英语和普通英语不同语体的使用对比,统计分析其在新闻英语和普通英语中的应用比较,以及报刊新闻英语和广播新闻英语中的应用比较。 相似文献
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本文分析了新闻文体的特点及英语新闻标题在英语新闻中的作用。从语用角度分析,英语新闻标题为达到独特的效果是如何利用了语用失误取得语用功能的。 相似文献
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肖琳 《浙江万里学院学报》2006,19(4):161-163
文章从英语新闻的语篇结构、遣词造句入手,针对学生在听英语新闻中碰到的难点进行了归纳,并提出了一些建议和措施,希望能改变学生中普遍存在的畏惧听新闻的倾向,使其掌握一定的方法和技巧,增强信心,更快更好地提高听英语新闻的能力。 相似文献
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曹雁 《沈阳大学学报:自然科学版》2006,18(1):105-108
首先把英汉新闻中CF标记性主位的使用情况同学术英语进行对比,分析了新闻中此类主位的使用特点。然后就英汉新闻进行对比,结果显示CF标记性主位在汉语新闻中更为常见,主要原因在于汉语和英语内部结构的差异。汉语新闻倾向于使用表示时间、空间和方式的标记性主位,而英语中则使用了更多的具有语篇衔接功能的标记性主位。以英语为例分析了具有语篇功能的标记性主位在新闻次范畴中使用的差异性。 相似文献
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本文从文体学视角在概括了网络英语新闻报道的语篇文体特点基础上,深入分析了网络英语新闻标题的文体功能和文体特征,从而帮助网络新闻读者准确地理解英语新闻标题,把握新闻内容。 相似文献
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新闻英语翻译中的功能对等观 总被引:1,自引:0,他引:1
作为国际间信息交流的重要手段之一,新闻英语的翻译越发显得重要。它对于我国了解国际社会新形势的发展,推进国家间的经济、技术、文化等交流,促进我国新闻事业的发展进步起着至关重要的作用。奈达的功能对等理论是一个涉及到翻译各个方面的内容丰富的概念,正是这种丰富性使它在翻译中具有了广泛的可应用性。将奈达的功能对等理论作为新闻英语翻译的原则,使得新闻英语的词汇翻译、句子翻译、修辞及语篇翻译实现功能对等是切实可行的。 相似文献