中小型食品企业专业人才需求状况调查与分析

为了解中小型食品企业对高校食品专业毕业生的知识结构要求,针对性地调整食品科学与工程专业的人才培养模式,培养符合企业需要的食品专业高级技术人才,采用问卷调查及走访座谈的方式,对81家中小型食品企业进行了调研。结果发现：由于人才来源渠道不畅及人才流失的原因,中小型食品企业存在较大的专业技术人才缺口,而企业对食品专业毕业生的需求期望仍然较高;当前高校食品专业教学内容与中小型食品企业的实际需求存在一定的差距;实际动手能力、创新能力及专业综合素质有是当前食品专业人才培养中的薄弱环节。     

中小型城市生态化进程初步研究

论文首先分析了我国中小型城市生态化进程的现状,依据城市生态化水平评价体系指标,将中小型城市生态化进程划分为初级、过渡和高级三个阶段.最后结合我国大多数中小型城市的特点,提出了中小型城市生态化的基本原则及其相应的对策.     

师范类普通高校体育舞蹈的开设现状研究

体育舞蹈它独特的“体育”与“舞蹈”相结合功能,其锻炼健身价值和娱乐交际功能较强,因而也就成为了高校体育选项课中较热门的运动项目之一,但是所有这些也给高校体育舞蹈课教学带来了一定难度。如体育舞蹈选修课的教学内容,措施、器材、场地以及体育舞蹈师资力量的配备和体育舞蹈意识培养等方面的问题都有待更深入的探究。     

体育舞蹈在苏南地区高校的现状研究

采用问卷调查法，访谈法，数理统计对江苏省苏南地区1000名大学生和100名体育教师对体育舞蹈的认识和开展情况进行调查分析．结果表明：总体来说江苏省高校体育舞蹈开展情况较差．造成这种现状的原因主要有以下几个方面：（1）大学体育教育工作者受传统体育教学思想观念的束缚，对新课程标准的研究和贯彻不够；（2）教师和学生对体育舞蹈的意义认识不深；（3）教师对体育舞蹈技能掌握不理想也影响了体育舞蹈的开展．     

延安市宝塔区体育舞蹈俱乐部培训现状研究

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对延安市宝塔区体育舞蹈俱乐部学员的年龄、性别、学习动机、学习训练的时间、培训内容;教师的年龄结构、从业年限、文化层次和专业知识结构等情况进行分析研究.结果显示:延安市宝塔区体育舞蹈俱乐部现阶段的现状,并提出改进策略,旨在为延安市培训机构提供一定的改革理论与实践依...     

安徽省城市少儿体育舞蹈人群的Heath-Carter体型研究

本文通过对我省三个代表城市的6—17岁少儿体育舞蹈人群的Heath-Carter体型测试,求得各年龄组的平均体型值、判别类型,了解该人群体型的分布特征,并与一般少儿群体体型资料作比较。旨在研究我省少儿体育舞蹈人群的体型特点,比较分析体育舞蹈对少儿体质和机体塑造的影响。     

我国体育舞蹈技术水平现状与对策的研究

体育舞蹈自80年代初引入我国后，经过20余年的推广与普及，运动技术水平虽然有长足的进步但与西方强国比较仍存在差距。本课题运用文献资料法、调查法、比较法对近年来英国黑池比赛中我国选手取得成绩进行归纳与分析，找出影响技术水平提高的主要因素，并提出相应的对策．     

皖北地区城市体育舞蹈培训机构的调查研究

本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对皖北地区城市体育舞蹈培训机构进行调查与分析,针对其场地、设备、人员配置等方面存在的问提出建议,旨在为皖北地区城市体育舞蹈培训机构的健康发展提供参考。     

对山东省高校体育舞蹈课程开展现状研究

近年来,随着我国教育质量的普遍提高和教育体制改革的深入开展,如何培养高素质的创新人才已经成为高校教育改革的重点,体育舞蹈课程在全国各个高校中已经得到了广泛的开展,并担负着增进国民健康和为国家培养具有民族创新精神的高素质人才服务的重任。山东省是教育大省,本文对其高校体育舞蹈课课程的开展现状进行研究旨在全面了解山东省各高校的体育舞蹈课课现状,发现体育舞蹈课课程在开展过程中存在的问题,研究发展对策,使体育舞蹈课课程可以更好的在高校开展,促进这项运动的发展。     

河南普通高校学生学习体育舞蹈的现状调查研究

运用文献资料法、问卷调查法等对河南省普通高校学生学习体育舞蹈的兴趣、动机、态度等进行调查分析,提出了利用高等院校师资、场地等优势,加速推广和普及体育舞蹈,为终身体育奠定基础的建议.     

芜湖市本科院校体育舞蹈选项课开展现状调查研究

通过问卷调查法、访谈法和数理统计法等,对芜湖市本科院校体育舞蹈选项课的开设情况、师资情况、学生情况以及教学情况进行调查,显示芜湖市本科院校全部开设体育舞蹈选项课、具有一定的体育舞蹈场地和器材设备,师资水平较高等;但存在学生数量较多,场地不能满足教学,男女舞蹈教师比例失衡等问题,建议加大投入、调节师资、增添内容、广泛宣传。     

体育舞蹈教师继续教育研究

随着我国经济的发展和人们生活水平的提高,体育舞蹈事业迅速发展.目前,我国体育舞蹈教师数量不能满足社会的需求,以至很多非专业教师介入体育舞蹈教师队伍,但这些教师亟需进行继续教育,以提高业务水平,适应教学的需要.对南京市非专业体育舞蹈教师的学历、年龄结构、职称、教学训练现状等基本情况进行了调查,分析了体育舞蹈继续教育培训机构的特点,讨论了体育舞蹈继续教育存在的问题.     

龙岩市青少年体育舞蹈开展现状调查及对策研究

体育舞蹈因其具有独特的魅力深受人们喜爱,尤其是对事物有浓厚好奇心的青少年。据有关统计,体育舞蹈学习者中,青少年所占的比例已达80%之多。青少年热衷体育舞蹈使其成了龙岩市体育舞蹈事业发展的后备力量。本文通过调查了解龙岩市青少年体育舞蹈学习的发展趋势,从现存问题中探讨如何更好地发展本市的体育舞蹈事业,寻找更加有力的建议措施来完善龙岩市的体育舞蹈平台。为龙岩市青少年体育舞蹈的发展、完善提供建议,进一步促进龙岩市体育舞蹈的和谐健康发展。     

山东省大、中学校体育舞蹈开展现状与发展研究

体育舞蹈也称国际标准交谊舞,体育运动项目之一,是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目,分两个项群,十个舞种。体育舞蹈已成为各个大、中学校最为重视的课程之一,通过对山东省大、中学校体育舞蹈的开展状况、课的形式和内容、课内外链接、健美操表演、竞赛的形式和规模等进行了分析和研究,力求对促进山东省各级学校体育舞蹈的普及和发展提供有益的参考。     

福州市区中老年体育舞蹈开展现状的调查与研究

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对福州市区部分中老年体育舞蹈的开展现状进行研究,发现福州市区中老年体育舞蹈活动持续时间长、周健身次数多,他们参与体育舞蹈的动机积极健康、目的明确.体育舞蹈在丰富中老年人的精神生活和增强体质等方面显示出不可估量的作用和强大的生命力,其身心锻炼价值潜力巨大,符合体育社会化发展的需要,应大力推广.     

大学公共体育舞蹈教学现状调查研究——以无锡太湖学院为例

采用问卷调查、文献资料、课堂观摩、数理统计等研究方法,基于无锡太湖学院对大学公共体育舞蹈教学现状展开调查,剖析教学中所存在的问题,提出改善教学的应对策略,为今后无锡太湖学院公共体育舞蹈教学的健康运作及精品化建设提供客观依据、建议与参考。     

广西高校体育舞蹈编导的教学现状与对策研究

运用文献资料、实地调查和逻辑分析等方法,在调查广西各高校体育舞蹈编导教学现状的基础上,从舞蹈编导课程的教学内容、教学方法、评价手段等方面探寻高校体育舞蹈编导教学的对策和方法。     

湖南省高校体育舞蹈专项选修课教学现状与发展对策研究

本文通过采用文献资料法、问卷调查法、访问调查法、数理统计法及综合评价等多种研究方法,对湖南省高校体育舞蹈专选课的教学在课程内容设置、师资力量、场地仪器设备、教学条件、教学评价现状等方面进行全面的调查和分析。并针对这些问题提出相应的建议与对策。希望通过对此课题的研究,能够推动湖南省高校体育教育专业体育舞蹈专项的发展进程。     

广州市体育舞蹈专业运动员文化教育现状与对策

体育舞蹈专业运动员的文化素质的水平影响到我国体育舞蹈事业的发展,同时影响到运动员的舞蹈技术水平,甚至影响到运动员将来的就业。本文采用问卷调查、访谈法、数理统计法对广州市体育舞蹈专业运动员的文化教育现状进行了调研,并得出结论,提出建议：构建体育舞蹈文化教育课程;处理好训练竞赛和文化的关系;增强教师责任感;构建文化教育的中长期目标等。