勒菲弗尔操纵理论视角下《追风筝的人》李继宏版中译本的翻译研究

文章、作品的翻译不是单一的语言转变,会受到背景、文化以及译者能力等多方面的制约。安德烈·勒菲弗尔作为"文化转向"的发起人之一,提出了"操纵理论",也被称之为"改写",意指译者对于原作进行"加工",为达到某种目的而对文本改写,同时译者会受到意识形态以及主观诗学两方面的限制,即译文受到"操纵";还提出翻译中的三要素"意识形态、诗学观和赞助人"。以李继宏中译版本《追风筝的人》分析译文中受到上述两方面的影响。     

朱生豪、梁实秋之翻译风格——以莎士比亚The Life and Death of Richard the Second两译本为例

译者的风格是文学翻译中译者身份的标识。译者风格的建构离不开译文所体现的语言特征和贯穿于译文的翻译观。朱生豪、梁实秋两位翻译家所译《理查二世》译文风格迥异,在于译者处于不同的文化背景,出于各自的翻译目的、翻译原则和审美取向,采用了不同的解读文本策略,从而分别形成了“豪放、率真、大气”和“含蓄、简洁、典雅”的两种艺术风格。     

后殖民主义视角下的“杂合”翻译策略——以《红楼梦》英译本的诗歌翻译为例

后殖民主义理论三巨子之一的霍米·巴巴是“杂合”翻译策略的倡导者。他指出，翻译至少要牵涉到两种语言、文化，双方都不可避免地会对译者产生制约，这就决定了双方的成分在译文中都会得到保留，译文因而也必然是杂合的。对杨宪益夫妇的《红楼梦》译本的翻译策略进行解读，并以其中诗的翻译为例，杂合的客观性和普遍性可以得到证实。在全球化的背景下，杂合翻译策略有其自身的优势，有利于弱势文化抵制强势文化的霸权主义，促进全球文化的多元化。     

文本的语言功能与《天真时代》的译文研究

本文以The Age of Innocence第一节、第二节的译文为例,以文本的语言功能在源语和译语中的体现和构建为基础,分析语言功能在翻译中的作用。小说翻译中,译者应使原文的语言功能尽可能在译文得以体现,译语与原语语言的功能尽量达到对等。译者应准确识别语言功能,突出主要功能,当然也应兼顾次要功能。     

翻译中的关联缺失与关联重构

在跨语言、跨文化的翻译交际活动中,由于交际环境发生了巨大的变化,必然导致交际的困难和障碍,最终造成译文的关联缺失。因此,在翻译过程中译者必须采取信息意图与交际意图重新匹配、语境假设充实以及语境含意呈现等策略,重建译文的关联,使翻译交际顺利进行。     

翻译文本的互文性延伸

从互文性的角度探讨原文与译文的互文关系以及译文在新的语言文化网络中所生成的新的互文关系,认为译文带着译者独特的互文记忆和翻译目的生成于新的语言文化网络中,成为译语文化系统中的一个新的节点,从而论证了翻译与创作的互动生成所形成的新的互文网络可以使译入语文化更加丰富多彩。     

译者主体性在外宣翻译中的体现--以《2014年政府工作报告》英译为例

外宣翻译的目的是要让译文读者准确理解源文所要表达的信息。从译者主体性的角度出发,以《2014年政府工作报告》中英文版为语料,指出译者要充分考虑译文读者的语言、文化和思维特点等因素,采取相应的翻译策略,从而更好地传达源文的内容,实现翻译目的。     

外贸信函英语的特点与汉英翻译刍议

外贸信函英语语言运用有两大特点：用词精确，贯用术语是其首要特点；另一个特点则为措辞礼貌，语气委婉，这些特点的客观性要求译者在汉英翻译时必须根据汉英商贸信函语言的差异做出调整，以符合译文语言的表达习惯，从而更准确、有效地传递商贸信息。     

科技翻译中保持信息忠实的几点策略

本文探讨的是如何在科技翻译中准确把握和传递信息的操作策略。文章用例证的方法提出：在科技翻译实践中译者须联合语言内外知识才能充分把握作者欲言,在重新表达阶段译者应凸显作者欲言中的核心信息以提高译文可读性,从而更有效地实现信息的忠实传递。     

奈达“效果对等”理论在英汉文化翻译中的应用

英汉翻译不仅是英汉两种语言之间的转换,从深层次上讲更是两种文化之间的交流和变通。在进行英汉翻译的时候译者要具有双语文化意识,并参照效果对等翻译理论,必要时要进行文化因素方面的调整,以便使译文能被目的语读者理解和接受,从而达到译文与原文的效果对等,使语际交流取得成功。     

美学视域下武侠小说翻译中译者主体性研究——以《射雕英雄传》英译本（全四卷）为例

2018-2021年郝玉青和张菁合译的《射雕英雄传》四卷英译本的出版,是近些年来中国武侠小说外译的初步成功,离不开两位译者主体性的发挥。因此,文章从接受美学视角,以《射雕英雄传》英译本（全四卷）为例,对武侠小说翻译中的译者主体性展开研究,以期为未来武侠小说的翻译提供借鉴,推动中国文化走出去。研究发现：译者具有原文读者与译文作者双重身份;作为原文读者,译者主体性体现在对原文的选择与理解上;作为译文作者,译者主要从结构、语言与文化三方面观照译文读者的期待视野,合理应对召唤结构,积极发挥译者主体性。     

浅析译者主体性——以莎士比亚sonnet 18为例

译者是翻译活动的主体。译者的主观能动性在译文会有所体现。本文以莎士比亚sonnet 18为例,浅析了译者主体性在该诗的三种不同译文中的体现。     

日语翻译教学中功能翻译论的指导作用

在翻译实践中,译者必须照顾受众的需要才能使言语表达更为得体恰当。传统的翻译教学片面强调语法和词汇,忽视了翻译的功能意义,由此也忽略了隐含在语言中的文化因素。若在日语翻译语言教学的高级阶段引入功能翻译理论,则可使学习者加强对语言功能的重视和研究,从而使译文达到预期的功能。     

关联理论对翻译研究的解释力

阐述了关联理论启示,指出它是一种语言交际理论,揭示了语言文化交际的本质属性,对跨文化语言交际的翻译实践具有强大的解释力。译者应突出原作的认知语境效果,建立原文与译文间的最佳关联,使译文尽力与原文趋同。     

从功能翻译理论看电视软新闻的英译

功能是使译文在目标语环境中按预定的方式运作的因素。忠诚是译者、原文作者、译文接受者及翻译发起者之间的人际关系。电视英语软新闻要求语言简洁、可接受性强。在电视软新闻英译过程中,译者可根据功能加忠诚原则采取相应的改写、删减、释义等翻译策略,实现译文的预期功能。     

读者与翻译策略——用接受理论分析《快乐王子》的两个译文

本文用《快乐王子》的两个译文为载体,以接受理论为基础,分析在读者群相同的情况下,两位译者各自是如何处理的。鉴于《快乐王子》隶属于儿童文学的范畴,读者群多为儿童。面对这群特殊的读者,译者必须考虑儿童的理解能力和知识结构,尽量采用简单的句式,常用的词汇,并填补文本空白,使空白具体化。同时,译者作为原作的读者,在面对空白和未定点的时候,也存在不同于他人的理解,因而不同的译者必然给出自己独特的译文。     

英汉翻译中的信息损失与增溢

在英汉翻译信息转换中，为了使译文读者更好地理解原文含义，译者只有对原文进行灵活处理，才能使译文既保留原意，又自然通顺。但现有 文其语言特色、文化内涵都有不同程度的信息损失，有的译文信息量却大于原文的信息量，因此英汉翻译中的信息损失与增溢往往是并存的，等值翻译是译者永远追求的目标。     

基于主位理论的译文构建浅探

主位结构是体现语篇篇章意义的形式，不同主位的选择会影响到翻译中意义的传达。通过语篇对比发现：汉语主位位置上可出现的句法成分比英语的要灵活多样，同时汉语篇章中有突出的零主语现象导致主语跟主位重合的频率低于英语语篇。这些特征要求译者在尽量保持原文主位结构的同时，要充分利用汉英主位句法成分选择的不同特点，保证译文符合译入语的语言规范又最大限度地实现译文整体意义的对等。     

从语用翻译视角看英文电影片名的汉译

电影片名翻译,作为一种跨文化的交际活动,不仅涉及两种语言,同时也涉及两种文化;为了使原文等效于译文,依据关联理论、认知与顺应论能更好地理解原文,解释翻译过程中作者-译者-译文读者的三元关系,并通过两种语言与文化的对比,灵活处理文化意象,尽量保持源语中的文化意象,从而更好地顾及读者的认知,达到翻译中的语用等效。     

从文化差异看英汉翻译的传意与可接受性

传意强调透过语言层次、深入言语层面，使原文的意义和精神得到很好的传达；可接受性则注重译文的交流效果和译者作为交流的中介作用，强调译者处理好自身与读者的关系。