浅析违犯党纪行为的四个构成要件

本文结合《中国共产党纪律处分条例》的有关规定,运用理论探讨和举例说明相结合的方法,从违纪主体、违纪主观方面,违纪客体、违纪客观方面等四个方面对党员违犯党纪行为的构成要件进行了较为细致地分析,并指出违犯党纪行为的四个构成要件分别具有特定性、多样性、广泛性和复杂性。     

大学生考试违纪侥幸心理及对策分析

本文分析了大学生考试违纪的侥幸心理,并在此基础上探讨了减少、避免、杜绝大学生违纪侥幸心理产生的可行性对策。     

大学生考试违纪问题探析

目前,高校大学生考试违纪问题严重,成为制约高校提高教育教学质量的重要因素之一。大学生考试违纪问题的产生,受社会大环境、高等教育改革和大学生自身素质等综合因素影响。解决大学生考试违纪问题,需要加强教育、正确引导、完善制度、综合治理,调动全社会力量,形成合力。     

大学生违纪心理分析及对策

从大学生的心理因素入手，分析了大学生违纪的原因，并就如何预防大学生违纪进行了探讨。     

浅谈高校学生违纪状况及对策

适应新形势下的高校管理，最大限度地减少学生违纪行为，是高校学生工作的重点。本文试从分析学生违纪状况和违纪心理入手，阐述减少学生违纪行为的对策。     

大学生违纪心理分析及对策

从大学生的心理因素入手 ,分析了大学生违纪的原因 ,并就如何预防大学生违纪进行了探讨     

新时期高校大学生违纪的特点及其对策研究

新时期高校大学生的违纪现象屡禁不止,且出现了新的特点,这不仅影响了高校的学习环境也损害了大学生的形象,本文从新时期大学生违纪现象的特点、原因、预防对策三方面出发作了阐述,目的在于预防违纪事件的发生。     

集体违纪论析

集体违纪是当前社会中腐败和不正之风的一种新的表现形式，其发生呈多样化上升趋势。本文分析厂集体违纪的特征和危害性，并提出了控制集体违纪的思路。     

高职学生考试违纪作弊的分析与研究

通过对大学生考试违纪作弊原因的分析,高职学生考试违纪作弊行为发生的动因既有主观上的也有客观上的;针对当前高职院校考试违纪作弊现象,本文提出了要加强考生的考试道德教育,制定相应的规定和措施,严格考试管理,以减少或杜绝考试违纪现象的发生。     

五年制高职学生违纪行为分析与思考

该文对近几年高职院校五年制学生违纪现象进行分析研究,通过调查分析了解学生违纪的主要原因,从而有针对性地提出减少学生违纪,提高学生社会公德意识和文明行为的对策。     

现状·归因·动向·对策──关于大学生违纪违法行为的思考

大学生违纪违法行为增多是目前高校教育必须研究和解决的问题。本文对大学生违纪违法行为的现状、特点、原因和发展动向进行了分析和阐述，并对如何防治大学生违纪违法行为提出了明确的对策。     

学生违纪处理实践中的体会与思考

随着新《普通高等学校学生管理规定》的实施，各高校基本上都按照新《规定》的要求修改和完善了本校的学生违纪处理规定，初步确立及部分完善了学生权利的救济。但是，目前学生起诉高校的案子仍呈发辰趋势，而且多以高校败诉为多，这给学生工作带来了极大的难度。尤其在学生违纪处理方面，学校承担着很大的压力。本文从学生违纪的实践分析了高校违纪处分工作所面临的客观环境，提出其具体的解决办法，希望能给高校的学生管理工作带来一些启发。     

加强人文关怀,预防大学生重复违纪

高校违纪学生群体中，存在着重复违纪的现象，该现象出现的数量在逐年增多，危害性也在逐年增大。本文本着培养高素质人才的宗旨，提出高校必须采取积极的人文性关怀措施，预防大学生重复违纪。     

浅析"小违纪"问题存在的根源及预防对策

本文对"小违纪"问题存在的根源及预防对策进行了探讨。     

解析对行政事业单位财经违规违纪问题的思考

近年来,我国各级政府对财政监督越来越重视,财政监督的工作也因此取得了显著提高,但是部分违规违纪现象仍旧屡禁不止,本文就行政事业单位违规违纪现象的具体表现的解决措施进行了阐述。     

高职院校大学生违纪现状及其对策

近年来,高职院校大学生违纪现象呈明显上升趋势,一定程度上给学校的学生教育管理工作带来许多困难,同时给学校思想政治工作者提出了新的课题.对此,我们必须理性看待这些问题,科学地分析、研究学生违纪的成因和解决的办法,使学生教育管理工作更进一步地服务于学校的发展和教育教学,培养合格的社会主义现代化接班人.     

以人为本 促进违纪学生的思想转化

违纪大学生是学生群体中的特殊部分,他们会给学校的校风、学风造成重大的影响。关注大学生在校的违纪现象,及时做好教育转化和预防工作,对进一步完善大学生思想政治工作,确保人才培养的质量具有重要意义。     

难定性涉嫌违纪干部移作组织处理的负面效应探讨

党的纪检部门在查处违纪案件过程中遇到取证不全、难以定性的情况时 ,将涉嫌违纪干部移交相关组织部门改作组织处理的办法看似可行 ,实则存在一定的负面效应 :它既暴露了办案纪检部门立案上的不慎和查案上的无奈 ;又暴露了相关组织部门在处理涉嫌违纪干部问题上的随意性和组织工作深层次的吏治人治问题 ;也使得举报人、当事人和知情人中的好人受气、坏人得意 ;还会给社会造成多方面的负面影响。因此 ,此法不可多用 ,更不可滥用 ,最好不用。     

大学生重复违纪的原因探析

大学生的重复违纪,是他们在接受高等教育的过程中出现的普遍而又特殊的现象,它既在一定程度上阻碍了社会化的进程,但更多的是反映了我国教育在培养人才中的一定缺陷。笔者认为学生个体的某种缺失和外界客观条件不足的互动是导致高校学生重复违纪的真正原因,本文就此进行探析。     

高职院校学生违纪分析与防控对策研究

在改革开放和社会主义市场经济大潮中,伴随着不断地社会变革与信息的快速传播,高校校园多元文化及不同观念的冲突与碰撞,引起少数自制力较差的学生不遵守学校规章制度,甚至无视法规危及他人安全。本文从分析学生违纪问题的不同成因入手,提出减少和避免严重违纪现象的管理措施。