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在教育管理中“马太效应”也是客观存在的:任何一所学校,任何一个班级都有先进与后进的学生。把先进的学生给教育好了,不叫教育。只有把后进生转化为先进生了,才算是教育的成功。面对后进这样一个特殊的群体,我们不能回避,作为一个教育工作者我们该如何对其进行教育、转换后进为先进,以达到教育的目的,是一个值得探讨的问题。 相似文献
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学生教育与管理中“马太效应”的探析 总被引:1,自引:0,他引:1
在教育管理中“马太效应”也是客观存在的:任何一所学校,任何一个班级都有先进与后进的学生。把先进的学生给教育好了,不叫教育。只有把后进生转化为先进生了,才算是教育的成功。面对后进这样一个特殊的群体,我们不能回避,作为一个教育工作者我们该如何对其进行教育、转换后进为先进,以达到教育的目的,是一个值得探讨的问题。 相似文献
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判决杰里伯爵,你在辜负我对你的信任。瞧这一周来你都做了些什么!你难道在挑战我仅有的一点儿耐心? !尊敬的陛下,请您宽恕,我仍无法说服史蒂芬那个老顽固。他坚持认为我们处决罪犯的方式是愚蠢而可笑的!那还和他废话? !他不是说我们的刑罚根本杀不死罪犯吗?不如把他扔进黑洞,看他是不是还能继续这么顽固地活着!哈哈…… 相似文献
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王毓椿 《上饶师范学院学报》1987,(4)
孔子的政治思想是保守的、落后的,还是创新的、进步的?按多年来的流行看法,是前者,而不是后者。我认为这个传统看法不完全符合实际。我们要判断一个历史人物如何,一方面是要看他在当时可能的条件下,实际上做了些什么,有什么政治主张,另一方面是要把被评判的历史人物放在当时的社会环境里进行辩证地历史地分析,看看他的言行对当时以及后来的影响是消极的,还是积极的?下边我们就两个方面来看看孔子的政治思想的积极性和进步性是如何表现的。 相似文献
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我们是中华民族的子孙,要继承先烈们的遗志,踏着先烈们的血迹前进。把握好人生航向,永不忘本。我们有决心、有恒心、有信心、有能力,战胜一切艰难险阻取得最后胜利。 相似文献
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要抓好“中间层”这部分职工的思想教育工作,就要摸透“中间层”职工的心理特征,采取恰当的方式.打开这些人的思想大门,使“中间层”起变化,转向先进行列。这样,不仅可促使先进更先进,而且还可以带动和影响后进,促使后进层转化,从而达到壮大先进层,缩小中间层,转化后进层的目的。 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2004,(3)
用核弹炸烂来袭的小行星,似乎是个保护地球的好办法。啊~!不是危言耸听吧,人类怎么会“死”啊?有可能哦,想当年,恐龙也曾经是这个星球的霸主还不是灭绝了。今天的人类世界科技高度发达,可面临的危险似乎更多了。让我们看看到底有哪些危险可能让人类成为第二个恐龙! 相似文献
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屈原之死,是文化史上的悬案,也一直是学术界争论的话题。屈原究竟是死于情杀?死于仇杀?死于他杀?还是死于自杀?要弄清这个案子,窃以为当从文化着手。大家想想,谈一个文化人不谈文化,那不是扯淡吗? 相似文献
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PK之王 《大众科学.科学研究与实践》2004,(3)
一般人在游戏中最常做的就是一个人练功,但是怎么样才能练的快,练的好?该去哪里练?就是本篇所要探讨的主题。以下我们先针对不同职业的特性来加以解说,并提出单练时较常使用的攻击技巧,一步一步带领玩家成为单练高手。另外,在本篇还收录了一些知名的练功地点,提供读者作为一个练功地点的参考。你是游戏里的独行侠吗?那千万不能错过喔! 职业特性VS.单练技巧碍于某些职业天生就是辅助型,因此在此篇就放弃那些职业的练功部份,因为他们要单练实在不是很经济实惠,还是找个打手跟个团会比较好,所以对于练圣职,诗人的朋友只好先说声报歉了! 相似文献
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“我只是在一个适当的时机做了一件适当事,取得了一个适当的结果。而且,这个结果不是我个人的荣誉。因为我是沈阳农业大学自己培养的土生土长的院士,这份荣誉首先应该归功于培养我成长的沈阳农业大学。我们这项成果的取得,是几代人努力的结果,如果没有我的导师杨守仁教授、张龙步教授及其为我们所做的奠基工作,可能就没有我今天这个院士的产生,因此,这份荣誉也应该归功于我的导师。 相似文献
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董志稳 《曲靖师范学院学报》1993,(3)
先进与后进,好与差是相比较而存在的,在一定条件下是会转化的。在某一方面表现较差的学生,在另一方面则可能表现突出。因此,积极帮助后进生寻求成功的表现机会,这是促使他们迅速转化的关键。 相似文献
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<正>今年已经是蔡奎全任厦工机械股份有限公司CEO的第三个年头了,作为国内第一位担任地方老国有企业总裁的老外,最后是成为先驱还是先烈,不仅机械行业的同僚在关注,全国各地的老国有企业们或多或少都在看着这场变革。成功,意味着外籍高管能够理解中国 相似文献