开放教育课程教学辅导网站的构建

开放教育教学模式的主要手段是网络化学习,即师生借助互联网络和多媒体计算机进行教学活动,并利用丰富的多媒体学习资源和BBS互动交流平台,构建一个高度集成化、交互性好、不受时空限制、可实现共享的自主学习环境.开发和应用网络课程教学辅导网站是电大开放教育发展的迫切要求,也是教学支持服务的强有力手段.该文对网络课程教学辅导网站的设计思想和构建方法进行了分析,为电大教学提供新的思路.     

专业型教育主题网站的设计与开发

随着信息化教育的推进,各类学习资源的建设日益重要。专业型教育主题网站对于高等院校、高职院校的学生来说,是一种有效的学习资源。文章从教育主题网站的概念出发,探讨了专业型教育主题网站的主要特点与作用,并以《多媒体技术》学习资源网站的设计与开发为例,分析了专业型教育主题网站设计与开发的主要过程,以及应注意的主要事项。     

联盟式协同学习环境中的共享知识空间模型

为使多个学习网站共享学习资源,提出远程协同学习网站联盟的概念．在嵌套式知识空间模型的基础上,提出共享知识空间模型,对联盟内各网站的学习资料进行统一组织,形成共享知识空间．运用该模型,实现了协同学习网站联盟．系统运行结果表明：该模型以共享知识域为主干,较好地解决了“学习者容易迷失方向”的问题;联盟内各网站的学习者能通过定制知识空间透明地访问联盟内其他网站的资源,从而实现了资源共享,同时也满足了各网站的个性化需求．     

基于J2EE的计算机基础精品课程网站设计

概述了学习资源网站的主要设计思想,详细介绍了精品课程网站的具体实现。     

基于站群系统的二级网站管理模式构建

针对二级网站的运行管理,构建了基于站群系统的二级网站管理模式,该模式体现出分级管理、建站速度快、站群内信息同步迅速、网站维护简单便捷、安全管理规范、资源利用率高等优势.对二级网站的构建具有重要的应用参考价值.     

《信息技术教学论》专题学习网站的教学设计

专题学习网站是在网络环境下,围绕某门课程与多门课程密切相关的某一项或多项学习专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站.《信息技术教学论》专题学习网站的教学设计应从网站的需求分析、学习者的特征、专题知识学习等方面进行分析,才能达到综合学习的效果.     

论高等院校图书馆个性化网站的建设

概述了图书馆个性化信息资源组织,介绍了图书馆个性化网站在校园网中的知识核心位置及其特征,提出了图书馆个性化网站的构建模式。     

混合云计算模式下政府网站资源服务平台的搭建——以从化市政府门户网站改版升级项目为例

政府网站是施行政务公开的重要载体.政府网站资源服务平台是以信息资源整理利用为中心,建设统一网站资源云服务平台、统一后台数据管理中心、统一信息共享机制和信息采集、管理、发布渠道.文章以从化市政府门户网站(http://www.conghua.gov.cn)改版升级项目为试点,结合云技术发展趋势,依托我国区域性电子政务协同应用的共性需求和现有应用基础,提出基于混合云模式下的电子政务建设方案.整合从化市现有政府网站信息资源,构建资源共享服务平台、网站服务展示平台、云存储平台和云安全服务平台.     

基于虚拟现实积件库的教学平台的实现

利用VRML语言构建了一个基于Web的虚拟现实教学积件库的网站，以便于教师利用该网站的资源创建出具有虚拟现实效果的网络教学课件。     

电子技术实验教学学习网站的设计

实验教学是教学的重要组成部分。基于Internet的网站资源的辅助教学模式,提供学生自主的交互式学习方式。文章结合广州大学对电子信息工程专业的《模拟电子》、《数字电子》的两门实验教学的辅助学习网站的建设对实验教学网站的建设模式进行探讨。     

浅析中小型公共图书馆的网站建设

图书馆网站已成为目前传播资源较具吸引力的媒介.以绍兴图书馆为例,阐述了图书馆网站规划与建设的原则,介绍了网站的内容与功能以及图书馆网站的维护与推广.     

关于高校图书馆网站建设的思考

结合高校图书馆网站的特点,从网站的设计、特色、资源建设、功能、服务及维护等方面,分析了当前高校图书馆网站建设普遍存在的问题,并针时这些问题提出构建高水平、高效率信息服务平台的措施.     

英语视听专题学习网站的建设与应用

专题学习网站是在因特网环境下,围绕某一专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站,是信息技术与学科整合为一的新视点。本文论述了英语视听专题学习网站的建设原则、系统结构和应用模式。     

创建高校院系图书专业分馆Web站点的新思路

论述了构建高校院系图书专业分馆Web站点的必要性,就如何架设专业分馆Web站点,提出了合理化的建议。     

学习型组织与人力资源管理关系初探

介绍学习型组织理念的形成背景和主要特征 ,以及联想集团建设学习型组织的实践 ,探讨学习型组织与人力资源管理的关系 ,认为学习型组织既是人力资源管理的创新性手段 ,也应当成为人力资源管理本身的内容和目标之一 .     

基于学习对象的知识网

对于互联网上数量庞大的学习资源,教学人员和学习者需要快速搜索到所需的资源,并直接使用这些资源,组合成符合自己教学或学习目的的学习课件.基于IEEE LOM模型,运用元数据和学习对象方法实现了一个学习资源共享的集成环境,来支持知识资源发布、知识网创建和适应性学习路径的生成.一方面,利用元数据标记学习资源,支持学习资源快速查找和准确反馈;另一方面,使用学习对象方法,可以支持重用学习资源,并根据学习需要快速构建知识网.     

利用高校图书馆网站开展网络宣传和服务

阐述了建设高校图书馆网站的重要性,介绍了高校图书馆网站的服务内容,提出了高校图书馆网站建设中应该注意的问题。