共查询到20条相似文献,搜索用时 13 毫秒
1.
2.
陈章和 《华南师范大学学报(自然科学版)》1999,(1):1-123
介绍植物学教学过程中教学改革的实践和体会,主要有:加强形象和直观教学;改革教学和考试方法,发挥教与学两方面的积极性;加强实践环节,提高综合素质。 相似文献
3.
植物学野外实习教学改革实践与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
植物学野外实习是《植物学》教学的一个重要组成部分,是生物专业必不可少的实践性环节之一。如何改革植物学野外实习是生物专业共同关注并亟待解决的问题。经过五年的理论探索和教学实践,改革野外实习内容和形式,引导学生主动探索自然界,主动获得植物学知识的能力。野外实习结合科研活动,提高学生科研素质和创新能力,也为提高植物学野外实习教学质量提供参考。 相似文献
4.
植物学课程教学改革的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
依据我国高校植物学课程的教学现状,结合生物科学的发展趋势,提出了植物学课程教学改革的基本思路.通过采取优化课程教学内容、改革教学方法与手段、完善课程评价体系等具体措施,使植物学课程教学质量得到明显提高. 相似文献
5.
高校农科类科技成果转化模式研究 总被引:4,自引:0,他引:4
农业高校科技成果转化率低是目前我国的一个重要问题。本文认为农业科研成果转化应分为公益型成果转化和商品型成果转化两种模式。公益型成果的转化途径包括教育培训、试验示范、提供信息服务等,而商品型成果的转化模式可以采用下列方式进行成果转化:原创成果的自我转化,科技成果转让,以科技成果为合作条件与他人共同实施转化。 相似文献
6.
针对植物学这门古老学科内容多,学时少,学生学习兴趣不高的特点和问题,笔者在教学方法,教材建设,考试考核等方面,进行了一系列的探索和改革,并取得一定的成效。 相似文献
7.
8.
赵春哲 《中国新技术新产品精选》2010,(23)
植物学是高职院校农林类相关专业的一门重要基础课.随着高校教育的发展以及各专业培养人才目标的变化,作者认为高职院校植物学的教学在教学内容、教学方法以及方式等方面也应做出相应的变动和改进.本文从与时俱进的角度,就新时期的高职院校植物学教学改革作了讨论. 相似文献
9.
10.
11.
12.
新课改下中学生物教学使用了新版教材,教学内容发生较大变化,表现为重视实践性、直观性、实用性、条理性、趣味性和注重动手能力、观察能力和创新能力的培养.因此,高等师范院校的教学必须作相应的教学改革来应对中学的新课改. 相似文献
13.
新课改下中学生物教学使用了新版教材,教学内容发生较大变化,表现为重视实践性、直观性、实用性、条理性、趣味性和注重动手能力、观察能力和创新能力的培养。因此,高等师范院校的教学必须作相应的教学改革来应对中学的新课改。 相似文献
14.
总结我院在多年的植物学教学改革与实践中,所采取的方法和取得的效果,为提高植物学课堂教学效果提供思路和方法. 相似文献
15.
石桂霞 《阴山学刊(自然科学版)》2001,14(1):88-91
当今中国教育正处在由传统型向现代型,由应试型向素质型的转变时期,为了适应这一转变。德育课教学应在激活其活力与潜力、改进教学方法、拓宽德育内涵、增加实践性、提高实效性上下功夫。 相似文献
16.
我国农科类专业学位研究生培养模式创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对我国农科院校传统研究生培养模式存在的不足,结合社会实际和我国农科院校需求,依托"农业企业研究生工作站"平台,从培养过程、评价体系、质量控制和经费保障四个方面,探索出宽口径、重实践的以"农业企业研究生工作站"为平台的创新性培养模式.经实践检验,该培养模式具有投资少、效果好、培养的研究生质量高、模式可复制的特点,表现出很好的推广应用前景,同时学生就业前景非常乐观. 相似文献
17.
18.
19.
本文是根据自己几年的教学实验,结合现代生物学实验的特点,探索植物学实验课教学的改革,总结并提出了一些设想,对于师专学生来说,不但要通过实验来直观理论课内容,而且更为重要的是让其掌握基本的操作方法,实验持肥及进行实验设计的程序和实验教学的艺术 相似文献
20.