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相似文献
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1.
结合我校高分子化学双语课程改革与探索的实际,采用互动式、实践型等多种教学方法,有效调动了学生的学习积极性,提高了教学质量。本文就具体做法和个人体会进行了总结。  相似文献   

2.
高分子化学是高分子专业的重要基础课程,按教育部关于21世纪人才需求及培养的要求,高分子化学课程的教学要不断地转变观念,不断地完善教学方式与形式。从高分子专业培养目标出发,介绍了教学改革的推广应用情况和未来3年教学改革的设想,以求在知识传授的同时,努力提高学生的综合素质。  相似文献   

3.
结合专业建设要求和课程教学内容实际情况,从教学特点、教学目标和教学方法等方面对应用化学专业选修课程《高分子化学》的教学改革进行了探讨,以求在传授适当内容知识的同时,努力从多角度提高学生素质.  相似文献   

4.
分析了《高分子化学》在高分子专业人才培养中的重要地位以及目前教学过程中存在的问题.并结合当前高分子材料发展新形势对该门课程进行模块化课程设计,采用“四位一体”的多元化教学模式,结合课堂教学技术以及成绩评价体系等方面进行了一些改革尝试和探讨.  相似文献   

5.
高分子化学教学改革的实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
高分子化学是高分子材料专业的一门重要专业基础课.结合高分子化学的课堂教学和实验教学等方面的经验,作者对教学方法改革提出了一些见解,对多媒体教学手段的应用以及开放性实验教学的开展等方面进行了探讨.  相似文献   

6.
张焕芝 《科技信息》2013,(17):177-177
《高分子物理》作为高分子专业的重要基础课,存在内容庞杂、概念抽象等难点。如何有效地教授高分子物理成为任课教师关注的目标。本文针对《高分子物理》课程的基本特点,探讨了《高分子物理》课程的教学方法。  相似文献   

7.
<高分子化学>是应用化学等化学类专业的一门主干课程.对于不同专业,在教学过程中,要注意收集相关资料,合理地组织教学内容,不断改进教学方法,同时要注重理论联系实际.  相似文献   

8.
数据结构是计算机及其相关专业的一门重要的专业基础课程.为了适应现代教育的发展并提高教学质量,文中对数据结构课程的教学内容和教学方法进行了研究,并提出了改革的方案,以提高学生的综合素质和创新能力.  相似文献   

9.
周智敏 《科技信息》2010,(36):118-119
《高分子物理》课程具有理论抽象、内容多、体系庞杂等特点,本文在教学内容、方法、手段上进行一些探讨,在教学过程中牢牢把握"结构与性能关系"主线,突出"柔顺性"这一重点,加强互动、加强实验教学环节以及教学科研相结合的教学方法,收到良好教学效果。  相似文献   

10.
高分子材料成型加工原理是高分子材料与工程专业的一门重要专业课.结合高分子材料成型加工原理的课堂教学和实验教学等方面的经验,作者对优化教学内容、提高教学方法及实施具有地方特色的教学改革进行了探索.  相似文献   

11.
对高分子化学课从教材的选定、知识的理顺,到搞活课堂教学进行多方教学改革探索,以求在知识传播的同时,努力提高学生的素质。  相似文献   

12.
双语教学是高等学校本科教学的发展趋势。本文从双语教学教材的选取、教学内容、教学方式以及学生学习兴趣的培养与教学效果的评估等几个方面,对《高分子化学》等几个方面进行了讨论,并提出了一些个人的见解。  相似文献   

13.
本文总结了近几年来在《信息科学基础》课程教学实践中所采取的一些主要教改措施,就更新教学观念、提高教师业务素质、修订教学大纲、优化教学内容、改革教学方法、增加实践环节和改革考核办法等方面进行了深刻的探索。  相似文献   

14.
论述了《实变函数论》课程教学实践中的一些主要措施。就优化教学内容,教学方法和手段的改革,考试考核方式等问题进行了探索和总结。  相似文献   

15.
本文就基础化学教学中各酸碱理论相互补充,密切联系,4大平衡理论及其滴定分析方法的连贯性进行了分析,指出在教学过程中存在的问题,从教学内容和教学方法上进行了改革与探索。  相似文献   

16.
制药工程专业《中药化学》课程教学方法探索   总被引:1,自引:1,他引:0  
论述了《中药化学》课程教学改革的初步尝试,提出了依据中药化学的性质和内容选用不同的教学方法、理论和实践相接合的教学方法、教学科研相结合的教学方法等几种较为有效的教学方法。  相似文献   

17.
对高分子物理课程从教学手段、教学形式、成绩评价方式等方面进行改革,在教学过程中注意激发学生的学习兴趣,加强互动,理论联系实际,并引进网络平台和多媒体课件等教学手段,达到了实现教学目标、启发学生联想、提高学生的创新能力的目的.  相似文献   

18.
水产专业《水环境化学》课程教学改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈强 《海峡科学》2007,(2):85-86
水环境化学是水产专业的必修专业基础课,具有跨学科的特点,是一门理论性、综合性、实践性很强的课程,对该门课程教学进行深入研究是非常必要的.本文针对目前高校水产专业水环境化学课程教学过程中普遍存在教学效果不理想的现状,结合专业特点,介绍了水环境化学课程建设中的一些改革措施及实践效果,提出了改革的思路,着重叙述了提高教学质量的方法和措施.  相似文献   

19.
从建立基本的工程概念,化工处理问题的方法,运用电化教学手段和加强实验教学等方面探讨了《化学工艺学》课程的教学改革。  相似文献   

20.
本文介绍了高职教学中《高分子物理》课程的具体项目化教学流程和笔者近年来从事本课程教学的心得体会,其结论对于兄弟院校老师们进行本课程的项目化教学具有一定的参考作用。  相似文献   

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