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双语教学是培养国际化复合型人才的十分重要的教学方法之一。高职院校在开展双语教学的过程中,遭遇了学生学习能力的障碍、专业英语文献选择障碍、教师专业水平与英语水平融合障碍等三大主要瓶颈,要从调动学生积极性、编制适合本校学生的双语课程教材以及系统有效地对教师进行培训等三方面入手,将高职院校的双语教学推向深入,在高职院校的教学改革中进行全新的尝试。 相似文献
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双语教学是一种教育理念的革新,是培养国际化人才的一种必然趋势,高职院校要培养高技能人才,实施双语教学也是大势所趋。本文以高职学生的特点,学生特征及高职院校的培养目标为切入点,来分析在高职院校中进行双语教学应该注意的问题。 相似文献
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杨志学 《中国新技术新产品精选》2008,(9):90-91
高职院校双语教学,绝大部分是在中外合作办学的推动下开展起来的。但是,由于高职院校学生英语基本功较差,接受新知识能力比较薄弱,同时由于高职类院校从事双语教学的师资不足,教学模式和教学手段尚不成熟,教学条件还不完善,因此造成了高职院校双语教学难度大,教学效果不佳的状况。 相似文献
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江增光 《无锡职业技术学院学报》2012,11(1):16-19
对高职院校双语教学研究现状分析的基础上,通过探析后现代课程观对高职酒店类专业课程双语教学模式构建的启示性意义和指导作用,提出了针对高职专业课程双语教学模式构建的相关操作原则,为高职院校双语教学模式的可行性和可操作性研究提供了理念借鉴。 相似文献
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随着高职院校中外合作办学的不断发展,双语教学成为必要的教学模式,其教学质量的优劣事关合作办学的成败。双语教学中的教学目标和模式、师资、学生自身的素质以及教材问题直接影响了双语教学的效果。因此,明确双语教学目标、根据学生的实际情况选择教学模式、加强双语师资的培训和开发完善的双语教材等是提高高职院校中外合作办学双语教学的有效措施。 相似文献
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经济的全球化必然带来人才的全球化,在新的形势下如何推进高职院校英语双语教学的改革,培养高层次人才,是一个急需解决的问题。本文就双语教学的内涵、实行双语教学的紧迫性及如何推进双语教学的改革进行了初步的探讨。 相似文献
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本文从航空服务行业的发展、高职院校航空服务专业课改及实施双语教学对航空服务专业学生综合素质提升等方面进行分析,阐述在高职院校航空服务专业中有开设双语课程的必要性。 相似文献
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体育教育是高等职业教育的重要组成部分,由于职业教育具有自身特点,因此体育教育内容的安排也要突出职教特点。本文主要论述高等职业院校体育教学内容优化选择必须突出的几个特点,使高等职业体育教学具有创新性,以适应时代发展的要求培养全面发展的合格人才。 相似文献
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高职学生安全教育一直是高职院校教育工作的重要领域,学生的安全关乎学校和谐、稳定,关乎教育教学的正常开展。通过分析高职院校学生安全教育内涵、现状和高职院校学生安全事故特点,总结并提出高职院校学生安全教育体系构建思路,即构建安全教育制度,组建安全教育师资队伍,开展安全教育活动,形成安全教育氛围。 相似文献
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周慧 《科技情报开发与经济》2013,(21):73-75
依据高职院校教育教学的特点,分析了构建高职院校图书馆信息服务模式的必要性,揭示了高职院校图书馆信息服务的现状和存在的问题,阐述了新媒体下如何构建高效的信息服务模式及其现实意义。 相似文献
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毛倩 《科技情报开发与经济》2011,21(22):57-60
阐述了高职高专院校开展信息素质教育的意义,分析了高职高专院校信息素质教育的现状,根据高职高专院校学生的知识水平和能力特点,提出了高职高专院校开展信息素质教育的途径和方法,包括充分发挥图书馆的骨干作用和导航作用,加强教学机构之间的协作与联系,建设高素质的师资队伍,及时收集反馈意见对信息素质教育的措施进行调整。 相似文献
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从专业课程的定位、专业课程的教学设计和专业课程教学特色等方面研究了高职教育的教学过程整体设计,提出了高职专业课程标准的新理念,并强调教学实施中要突出"能力为本"的职业专业课程特色。 相似文献
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关于高职实训教学的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
该文从实训在高职教育实践教学中的重要地位,建立独立的、模块化、开放的高职实训教学体系,建立稳定的实训场所——校内高职 实训基地,加强校企合作,提供真实的职业环境——校外高职实训基地等四个方面进行了研究和论述。 相似文献
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学术文化建设之于高职院校,是一项较艰难、却极为迫切的工作。较之于普通高校,高职院校学术文化建设有其独特的内涵,即:以"应用性"为突出特点,以教育教学研究和技术应用研究为主要内容,以校企合作、产学研结合为主要途径。结合目前学术文化建设的形势和高职院校独特的学术文化内涵,高职院校学术文化建设宜采取的策略为:以"质量工程"建设为主要抓手,以学术制度建设等为基本保障,搭建校企合作开展教科研工作的平台,狠抓"学风建设",造就高职教育领域自己的大师。 相似文献
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邹永平 《无锡职业技术学院学报》2013,12(2)
高职学生思想政治理论课教学工作是一个系统教育工程,从学校教育的角度看,提高学生思想政治教育的质量和水平,关键在课堂。该文对思想政治理论课教学提出了几点对策。希望能为职业院校思想政治理论课教学指引新的方向。 相似文献
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以“职业化”为中心的高职教学改革——就业视角下的高职院校教育教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育是高等教育事业中与经济社会发展联系最直接、最密切的部分,每年为社会培养出大量的高素质技能型人才。为应对大学生就业的严峻形势,高职院校在人才培养、课程设置、教学内容和教学方式等方面的改革更要突出其"职业化"的特征。 相似文献
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在对吉林省高职高专院校信息素养教育的现状进行调查分析的基础上,探讨了吉林省高职高专院校信息素养教育存在的不足,建议高职高专院校应将信息素养教育纳入教学工作序列,着力推动教材多样化、方法层次化,鼓励图书馆馆员与专业教师共同承担教学工作,并注重对信息素养教育教学效果的调查和评估。 相似文献