通俗音乐的美学范畴及文化属性

通俗音乐作为大众音乐,其欣赏群体最广,社会需求量最大,参与人数最多,特别是近年来,社会超高速地转型发展,人们的思想观念发生了很大的变化,对音乐艺术的审美要求也越来越高,通俗音乐在强大的传播媒介支持下,获得了无以复加的流行性。通俗音乐作为社会文化的一部分,已充分融入到社会文化结构当中,并以独特的审美意义影响和丰富着大众的生活。     

音乐艺术的和谐之美与社会发展

音乐艺术是人类精神文明的结晶,随着社会物质文明的发展,音乐在人类社会生活中扮演了越来越重要的角色,人们对音乐作用和价值的认识也越来越全面、越来越深刻。音乐艺术和社会有着密切的关系,它产生于社会,又作用于社会。艺术的表达、刻画反映人类社会生活的某个侧面,揭示人类社会发展。     

通俗音乐的美学范畴及文化属性

通俗音乐作为大众音乐,其欣赏群体最广,社会需求量最大,参与人数最多,特别是近年来,社会超高速地转型发展,人们的思想观念发生了很大的变化,对音乐艺术的审美要求也越来越高,通俗音乐在强大的传播媒介支持下,获得了无以复加的流行性。通俗音乐作为社会文化的一部分,已充分融入到社会文化结构当中,并以独特的审美意义影响和丰富着大众的生活。     

赫哲族民间音乐、文化的研究

赫哲族是我国人口较少的少数民族之一,也是东北地区唯一以鱼猎为主要生产方式的民族,古有“鱼皮部”或“使犬部”之称.以渔猎文化为主要特征的赫哲族历史文化,是在漫长的历史发展过程中逐渐形成的,并与赫哲族的形成发展同步展开,相互影响.随着社会的进步和发展,少数民族音乐文化的保护、传承和发展又提上了一个新的日程.该文从介绍赫哲族传统渔猎文化的形成和演变出发,阐述了赫哲族传统渔猎文化和音乐生活的现状,探索了在发展中保护赫哲族传统音乐文化的道路,为赫哲族传统而独特的音乐文化能健康持续发展下去而努力.     

倾听音乐、聆听音乐、静听音乐——对初中音乐欣赏模式的认识

音乐欣赏,是人的听觉器官接触音乐作品的音响运动形式而产生的一种能动的审美活动,也是一种通过音乐形象去体验和认识社会生活的积极的思维活动。通过音乐欣赏教学,可以接触古今中外的各种题材、体裁、风格的作品,从而开阔音乐视野,懂得一些基本的音乐知识,培养高尚的音乐修养,提高审美能力。     

信息化时代下我国音乐网站的伦理责任

随着社会信息化水平的不断提高,尤其是互联网的普及,音乐和音乐传播俨然成为人们生活的重要组成部分。传统音乐流通渠道的衰落,专门从事音乐服务(负责提供、在线试听和下载)的音乐网站应运而生,使人们获取音乐变得更为容易,种类也更为丰富。但由于网络和音乐网站的自身特性,尤其是音乐网站传播发展及其所应承担的社会伦理责任等方面的问题,使其面临着一系列的问题和挑战。本文主要从研究我国音乐网站拓展模式出发,着重论述了我国音乐网站发展视阈下伦理责任的依据及内容,以期能为音乐网站的发展提供一定的理论支撑。     

信息化时代下我国音乐网站的伦理责任

随着社会信息化水平的不断提高,尤其是互联网的普及,音乐和音乐传播俨然成为人们生活的重要组成部分.传统音乐流通渠道的衰落,专门从事音乐服务（负责提供、在线试听和下载）的音乐网站应运而生,使人们获取音乐变得更为容易,种类也更为丰富.但由于网络和音乐网站的自身特性,尤其是音乐网站传播发展及其所应承担的社会伦理责任等方面的问题,使其面临着一系列的问题和挑战.本文主要从研究我国音乐网站拓展模式出发,着重论述了我国音乐网站发展视阈下伦理责任的依据及内容,以期能为音乐网站的发展提供一定的理论支撑.     

倾听音乐、聆听音乐、静听音乐——对初中音乐欣赏模式的认识

音乐欣赏,是人的听觉器官接触音乐作品的音响运动形式而产生的一种能动的审美活动,也是一种通过音乐形象去体验和认识社会生活的积极的思维活动.通过音乐欣赏教学,可以接触古今中外的各种题材、体裁、风格的作品,从而开阔音乐视野,懂得一些基本的音乐知识,培养高尚的音乐修养,提高审美能力.     

论声乐教学中美声、民族、通俗唱法的融合

社会发展,音乐消费日益多样化,新时代的声乐教育要求美声、民族、通俗唱法的相互融合。美声唱法、民族唱法与通俗唱法三者既有密切联系,也有实质区别,正因为这种关系,奠定了三者融合的基础;而社会文化的多元化及现代教学的发展,使融合成为必然。并且三者的融合具有多种实现的途径,对声乐教育与发展具有十分重要的现实意义。     

高校音乐教学中存在的问题及改革措施

音乐教育是高校教学体系中一项重要的组成部分,有助于学生综合素养的提升,是国家教育大纲要求中关于完善学生德智体美劳全面发展的重要指示性内容。尤其是在当今社会娱乐文化事业不断发展的大背景之下,各类音乐周边新事物不断涌现,社会对于音乐人才的要求也逐渐提升。这使得传统的音乐教学模式在当今社会大发展的背景下已经逐渐落后于社会发展需要,为此作为高校音乐教育而言,改革迫在眉睫。本文围绕高校音乐教学展开研究,通过对当今高校音乐教学中各项问题的分析,探究了其具体的改革办法。     

网络音乐对社会文化的影响研究

21世纪的今天,随着网络科学技术的不断发展和改进,网络音乐也逐渐走进人们的视线,融入人们的生活。人们对网络音乐的了解也随着社会各界对网络音乐的关注而逐渐深入。但是这其中就存在一个很重要的问题——对社会文化的影响问题,基于此,文章选择了音乐审美观、学生文化以及伦理三个角度,就网络音乐对社会文化的影响展开了分析与探讨。     

音乐在抗日战争时期的社会作用

在抗日战争时期,音乐发挥了巨大社会作用。音乐工作者不仅注意到音乐的社会功能,而且还认识到如何使音乐发挥最大的社会功能问题。其原因所在就是认真地解决了音乐的大众化、民族化、时代化问题。在抗日战争时期,音乐不仅起到了发动人民群众积极参加抗战,而且还对如何抗战起了具体指导作用。同样,音乐作为一门艺术形式,抗日战争时期所创作的许多抒情歌曲也对人的精神面貌起到了乐观向上的积极作用。     

论基础教育新课程音乐教学思路的拓展

我国基础教育音乐新课程的实施,为音乐教育遵循其自身的发展规律,发挥其应有的教育功能与社会功能,提供了一个前所未有的实践平台。“课程”在今天来说已经是一个广义的概念,课程的开发也已经拓展到课内课外、校内校外的广阔空间．如何驾驭音乐课程这匹骏马,奔驰在基础教育的广阔天地,是广大中小学音乐教育工作者的共同研究课题。本文就基础教育新课程音乐教学思路的拓展方面做了些探讨。     

双排键电子琴对民族音乐的改编与制作

二十世纪初,随着社会经济与科学技术的迅速发展,音乐领域也有了新的突破,在乐器方面,与电子技术相结合成为了一种必然趋势,双排键电子琴的产生就体现了这一点。随着这一乐器的不断发展与完善,有关其音乐作品也层出不穷,其中,双排键电子琴对于民族音乐的改编就对其音乐的创作与发展起到了重要的作用,同时也对民族音乐的普及做出了贡献。     

20世纪后现代主义音乐对中国的影响

20世纪由于社会历史原因导致的战争、心理变化、生产力发展等因素影响着音乐的发展,出现了很多新奇的音乐品种。近些年中国也受到西方后现代主义音乐风格的影响,这些影响逐渐凸现出来。     

音乐在抗日战争时期的社会作用

在抗日战争时期,音乐发挥了巨大社会作用.音乐工作者不仅注意到音乐的社会功能,而且还认识到如何使音乐发挥最大的社会功能问题.其原因所在就是认真地解决了音乐的大众化、民族化、时代化问题.在抗日战争时期,音乐不仅起到了发动人民群众积极参加抗战,而且还对如何抗战起了具体指导作用.同样,音乐作为一门艺术形式,抗日战争时期所创作的许多抒情歌曲也对人的精神面貌起到了乐观向上的积极作用.     

以人为本,加快音乐教育的创新步伐

随着社会的发展,社会越来越需要高素质人才来充续其生命的源泉.要提高人口素质,需从素质教育抓起,而音乐学科则是素质教育的前沿阵地.音乐教育工作者要树立"以人为本"的音乐教育观,让教育回归学生的生活世界.     

湖南炎陵客家民间音乐的传承与发展探究

民间音乐作为中国民族音乐艺术中的重要组成部分，其主要是流传于民间的音乐体裁，包括说唱音乐、民间戏曲、民间乐器和民间歌曲等。民间音乐来源于民众，与民众的生活相贴近，直接反映出社会的变化发展和生产生活，发展和传承民间音乐是弘扬中华民族音乐文化的重要途径，因此民间音乐的传承与发展十分之必要。本文就对湖南炎陵客家民间音乐的传承与发展进行深入分析和探讨。     

提高小学音乐教学有效性的策略

在我们当前的应试教育中,音乐教学始终没有被放到一个重要的地位来看待,学校、学生、社会和家长都不关注学生的音乐素养和音乐成绩,这也就导致我们在具体的课堂教学过程中不能很好地促进学生多方面、全方位的发展,我们的音乐教学的效果也就得不到实现。下面,我就结合自己的教学经验,针对小学音乐教学来谈一些自己浅显的看法。     

论中世纪欧洲宫廷对世俗音乐兴起和发展的影响

世俗音乐与教会音乐同是欧洲中世纪文化的重要组成部分,它在基督教会的排斥、打压下之所以兴起和不断发展很大程度上应归功于宫廷。但是,宫廷在给中世纪世俗音乐打上自己印记的同时,也决定了它带有很大局限性,随着社会经济的发展它必然要为一种新的音乐形态所代替。