坚定不移地走自主创新之路

“自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨”。要把增强自主创新能力作为国家战略，贯彻到现代化建设的各个方面，落实到各个产业、行业和地区，努力把我国建设成为具有国际影响力的创新型国家。北京作为首都，是全国政治文化中心。北京具有3000多年的建城史，800多年的建都史。我们不仅要把北京建设成为社会主义和谐社会的首善之区，建设成世界城市、宜居城市，还应把北京建设成为享誉世界的“创新之都”。     

关于坚持走中国特色自主创新道路的思考

党的十七大报告在对中国特色社会主义道路进行系统阐述的同时,还在中国特色社会主义事业总体布局的各项任务中,分别提出了中国特色自主创新道路等若干具体内容,这是中国特色社会主义理论研究中尚未充分展开的重要命题.通过对这个问题的研究,从一个侧面体会中国特色社会主义理论的一脉相承、与时俱进.     

自觉接受党对工会的领导 坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路

<正>中国特色社会主义事业是党和人民90多年奋斗的根本成就,凝聚着我国亿万人民的希望,承载着几代共产党人的理想和追求。在中国共产党的正确领导下,我国社会主义事业不断从胜利走向新的胜利,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。没有共产党就没有新中国,是中国共产党领导中国工人阶级和全国人民,结束了中国近代以后内忧外患、积贫积弱的悲惨命运;没有共产党就没有中国     

坚定不移走改革开放的强国之路

中共中央总书记、中共中央军委主席习近平近日在广东考察工作。从深圳、珠海到佛山．广州．沿着二十年前邓小平视察南方之路．习总书记一路强调．党的十八大向全党全国发出了深化改革开放新的宣言书,新的动员令,全党全国各族人民要坚定不移走改革开放的强国之路。     

必须坚定不移地走中国特色社会主义道路——前苏联和东欧推行民主社会主义失败的经验教训

前苏联和东欧社会主义国家剧变深刻地证明：“民主社会主义”并非社会主义国家建设成功的法宝，相反．成为某些共产党人走向背叛的捷径。我们必须积极吸取前苏联和东欧推行民主社会主义的教训．旗帜鲜明地批判民主社会主义，坚定不移地走中国特色社会主义道路。     

坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路

发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,坚持走中国特色社会主义政治发展道路,是贯彻落实科学发展观,推进社会主义和谐社会建设的重要内容和奋斗目标。中国特色社会主义政治发展道路,是历史和人民的选择。中国特色社会主义民主政治,具有鲜明的特点和突出的优势。适应经济社会发展不断深化和人民政治参与积极性不断提高的要求,必须坚定不移地把政治体制改革推向前进。     

珠江三角洲必须走自主创新之路

胡锦涛总书记最近在一系列重要讲话中多次强调,要坚持把推动科技自主创新摆在全部科技工作的突出位置,坚持把提高科技自主创新能力作为推进结构调整和提高国家竞争力的中心环节,加快建设国家创新体系,在实践中走出一条具有中国特色的科技创新之路。这是党和国家在新形势下做出的重大战略决策和部署,是科教兴国战略的进一步深化,也是现阶段我国科技工作的基本指导方针。     

沿着中国特色自主创新道路前进

党的十七大报告就提高自主创新能力、建设创新型国家作了精辟论述。提高自主创新能力是顺应时代特征、事关我国经济建设和社会发展全局的战略选择，是深人贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的客观需要.     

坚定不移走自主创新之路中国科学院沈阳科学仪器研制中心有限公司

沈阳科仪公司原为中科院直属科研事业单位,创建于1958年。2001年公司转制,对优势资产、优良技术、优秀人才和优质产品等资源进行优化整合,从根本上改变了企业内部管理模式、生产经营方式和员工思想观念,进一步优化了企业的人才结构、组织结构以及产品产业结构。     

始终坚持马克思主义一元化指导坚定不移走中国特色社会主义道路

党的十八大报告强调:对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。只有坚定对马克思主义的信仰,才能自觉抵制各种错误思潮的侵袭,自觉反对来自国内外对马克思主义的诋毁和攻击,避免迷失政治方向。坚定对社会主义和共产主义的信念,必须从理论和实践两个层面,从历史和现实两个维度弄清楚社会主义和共产主义的科学性、先进性、人民性、实践性和历史必然性,在当代中国,尤其要弄清楚中国特色社会主义道路的正确性。有了对马克思主义的坚定信仰,对社会主义和共产主义的坚定信念,才能够经受住四大考验。     

努力培养学生的创新意识

在数学教学中，要激发学生的数学兴趣，鼓励学生提出问题、大胆质疑，引导学生积极探索，培养求异思维和创新精神，提高学生的创新能力和综合素质。     

铷频标中制作吸收泡的一种新方法

提出了利用微波慢波结构的铷频标制作吸收泡的一种新方法,不仅可以加强铷原子与微波场的相互作用,提高0-0跃迁谱线的信噪比,将改善铷频标的稳定度,还可以增强吸收泡的机械强度,提高合格率,特别对在真空下工作的铷频标更为有利。     

以创新促转型 实现跨越发展

太原通泽重工有限公司（以下简称＂通泽重工＂）成立于＂十五＂第一年,至今已经历了两个五年。如果说＂十五＂是通泽重工消化吸收为主的五年,那么＂十一五＂则是通泽重工创新转型谋发展的五年。回顾＂十一五＂,通泽重工在创新中促转型,在创新中谋发展,成功抵御了国际金融危机给实体经济造成的冲击,逆水行舟,高歌猛进,实现了依靠科技创新,实现转型跨越发展的阶段性目标。     

使企业成为创新主体进一步加速成果转化

从成果转化与企业的技术需求错位、科研目的取向和时效等入手，剖析成果转化中存在的问题，提出成果转化的新机制、科技链与产业链结合等解决思路。     

坚持科技创新,不断提升城市魅力

文章阐述了以科学的发展观为指导 ,走依靠科技振兴经济 ,坚持科技创新的路子 ,实施了以科技为依托的“百强调产”战略     

法治德治 兴国安邦——学习江总书记“以法治国,以德治国”重要论述的体会

本文通过学习江泽民总书记“以法治国,以德治国”的重要论述,分析了“德治”与“法治”的辩证关系,并对如何抓好“德治”提出了有益的探索。     

欠发达地区如何走科技创新之路

以阳高县为例,分析了欠发达地区科技创新存在的困难及其成因,提出了欠发达地区科技创新的发展思路。     

管理创新--我国大学创新的必由之路

创新是主体依据社会需要 ,在原有的事物基础上引申发散、推陈出新 ,产生既具有推动社会发展的潜能 ,又具有前沿性、价值性和超越性成果的行为活动。创新的本质在于超越 ,在于对现有的认识和现存的事物的超越 ,是对事物发展的推进 ,具有价值性、超越性、否定性、历史性等特性。[     

在创新中不断增强"两课"教育的实效性

为适应形势发展和学生的思想状况,对"两课"教育应提出新要求,进一步创新"两课"教育的内容,不断提高"两课"教师的素质,增强"两课"教育的针对性,探索新的教学方法和教学手段,营造良好的"两课"教育氛围,增强"两课"教育的实效性和生命力,实现"两课"教育的目标.     

论高校人才创新素质的培养途径

知识经济需要创新素质的人才,高校是培养创新型人才的基地。人才创新素质的培养即创新意识、创新思维、创新能力的养成,是一个综合作用的复杂过程,须拓宽思路,多管齐下,多渠道多途径进行。