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档案人员的继续教育，对不断提高档案人员的政治素质和业务素质。保证档案事业持续发展，更好地为经济建设和社会进步服务，具有重要的意义。文章阐述了开展档案继续教育的重要性和必要性，并提出了搞好此项工作应采取的措施。 相似文献
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高校档案人员继续教育的内容和形式 总被引：1，自引：0，他引：1
丁幼琴 《科技情报开发与经济》2006,16(10):258-259
浅析了高校档案人员继续教育存在的问题,阐述了加强高校档案人员继续教育的必要性,就高校档案人员继续教育的内容和形式提出了合理的建议。 相似文献
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本文分析了地方高校档案管理人员目前的现状、特点以及与发达地区的差距，指出了高校档案管理人员继续教育的紧迫性和必要性．对档案管理人员的继续教育提出了一些建设性的意见和建议。 相似文献
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针对旧金工实习体系存在的三大弊端，提出了设置“现代工业技术培训”课程及内容的设想，成立现代工业技术培训研究中心，使之符合２１世纪科技发展和高校我教育体制，培养目标变化的新形势。 相似文献
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面向21世纪的高校财务管理与改革 总被引：1，自引：0，他引：1
从财务管理的体制，观念，财务运作方式，以及财务管理规范化，现代化和财务内部机构设置等几方面进行探讨，以寻求适应现代高等教育发展的新的，科学的高校财务管理制度和模式。 相似文献
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侯英彩 《科技情报开发与经济》2007,17(16):65-66
论述了高校图书馆为了适应新形势的发展要求,必须建立一支高水平的图书馆员队伍,而继续教育是提高馆员素质的重要途径。阐述了馆员继续教育的内容,提出了实施馆员继续教育的几点措施。 相似文献
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黄声波 《湖南城市学院学报(自然科学版)》1999,(2)
面向新世纪,高校档案工作要完成为社会和学校改革自身改革的双重任务.适应新形势,应以观念更新为先导,树立现代档案管理意识,依法治档,完善规范,人员知识化、手段现代化,使高校档案“入网“进“市场”.为“两个文明”建设服务。 相似文献
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本文以“档案专业技术人员继续教育暂行规定”为依据,提出了继续教育是振兴档案工作的希望所在的观点。文章以美国档案继续教育为借鉴,对为什么要进行继续教育及如何进行的问题进行了论述。 相似文献
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王晓慧 《大连民族学院学报》2003,5(4):46-49
21世纪转型时期的中国高校法学教育不仅存在着基础教育与应试教育何为主导、专才与通才的培养目标问题。同时还存在着外来法与本土法知识本源以及“填鸭式”与“问答式”教学方法等八大问题。 相似文献
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姚军波 《河南教育学院学报(自然科学版)》2002,11(1):48-50
体育不仅是素质教育的重要内容，而且也是素质教育的重要手段，21世纪普通高校体育教学要发展、要改革，必须紧紧围绕素质教育进行多角度、全方位地从教学模式、教学目标、课程设置、教学内容、教学方法、教学组织与设计、教学评价和教学环境与氛围等方面的研究、探索与改革，才能适应新世纪中国普通高校与社会发展和人才培养的需要，才能有效地提高学生的身心素质与体育素养为中华民族和全人类培养出符合新世纪需求的、全面发展的、合格的高级建设人才。 相似文献
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李连华 《五邑大学学报(自然科学版)》2000,2(4):67-71
会计人员的知识结构和能力，是随着社会经济发展的需要而变化的。随着21世纪的来临，会计人员所需要的知识结构和能力将更加深化和综合化，会计教育正面临着新的挑战。通过比较研究和理论分析，会计教育的目标应定位于复合型专业人才的培养上，21世纪的会计人才需要具备五种知识、六种能力，同时应该按照4∶3∶3的比例配置专业知识、基础知识和一般性财经知识，并采取有效措施解决能力训练以及有关课程之间的重复问题。 相似文献
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论述了21世纪高校图书馆员继续教育的重要性,阐述了实施继续教育的内容和若干途径,并且强调,继续教育工作应该持之以恒。 相似文献
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高校图书馆馆员是图书馆活动的组织者与服务者,本文提出了在知识更新与信息技术的新形势下,高校图书馆馆员继续教育的必要性。从职业道德、语言知识、身心素质、在职教育、学术交流等方面论述了继续教育的途径,以适应新时期图书馆事业的发展。 相似文献
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21世纪高校图书馆与大学生信息素养教育研究 总被引：3，自引：0，他引：3
韦丽 《科技情报开发与经济》2009,19(7)
论述了信息素养的内涵,分析了高校图书馆对大学生开展信息素养教育的可行性和必要性,并结合中国石油大学（华东）的实际情况,探讨了网络环境下图书馆开展信息素养教育的模式和手段。 相似文献