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浅谈高校图书馆女馆员工作压力及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
高校图书馆女馆员工作压力主要来源于传统观念、女性特殊心理和生理、所处的时代环境及遇到的挫折等 ,作者提出相应的建议及对策 ,为减轻女馆员工作压力 ,创造和谐宽松的工作环境 ,进一步激发她们工作的积极性和创造性 ,为提高高校图书馆工作质量、科研水平及图书馆发展提供帮助 相似文献
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测谎又称心理生理测试主要完成的是对测试人多项生理参数的采集,通过分析在相关问题上被测人的生理心理反应来确定其与案件的相关程度。本文在测谎技术基本知识介绍的基础上,重点分析和探讨了测谎中目标对象的行为特征及其心理状态特征,这些分析和研究有助于判断其与所调查的问题和案件的关联程度,从而为展开讯问深入调查提供有力的帮助。 相似文献
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女大学生心理健康问题的理论思考 总被引:9,自引:0,他引:9
女大学生是大学生中的一个特殊群体,由于她们复杂的角色身份,使她们内心充满矛盾,出现不同程度的心理问题。认真研究和掌握女大学生心理问题的现状,了解女大学生心理问题产生的原因,根据女大学生群体心理特点,为她们提供针对性强的指导,帮助她们走出心理困境。 相似文献
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浅析体育运动损伤的成因及防范 总被引:2,自引:0,他引:2
在体育教学活动与运动训练中,运动损伤会给学生造成生理上的痛苦、心理上的负担,直接影响学生正常的学习和生活.本文对运动损伤的发生原因,发病规律,预防措施,进行了简要分析,并提出一些相应预防性建议. 相似文献
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通过体育课对女生生理周期前后相关影响的对照研究,帮助她们在遇到生理心理问题缺乏科学指导时,能正确处理体育锻炼与健康之间的矛盾;使她们通过体育课既锻炼了身体,又起到保护身体健康的作用,使自己的身心能够得到全面健康发展。选取初级中学在校女中学生90例;按其生理周期前后参与体育课的实际情况,随机分为经前期(A组)45例和经后期(B组)45例;对她们在生理周期前后参与体育课中出现的生理心理问题进行了解和分析,对相关影响资料进行医学统计学的对照研究。女生生理周期前后参与体育课出现易怒烦躁(P<0.05)、体能下降(P<0.01)、饮食变化(P<0.05)和遇到生理心理问题缺乏科学指导(P<0.05)的困惑,相关影响对照存在显著的统计学意义;其余诸相关影响资料均无明显差异(P均>0.05)。体育课前后对女生进行生理周期相关科学知识的指导和普及,可以促使她们按自己的实际情况,通过体育课做到科学有效的锻炼,使她们的生理和心理起到双重健康发展的作用。 相似文献
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要想上好普通高校女生体育课,必须抓住她们的生理心理特点,并且采取适合她们的教学方法和手段,才能收到较好的效果,高校女生,处于发育旺盛、日趋成熟时期,她们随着年龄的增长,皮下脂肪增厚,体重增加,但身体素质较差,尤其是腰腹肌很差,再加上怕脏怕累,上体育课的兴趣和运动情绪不高。 相似文献
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余玉兰 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》1997,(2)
青少年时期是决定一个人一生性格、体质、心理、生理机能、心理发育,还是身体素质的自然发展,都随着年龄的增长而不断变化,中学女子在辜负学习期间正处在这个时期。 女子10-12岁为青春发育突增期,无论在形态、生理机能、性器官、第二性征等方面都发生一系列变化.随着生理上性别差异的渐趋明显,心理上也出现一系列变化,因此,在上中学女子体育课时,应注意重点培养以下几个方面。 相似文献
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脊髓损伤病人受伤后出现的否认、焦虑、抑郁、愤怒、迫切、自卑、依赖、自我调整、适应等不同的心理变化,直接影响疾病治疗的进程和效果。外科手术是治疗脊髓损伤最为有效的方法之一,对脊髓损伤患者进行围手术期(手术前、手术中、手术后)的心理干预和心理护理非常必要。本文对脊髓损伤患者围手术期的心理护理进行综述,表明实施有效的心理护理,可减轻患者焦虑、抑郁、恐惧等情绪,提高病人的生活自理能力与生活质量。 相似文献
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徐敏 《江南大学学报(自然科学版)》2002,1(1):106-107
目的 通过承诺制服务实施手术病人的心理护理 ,提高手术室护理质量 .方法 通过承诺制服务 ,总结了 35 0 0例手术病人在围手术期接受心理护理的过程和护理方法 .结果 经征求病人意见 ,98.7%的病人对这种护理方法表示满意 .结论 开展承诺制服务和心理护理可有效提高护理质量 相似文献
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目的通过对AD痴呆患者的家庭进行跟踪随访,进行心理治疗护理,预防痴呆患者意外伤害及并发症的发生,提高患者及家庭的生存质量.方法对所选患者进行心智功能及功能性评估,制定相应的心理治疗及护理对策.结果通过心理治疗护理后痴呆患者生存质量有所提高,家庭互动良好,平均返院时间延长.结论通过开展老年痴呆症心理治疗及护理,建立良好的医护患的关系,提高患者生存满意度,使整个家庭生存质量改善提高. 相似文献
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针对高职院校图书馆学生心理健康水平低于全国青年的平均水平,存在不同程度的心理问题这一现象,论述了要在高职院校图书馆开展阅读疗法服务,以此来弥补目前及今后一个时期内高职院校心理咨询力量不足的必要性。 相似文献
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加强高职高专生就业心理素质教育,提升就业能力 总被引:1,自引:1,他引:0
随着社会经济的发展,高职高专生的就业面临着巨大的挑战和压力;然而,目前部分高职高专生存在着一些不良的就业心理素质,影响着其就业能力.因此,在高职生的就业指导中应加强就业心理素质教育,以充分拓展就业空间. 相似文献
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胡芾 《曲靖师范学院学报》2009,28(3)
吸毒劳教人员中的绝大多数吸毒史长,对毒品心理依赖程度深,教育矫治的难度大.因此,从吸毒劳教人员的吸毒成因及其心理特征分析看,应着重探索建立完善心理矫治工作体系的有效途径,才能有效降低劳教人员的复吸率,提高劳教戒毒质量. 相似文献
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文胸穿着舒适性是女性共同关注的重要问题。从穿着者本身及文胸自身特点出发对影响文胸穿着舒适性的因素进行了调查分析,并着重分析了影响压力舒适性的因素,同时采用穿着试验对影响压力舒适性的部分因素进行了验证。得出:穿着者对文胸的功能及穿着性能的需求影响其穿着舒适性;文胸自身的特点影响其穿着舒适性;压力是影响文胸穿着舒适性的主要方面;影响压力舒适性的因素包括穿着者的穿着习惯、运动情况及文胸的结构、尺寸和面料的弹性。同时,总体压力感和总体不舒适感之间存在正向关系。 相似文献
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提出诺贝尔自然科学奖获奖成果的“检验期”的概念,将它界定为科学家从取得获奖成果到获得诺贝尔奖所经过的一段间隔期;通过对诺贝尔自然科学奖获奖成果的检验期的描述性统计,分析了获奖成果具有较长的检验期的基本特征,揭示了造成这一基本特征的实践检验因素和所连带的社会心理因素;指出较长的“检验期”,反映了诺贝尔奖的评定在本质上是一种通过同行评议对科学家所做出的科学研究成果的社会确认,这种确认并不是一个事件,而是一个社会过程,在这个过程中,科学研究成果所蕴含的价值和意义随着科学实践的发展和人们认识水平的提升而得以彰显出来;真正的具有原创性的科学研究成果,是需要有足够的甚至是超常的耐心,等待它接受长期的实践检验与社会确认。 相似文献
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心理因素对学习的影响是动态的、复杂多变的,其影响后果不是即时的,后果要经过一段时间的共振后才逐渐显现的。在外语学习过程中,必然存在着一些个人心理因素,在教学过程中,要充分研究个人心理因素,分析研究学生个人心理因素对英语学习的影响,并针对学生的具体情况对症下药,充分调动他们的内因,做到扬长避短,达到教与学的完美结合,笔者在本文中探讨分析了影响非英语专业大学生学习英语的五种心理因素,主要有畏惧心理,厌倦心理,懒散心理,依赖心理和刻板心理,对这些心理问题我们需要深入地加以探析,提出各种相应的措施,帮助非英语专业大学生克服这些。理问题,使他们能够在学习英语的道路上顺利地前进。 相似文献
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崔奇玉 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2011,26(4)
目的:探讨舌癌患者围手术期的护理方法.方法:对19例舌癌患者在手术前、手术后进行观察、分析,制定周密的护理计划、进行有效的护患沟通、持续的心理护理以及针对性的护理措施.结果:本组19例舌癌患者均疗效满意.结论:积极做好舌癌患者围手术期的护理,是确保手术成功、提高治愈率的重要环节. 相似文献