知识经济和图书馆的发展

归纳了知识经济的特点,分析了知识经济对传统图书馆提出的挑战,对图书馆的建设和发展提出了一些建议和看法.     

高浓瓦斯度电效车分析

介绍了高浓瓦斯发电系统,对高浓瓦斯发电的工艺系统提出了优化方案设计,分析了影响高浓瓦斯发电效率的主要因素并提出了改进措施,同时也对周边系统流程提出了相关建议。     

串行程序的并行划分算法研究

提出了将串行程序并行化的方法．首先对串行程序进行分段,提出并行划分模型,基于这个模型提出一种并行划分算法PDMA;然后给出了相关程度的定义,并根据程序段之间相关程度,提出了一种对PDMA进行改进的并行划分方法RPDMA;最后对这两种算法进行了比较和时间复杂度分析．     

加强现代远程教育教师队伍建设

探讨了现代远程教育对教师队伍提出的新要求,并对加强现代远程教育教师队伍建设提出了一些思考.     

工科数学教育现状分析与改革策略探讨

知识经济对大学教育提出了巨大挑战,对工科数学教学提出了新的要求.在分析目前工科数学教育现状和存在问题的基础上,提出了工科数学教学的几点改革策略.     

工科数学教育现状分析与改革策略探讨

知识经济对大学教育提出了巨大挑战,对工科数学教学提出了新的要求.在分析目前工科数学教育现状和存在问题的基础上,提出了工科数学教学的几点改革策略.     

高浓瓦斯发电效率分析

介绍了高浓瓦斯发电系统,对高浓瓦斯发电的工艺系统提出了优化方案设计,分析了影响高浓瓦斯发电效率的主要因素并提出了改进措施,同时也对周边系统流程提出了相关建议。     

一个代理签名方案的伪造攻击及改进

Shum和Wei对B.Lee等人提出的不指定代理签名者的强代理签名方案进行了改进,N.Y.Lee和M.F.Lee对该方案提出了一种伪造攻击,本文指出N.Y.Lee和M.F.Lee的伪造攻击是不可行的,提出了一种新的攻击方法,并对Shum和Wei提出的方案进行了改进,克服了这种伪造攻击.     

郑州黄河公路三桥工程地质勘察综述

文中对郑州黄河公路三桥的工程地质条件和勘察成果进行了评述,对存在的工程地质问题提出了处治意见,并对下一阶段勘察工作提出了建议.     

西北旱区高原沙地调查和基本性质试验

通过对鄂尔多斯高原沙地和阿拉善高原沙地的调查和现场取样,分析了砂样矿物化学成分,对砂样的物理力学性质进行了试验研究,从工程角度提出了沙漠成因的相关性,提出了在沙漠中进行工程建设的指导意见,提出了固沙和防风蚀措施。     

基于“卓越工程师”培养目标下金工实习教学改革探讨

如何培养一名卓越工程师,实践教学环节至关重要,因此按照＂卓越工程师计划＂培养目标及任务的要求,通过对金工实习教学中存在问题的分析,以实用、创新为原则,结合我校实际情况,对金工实习在教学理念、目标、管理体制、方法、内容、教师素质及考核方法等方面进行了改革探讨,以满足我院提出的农业工程卓越工程师培养的需要。     

适应市场需求 优化教学模式——对地方普通高校旅游管理专业《饭店管理》课程教学的构想

在剖析当今饭店业对人才素质基本要求与饭店管理课程教学中存在问题的基础上,提出了对饭店管理教学模式改革与创新的构想。     

高校政治教育应对中学政治课程改革的对策

新一轮中学政治课程改革从课程性质、理念、课程设置等方面发生了新变化;而高校思想政治教育专业教学中存在着认识不到位、教学计划、课程设置不合理等方面问题,不能适应新一轮中学政治课程改革的需要,需要更新观念,实施目标教学计划,设置模块式的课程等积极对策。     

大学生线上自主学习能力培育影响因素模型及实证研究

制造产业转型变革的形势下,专业人才培养的质量与企业对技术技能人才需求不吻合的矛盾愈发突显。针对此现状,通过梳理与机电一体化技术专业相衔接的职业技能等级证书标准,剖析标准中的知识和技能要求;结合专业教学中存在的问题,从人才培养方案的优化、课程体系的重构、"双师型"教学团队的组建、校内外实训基地的建设以及创新学生的考核评价模式等方面,思考"1+X"证书制度下机电一体化技术专业教学改革的措施,推动专业的发展。为相关试点院校开展专业教学改革,促进复合型、创新型技术技能人才的培养提供新的思路。     

应用型本科高校日语人才培养模式的创新与实践——以大连民族大学日语专业建设为例

随着中国高等教育的改革与发展,应用型本科高校要办出自己的特色,必须创新教育理念、教学方法和人才培养模式,以适应就业市场和经济社会发展的需求。大连民族大学日语专业在教师队伍、教学内容、课程体系、教学方法等方面逐步形成了以应用为导向、具有自身特点的国际化人才培养机制,积累了比较成功的实践经验,也为其他高校提供了有益的经验。     

运用多媒体技术探索实验教学的新模式

通过分析大学物理实验的现状及新世纪对大学物理实验教学的新要求,提出了实验教学的改革势在必行,探讨了利用多媒体技术辅助实验教学的设想和实践效果。     

面向二十一世纪工程制图课程教改探讨

本文分析了工程制图的教学改革问题，在教学手段和教学方法的更新，课程内容和课程体系及教师创教学方面，论述了一些改革的措施和构想指出了该课程今后发展方向。     

多方位改革大学物理实验教学培养高素质创新型应用人才

为满足培养面向二十一世纪具有高素质和创新能力的复合型人才的需要,全方位对大学物理实验的教学进行改革势在必行。介绍了我校大学物理实验课程在教学内容、教学方法与手段、教材、实验室管理体制、师资队伍等方面的改革措施,实践表明这些改革措施的实施取得了很好的效果。同时针对仍存在的问题也提出了改革设想。     

市场经济条件下高师化学专业课程改革的思考与探索

从教育目标和适应市场经济需求出发，提出了改革高师化学专业课程体系和教学计划的总体思路以及具体措施：要有新的教学观念，要有新的教学内容，要有新的教学手段和教学方法，要有对学生知识、能力、素质评价的新理念新方法。     

物理实验教学改革与学生创新能力培养的探讨

物理实验教学是高校教学中的重要组成部分。实验教学必须从教育观念、管理体制、课程设置、教学内容、教学方法等方面进行全面改革以适应时代的发展和需要。本文通过分析目前高等师范学探物理实验教学的现状和新时期对人才的要求，提出了进行物理实验教学改革的建议和设想。