惠享生活 创想未来:2016上海智慧城市体验周

2016年12月1日,一年一度的“上海市智慧城市体验周”正式拉开帷幕,活动周期延长至12月底.此次体验周不仅高端论坛云集,而且民生味十足,旨在全方位地让市民了解、参与并享受智慧城市带来的“高精尖”科技与“接地气”福利. 为了提升市民对智慧城市建设的感受度、深化体验,由上海市智慧城市领导小组办公室、上海市经济和信息化委员会主办的“2016上海智慧城市体验周”(以下简称“体验周”)12月1日正式开幕.体验周以“惠享生活、创想未来”为主题,以“深化应用体验、充分感知互动”为特点,以“线上推广和线下活动”为载体,让市民全方位参与.     

2015上海智慧城市体验周

年末岁尾,2015上海智慧城市体验周如约而至.为期两周,全民互动,众筹创意,“2+4+6”的组合拳,再加上政企合作提供的便民体验互动,着实让市民享受了一场智慧城市盛宴. 2015年是智慧城市建设“十二五”收官之年.为进一步加强对智慧城市建设成效的宣传推广,提升市民对智慧城市的感受度和参与度,由上海市智慧城市领导小组办公室、上海市经济和信息化委员会、上海市互联网信息办公室联合主办的“2015上海智慧城市体验周”于12月1日至12月14日举行,活动主题为“智慧城市,走进美好生活”.2015智慧城市体验周力推“互联网+”的思维概念,通过众筹形式,广泛征集、组织线上和线下系列活动,让市民全方位互动和体验.同时,充分发挥企业和区县积极性,体现“2+4+6”,即在开闭幕日组织两场论坛,开展四大全市综合活动,推进以“六个走进”为重点的主题日活动.     

城市道路景观体验的整合——当代中国城市景观设计策略之三

反思目前我国城市景观的现状,提出一种“整合”的设计理念,试图根据人们在景观中体验的多样性和差异性来对道路景观的局部各要素进行整合.“整合”的途径主要体现在两方面:一是针对同一主体自身体验的复杂性与综合性而提出的“不同感觉体验的整合”;二是针对不同主体在城市道路景观中行驶速度的差异引发的体验差异而提出的“不同速度体验的整合”.通过“整合”建立起的秩序可以使得人们在城市道路中的一连串体验能够相互激发,进而使得每一种体验的效果都得到提升.     

让学生爱上作业——快乐拓展型作业的设计与实践

建立“作业库”,减少作业的随意性;作业“诗意化”,提高学生的兴趣;作业“超市化”,增加作业的可选择性;作业评价“多元化”,提高作业的实效性;让学生在做作业的过程中体验幸福和快乐.     

UVESCO “文学之城”及其对中国成员的期待

回顾漫长的人类历史,无数座城市或迤遥而行,或改头换面,或灰灰飞烟灭。后世的我们,只有凭借支离破碎的历史遗迹和残章断简缝补起众多历史的宅白,依靠文学作晶想象古代部城金碧辉煌的宫阙平和车水马龙的市井。文学中的城市使那些任时间和空间上都已离我们远去的城市变成可以认知的对象。当代城市生活的切身体验与往昔文学城市的阅读体验水乳交融,唤醒读者对于城市的联想,影响人们对现实城市的感知,文学中的城市体验变成了读者生活体验的内在部分。因此,人们往往同时生活在两种城市中,首先是城市的现实空间,这个城市由现实的物象构建而来;其次是城市的想象空间,是一种语言建构而成的符号世界,符号城市反映并塑造了我们对真实城市的理解,影响着我们在现实城市中的情感经验和实际行为,而联合囤教科文纰织遴选出来的“文学之城”的魅力,就正在于真实城市与文学城市所赋予我们心灵的想象之旅。     

“十三五”开启中国智慧城市2.0时代

逛街不用携带钱包,购物仅凭人脸识别;高速缴费不需停车,“智慧交通”解决拥堵;将植有芯片的智能餐盘放入餐厅结算区,就能自动结账;将手机图片通过微信上传,即可随处打印照片;通过“智慧医疗”系统和市民健康档案,人们可以随时随地自助预约挂号、查询诊疗信息;借助食品安全管理系统,普通市民也能追踪到蔬菜、水果及肉禽蛋奶的“前世今生”…… 在刚刚落下帷幕的2015上海智慧城市体验周期间,一幅面向未来的智慧城市蓝图徐徐展现在人们面前.创建“面向未来的智慧城市”是上海“十二五”规划的重中之重,而作为连续两年蝉联全国信息化发展水平排名第一的城市,上海可谓我国智慧城市建设“百花齐放”的典型缩影.     

来盘健康的科普大餐

三年前的世博会,让蜂拥而至的我们深切体验了“城市让生活更美好”,三年后,“故地重游”也并未让我们失望,这场自2001年上海举办科技周以来规模最大、展项最多、参与面最广、展示面积最大的一届科技节,着实让人见证了“科技创新引领幸福生活”的点点滴滴.     

课程试卷分析与通用试题库结构设计

通过对不同课程试卷的题型、难度等分析,针对它们的共性与个性,设计了课程库、教学大纲库和课程试题库,设计章表、知识点表、试卷难度分配表、试卷题型分配表、试题指标表等,作为通用试题库结构,存放各课程的教学要求和试题、试卷信息.为开发具有满足教学大纲和用户要求的自动组卷功能的通用试题库管理系统奠定基础.     

理学与心学“成圣论”的分歧及启示——以朱熹、陆王为中心

以程朱为代表的理学家继承了孔子的圣人观,认为圣人全知全能,凡人难以企及；以陆王为代表的心学家继承了孟子的圣人观,认为圣凡之异在于能否“发明本心”.对圣人不同维度的认识,导致了两派在成圣方法与成圣体验上的差异：程朱一系强调“格物致知”“即物穷理”,知识完备是道德修炼的重要途径,追求“克己”意志；而陆王一系则强调“发明本心”“立乎其大”“易简功夫”“致良知”等,强调“求乐”体验.整体看来,他们“成圣论”的核心都是道德教育,对当今教育依然有诸多启发.     

“智慧”袭甬无线先行

近年来,“智慧城市”的概念正逐渐被全球越来越多的国家和社会公众所接受.2010年初,宁波市委、市政府提出了加快推进“智慧城市”建设的新理念.同时,研究出台了《宁波市委市人民政府关于建设“智慧城市”的决定》,在国内率先系统部署开展“智慧城市”建设,并在《全市“十二五”时期国民经济和社会发展规划》中,把加快创建“智慧城市”建设作为一项主要任务,列入全市“六个加快”重大战略.“智慧城市”已经在宁波开展得如火如荼,国家级“智慧”论坛也已经多次在宁波举办,“智慧”充斥着整个甬城.而“智慧城市”是建立在高度发达的信息化之上的,需要多种信息技术作为支撑.