试论学生素质培养与教师情感因素的关系

教师的情感与教书育人的效果息息相关。教师热爱事业的情感、热爱学生的情感以及教师自身人格力量对学生的思想品行的培养、科学化知识的获取、身心健康的锻炼等诸多方面有着重要的影响。     

培养低年级学生计算能力提高学生数学素质

小学低年级计算能力的培养，是提高中高年级计算能力的突破口，那么如何培养低年级的计算能力呢？     

浅谈未来教师素质培养与提高

<正> 《中国教育改革和发展纲要》中,明确指出“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德,文化科学、劳动技能和身心心理素质,促进学生生动活泼地发展。”切实贯彻《纲要》精神,全面实施素质教育,是基础教育深化教育改革的主旋律。那么,未来教师们,应从哪些方面,去加强、提高与完善自我,从而更好地迎接未     

开放实验室——提高学生素质、培养学生能力的新途径

未来世界的竞争是国家综合实力的竞争.目前我国的教育在市场经济迅速发展中,存在着许多不适应的地方.特别是中小学教育,仍然以学生的考试成绩作为衡量教学质量的唯一标准,故就形成了重知识、轻品格、重书本、轻实践的现象.以化学课程为例,对初中而言,有许多学校对学生实验很不重视,有的没有学生实验室,只能看书本,背实验.甚至有的具备学生实验的条件,也不让学生做,认     

谈培训与提高教师素质的关系

把培训当成最好的投资是领导应具备的一种观念,要越来越意识到培训在教师素质提高中的份量。一个好的领导应该知道,机会成本是培训决策的真正成本。对教师的培训而言,培训得越充分,对教师而言越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为教学和科研工作创造更多的成果。     

提高教师素质，与学生共同成长

教师自身素质应如何提高？多年的教学经验告诉我—一与学生一起成长至关重要。因为与学生一起成长，是对历史遗产“教学相长”的继承，更是与时俱进的创新，它不仅是一条教育理念，更是新时期教育对教学的要求。     

科学与人文教育融合 强化学生素质提高及能力培养

论述了知识经济时代中,科学的技术价值、经济价值与人的价值、人文价值的关系,提出教师是教育的灵魂,他们在对学生进行科技教育过程中,强调人文教育,提高学生整体素质,体现人文关怀,以人为本,注重心理因素等。     

培养学生创新精神与教师素质的要求

推进素质教育，培养有创新精神的学生必然对教师的素质提出更高的要求，教师应更新教育观念，确立先进的教育思想；爱岗敬业，热爱自己的本职工作；构建新型师生关系并不断提高自身的创新能力。     

提高学生综合素质培养学生创新能力

在新课程标准理念下,课堂教学要充分体现教师的主导作用,充分发挥学生的主体地位.这就要求必须从满堂灌转化为启发学生思考,诱发学生讨论,引导学生探究.从死记硬背转变成学生的自主学习、探究、创新.只有这样,才能彰显学生在教学活动中的主体地位,才能提高学生的素质,才能为学生创新精神的培养与创新能力的提高创造条件.     

深化教学改革培养学生能力素质

长期以来,各中等专业学校的专业设置,培养目标,教学计划的设置,都是在高度集中的计划经济的模式下产生的,而社会主义经济实现了向市场经济的转化,必然会对中专教育的内容和形式产生冲击和影响。这就对新形势下教育管理提出新的要求。本文就深化教学改革,培养学生能力素质谈点自己的肤浅看法,拟在引起教育工作者共同关注教学改革。一、确立以能力素质教育为中心,是深化教育改革的基础中专学校的任务是培养既有一定理论知识,又有较强实际操作能力的应用型人才,按照这个培养目标,中专学校各个专业都有教学大纲和课程体系。由于受传统重理论教学…     

加强能力培养 促进素质提高

本文研究了在化学教学过程中学生学习的种种表现,就如何培养学生能力,提高其素质,总结了几种方法。     

培养质疑能力发展学生素质

本文从四个方面简单的阐述了在数学教学中如何培养质疑能力,发展学生的素质.     

培养创新意识提高学生素质

创新,词义解释为创新行为、发明行为或创造某种新事物的行为.创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林.     

医院图书馆管理人员素质能力的提高与培养

新形势下医院图书馆管理人员要提高自己的素质能力，指出了应当具备的三种素质，提出了医院图书馆管理人员提高素质能力的三种途径。     

物理化学实验与学生能力及素质的培养

叙述了在物理化学实验教学中如何从实验内容、实验教学方法、实验讲座、实验考试等方面的精心设计和实施，初步达到培养学生能力和素质的目的。     

培养师范技能 提高学生素质

目前,一专多能、一身多技的合格教师越来越受到社会的普遍青睐.相反,那些只会呆在“象牙塔”里的“书呆子”走出校门进入实际工作中,不仅难以适应社会主义市场经济的需要,而且难于应付现代教育工作提出的挑战.因此,高校应强化师范生的师范技能训练,为跨世纪的教育事业培养合格人才     

发展思维能力 提高科学素质--论英语语言学教学与学生素质培养的关系

文章结合本科英语教育专业英语语言学课程教学实际,简述了英语语言学教学内容与学生素质结构之间的关系,以及将素质教育融入英语语言学教学的可能性和必要性,介绍了将素质教育融入英语语言学教学之中的一些尝试.     

培养创新意识 提高学生素质

创新，词义解释为创新行为、发明行为或创造某种新事物的行为。创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。因此，在数学教学中，培养学生的创新意识，开发学生的创造潜能就尤为重要。下面就在数学课堂教学中如何培养学生的创新意识的问题，谈一些具体做法。[第一段]     

提高实验教学水平与培养学生科学素质

总结出障碍学生素质提高的原因是实验教学水平低下 ,提出了提高实验教学水平的几种方法     

数字电路实验教学与学生综合素质能力的培养

以数字电路实验课程教学实践为例，在实验教学的“九个原则”下，对如何充分发挥实验课程的教学作用、培养学生的综合素质能力提出了四点教学体会。