构建诚信教育机制 促进国家助学贷款良性循环

国家助学贷款是一项信用贷款,其实施,解决了经济困难学生上学难的问题.但进入还款期后,部分贷款毕业生诚信缺失导致国家助学贷款还款率低.笔者从其工作实践中,提出了构建诚信教育机制,从全校学生和贷款学生两个层面,探讨诚信教育的形式、内容和方法,使其更具有可操作性和实效性,从而有效地提高学生的诚信意识.     

我国助学贷款运作中存在的问题及对策

国家助学贷款是我国公办高校推行收费改革后的产物,为家庭困难的学生上学解决了燃眉之急,这是保障高等教育人人机会平等的体现。但由于助学贷款的各项机制不完善,造成助学贷款政策难以正常实施。本文借鉴了国外一些成功经验,来弥补我国助学贷款政策中的缺陷,使其真正发挥助学作用,这对继续扩大高等教育规模、实施科教兴国战略、提高全民素质具有重要的现实意义。     

美国国家助学贷款制度的风险防范机制及对我国的启示

国家助学贷款是我国众多助学体系中的一种有偿救助制度，救助资金可以循环使用，这种可持续性可以使救助资金得到高效使用。目前，我国的国家助学贷款制度还存在一定的缺陷，特别是在风险防范方面的欠缺。美国的国家助学贷款制度具有相对完善的风险防范机制：完善的个人信用体系；灵活的运行机制；合理的风险分担机制等等。借鉴美国国家助学贷款制度的风险防范机制，完善我国的国家助学贷款制度，是维持我国国家助学贷款制度可持续发展的根本之道。     

论民族院校贫困生助学贷款工作

国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，为实施科教兴国战略、加速人才培养、帮助经济困难学生顺利完成学业而采取的一项重大措施。民族院校的学生大部分来自边远少数民族地区。贫困程度深，贫困面大，所需助学贷款多。如何使民族院校贫困生正确认识国家助学贷款，使其从心理上平和地接受助学贷款并利用该款项来支付学费、生活费和住宿费，是每一个学生管理工作者应当具备的一种能力。     

大学生助学贷款长效机制初探

本文探讨了如何建立符合我国国情的大学生助学贷款的长效机制,来实现贷款的顺利发放和回收。国家可对落后地区的助学贷款贴息提供更多的资金支持,并建立有效的担保制度。     

关于提高国家助学贷款还贷率的几点思考

国家助学贷款在几年的实施过程中,取得了可喜的成绩,但是由于部分贷款学生的信用缺失,使得助学贷款的还贷率不高,导致了银行对助学贷款信心不足、积极性不高,阻碍了国家助学贷款工作的顺利开展。从国家助学贷款主要涉及和受益的四个方面（即政府、高校、银行和学生）入手,分析并提出了一些有助于提高国家助学贷款还贷率的策略和途径。     

构建“五三三”国家助学贷款管理模式凸显“诚信”育人

华东师范大学通过构建国家助学贷款“五三三”管理模式，即“五位一体”信息化管理机制、“三级联动”责任制及“诚信育人”三机制，成功实现违约率的大幅度下降，充分发挥了国家助学贷款在保证学生学习和健康成长方面的育人作用。     

关于国家助学贷款政策改革的探索

助学贷款经历了学生贷款、国家助学贷款、新机制国家助学贷款三个阶段,本文对每个阶段学生的贷款情况及效果进行了对比分析,并归纳出它们制约助学贷款的共性。针对国家助学贷款难以推广的现状,本文对它的政策重新进行了设计。     

国家助学贷款信用风险防范问题探讨——基于信息不对称理论的分析

国家助学贷款于1989年施行，因还款率过低各地银行纷纷停贷，助学贷款以失败告终。2004年底政府又推出新的贷款政策。如何使助学贷款朝着良性循环的轨道运行，使国家助学贷款真正成为高校学生完成学业主要的经济来源，需要从信息不对称理论入手，对国家助学贷款信用风险的形成机制进行分析，在此基础上，充分调动政府、高校、银行和学生的积极性，完善各项制度，使各方形成权责分明、相互制约、相互促进、衔接协调的运行方式和运行机制。     

新形势下深化国家助学贷款发展的思考

本从国家助学贷款的理论基础出发，依据我国现实国情以及发达国家的成功经验，深入分析探讨我国现行的国家助学贷款政策实施过程中存在的主要问题，提出充分发挥政府的职能作用、促进银校全面合作、建立有效风险防范机制、合理设计产品等措施来进一步促进国家助学贷款发展的对策。     

关于完善国家助学贷款偿还机制的思考

目前我国国家助学贷款实施困难重重,大学生信用意识淡薄,拖欠贷款问题突出,信用问题已经成为严重制约国家助学贷款工作顺利开展的瓶颈．因此,研究大学生助学贷款中的违约问题,提出完善助学贷款的有效偿还机制,对于促进国家助学贷款的顺利开展十分关键．     

国家助学贷款的现状及对策浅析

近年来，我国高校扩招为更多的学生创造了继续学习的机会，而上学费用上涨使部分考上大学的学生付不起学费。要国家教育事业的发展就应该积极向符合条件的学生发放贷款，另一方面由于某些原因部分高校助学贷款的还贷违约率偏高致使银行对贷款发放的日益谨慎，而高校助学贷款申请数量又在上升。助学贷款所处这种的两难境地该怎样解决呢？     

关于实施国家助学贷款的几点建议

国家助学贷款政策是一项有助于贫困大学生完成学业的利好政策。但国家助学贷款政策实施的实际却是喜忧参半,甚至忧大于喜,问题复杂多样。本文针对国家助学贷款现状及问题,提出实行生源地贷款、提高银行收益、改革风险补偿机制等的建议,以期更好地发挥国家助学贷款的积极作用。     

浅谈国家助学贷款与大学生诚信教育

国家开发银行国家助学贷款新机制实施4年来取得了显著的成效,帮助了很多经济困难学生顺利完成学业.但随着实施范围的扩大和还款期限的到来,与老机制一样的违约问题也日益暴露出来,大学生能否诚信还贷关系到国家助学贷款能否持续健康的开展.通过对国家助学贷款的研究,分析大学生诚信行为的缺失.探讨当前大学生诚信教育的新机制、新途径和新方法,提高大学生的诚信意识,倡导诚信行为.     

关于国家助学贷款后管理的几点思考

随着我国高校国家助学贷款政策的实施,为部分经济困难的学生解了燃眉之急,但助学贷款还贷率低:银行追债困难;高校协助银行追债缺乏行之有效的方法等问题一直困扰着银行和高校。文章认为,当前可以从推进生源地助学贷款;加大高校对学校拖欠贷款的责任;强化对学生的信用教育;建立沟通机制并完善服务;建立追债系统和培养学生的理财观念等方面强化国家助学贷款的贷后管理工作。     

刍议诚信原则在助学贷款中的运用

《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》在机制层面上制定了一系列防范助学贷款还贷风险的措施，并已在今年秋季开始实施。处于借贷双方之间的高等学校应该发挥其长于思想教育的固有优势，在道德层面上强化学生的诚信理念，以便与机制性措施相济为用，形成外部他律与内部自律共同运作的双律还贷风险防范格局。     

浅析高校国家助学贷款存在的问题及对策

国家助学贷款的实施解决了大多数贫困生的困难,但贷款学生毕业后还贷率逐年走低,欠息率逐年增高。要从科学鉴定贫困生、加强管理和经费投入、开设国家助学贷款课程和建立诚信档案等各个方面来解决这些问题。     

从国家助学贷款谈大学生诚信

实施国家助学贷款是落实科技兴国战略,促进高等教育发展的一项重要举措,也是党和政府帮助经济困难学生完成学业的重要政策。目前高校助学贷款中存在大学生的诚信问题,从而影响了助学贷款工作的顺利开展,并增加了国家助学贷款的风险,为此,本文就国家助学贷款中大学生诚信缺失表现来谈大学生诚信的意义。     

浅议国家助学贷款新机制

在比较全面深入的研究的基础上，对国家助学贷款新机制进行述评，肯定积极的内核。指出不足之处，提出兴利除弊、改进机制．推动新机制落实和国家助学贷款工作可持续发展的思路。     

中美国家助学贷款运行机制比较分析

在美国,助学贷款是一种非常广泛的助学方式,它在鼓励学生对高等教育的参与、实现教育机会均等、促进高等教育发展等方面发挥了重要作用。助学贷款在我国从1998年提出,1999年试点,到2000年全面铺开,至今已历时5年,但一直进展缓慢。究其原因是我国助学贷款运行机制的不完善造成的,因此在我国国家助学贷款发展现状分析的基础上,对比中美两国助学贷款运行机制的不同,最后归纳出值得我们借鉴和学习的地方是十分必要的。