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大学图书馆开展阅读疗法服务浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
针对当前大学生的心理疾患,大学图书馆应实施阅读疗法服务。文章重点阐述了阅读疗法的历史发展及大学图书馆开展阅读疗法的优势和对策。 相似文献
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大学图书馆开展阅读疗法服务浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
针对当前大学生的心理疾患,大学图书馆应实施阅读疗法服务。文章重点阐述了阅读疗法的历史发展及大学图书馆开展阅读疗法的优势和对策。 相似文献
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通过对阅读疗法的介绍及大学生心理健康现状的分析,阐述了图书馆在开展阅读疗法中的优势,并提出了利用阅读疗法调适大学生心理的措施和需要解决的问题,让阅读疗法能更好地为大学生心理健康服务. 相似文献
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在高校图书馆的读者服务工作中,我们见到的是不同层次、不同水平、不同阶段、不同兴趣的读者。他们的阅读心理也各不相同。读者的阅读心理是读者在高校图书馆这个特定环境内阅读文献信息的表现。本文从心理学的角度来研究、分析和了解不同读者的心理活动,从而进一步深化读者服务工作。 相似文献
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阐述了高校图书馆为当代大学生开展阅读疗法服务的优势,提出了开展阅读疗法的具体措施,使阅读疗法能更好地为大学生心理健康服务. 相似文献
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在人工智能、大数据、云计算等新型网络信息技术的支持下,图书馆智慧阅读服务为读者带来更加人性化的服务模式和崭新的服务体验,也造成读者信息泄露的风险剧增。如何规避读者信息在图书馆智慧阅读服务中的泄露,是图书馆阅读服务工作的重要一环。该文分析了图书馆智慧阅读服务中读者信息泄露表现及危害,探寻了读者信息泄露的原因,并有针对性地提出了合理化的防范措施。 相似文献
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孙春兰 《科技情报开发与经济》2008,18(9):32-33
导读工作是高校图书馆服务中一项很重要的工作。分析了读者的阅读心理、阅读倾向,从培养读者的阅读技能、个性化导读和信息导航服务等方面提出了一些具体措施。 相似文献
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从阅读动机及表现形式谈图书馆纸质馆藏建设 总被引:1,自引:0,他引:1
朱怡芹 《科技情报开发与经济》2011,21(3):34-36
针对图书馆经费紧张、读者借书量逐年减少的现状,通过对读者的阅读动机及阅读表现形式的分析,对如何优化图书馆纸质馆藏提出了建设性意见。 相似文献
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宋蓉 《科技情报开发与经济》2009,19(12)
网络阅读以其开放的阅读环境、丰富的阅读内容等冲击着传统的阅读形式,对高校图书馆的服务工作提出了新的挑战.分析了高校图书馆面临网络阅读的冲击,提出了高校图书馆应对网读挑战的基本路径,即转变阅读理念、培养读者信息能力、加强网络资源建设、提高馆员信息服务能力等. 相似文献
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试析高校图书馆的读者阅读活动——以郑州大学图书馆为例 总被引:1,自引:0,他引:1
曹炳霞 《科技情报开发与经济》2011,21(5):28-30,35
分析了高校图书馆开展读者阅读活动的优势,剖析了当前高校开展阅读活动存在的问题,并以郑州大学图书馆为例,提出了高校图书馆开展读者阅读活动应该采取的有效措施。 相似文献
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为提高高校图书馆读者服务工作的质量和水平,对高校图书馆读者的阅读需求进行了深入的分析,并进一步阐述了读者阅读需求的心理特点。 相似文献
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张虹 《科技情报开发与经济》2011,21(29):24-26
阐述了良好的阅读习惯在少年儿童成长过程中的重要性及公共图书馆在培养少年儿童阅读习惯、指导其利用图书馆方面具有独特的优势,并从阅读环境、小读者活动、藏书结构和阅读辅导4个方面阐述了辽宁省图书馆的具体做法。 相似文献
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新形势下如何提高高校图书馆馆藏图书的利用率 总被引:1,自引:0,他引:1
李艳辉 《科技情报开发与经济》2006,16(24):46-48
探讨了新形势下如何提高高校图书馆馆藏图书利用率的问题,包括了解读者类型、通过宣传来激发读者阅读兴趣、建立内容丰富多彩的主页、提供参考咨询服务、采用全开架开放式阅览、开发利用电子资源等。 相似文献
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姚江萍 《科技情报开发与经济》2011,21(2):98-101
对监狱服刑人员的心理健康现状、服刑人员在服刑期间和回归社会前常见的心理问题进行了剖析,根据"阅读疗法"的概念及原理,提出了"阅读疗法"在监狱服刑人员中的运用思路,为图书馆更好地服务于这一特殊群体,发挥自己的社会教育职能提供了新的思路。 相似文献
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以读者需求为导向提高高校图书馆服务层次 总被引:3,自引:0,他引:3
任志宇 《浙江科技学院学报》2007,19(3):237-239
图书馆是大学教育设施的一个重要组成部分,提高其服务层次对于提高学校整体教育教学质量至关重要.不同的读者群之间存在阅读需求的差异性,只有找准目标并建立相应的服务体系,才能提供有效的服务,营造良好的阅读氛围.分析读者的阅读需求,构建现代化技术平台,丰富馆藏资源,不断扩展服务内容,是目前提高浙江科技学院图书馆服务层次的当务之急. 相似文献