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1.
张旺 《东北师大学报(自然科学版)》2000,32(1):96-100
从主体性视角审视量子力学理论 ,摆正人在探索自然科学当中的位置 ,对量子力学中的理论建构及解释、实在性、主客体问题给予新的理解 相似文献
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工科物理专业量子力学教学特点分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用教育教学理论讨论了在工科院校物理系如何进行量子力学课程教学的问题,认为讲清楚物理概念、物理规律,用量子力学发展史中的科学家创新思想和方法感染和教育学生,用量子力学自身的理论魅力来感染学生,激发学生的学习热情,调动学生学习积极性是搞好教学的基础。 相似文献
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胡光华 《国外科技新书评介》2009,(2)
量子场理论是一种用于过程量子力学描述的工具,这些过程考虑到状态之间的转换,而这些状态在它们的粒子含量方面有所不同。因此量子场理论是任意数量粒子的量子力学。 相似文献
6.
关于量子力学中效应代数上的收敛理论及不变量 总被引:1,自引:0,他引:1
曲文波 《苏州科技学院学报(自然科学版)》2004,21(1):38-41
本文介绍了量子力学中效应代数的研究进展。指出利用无穷矩阵理论研究其上的收敛理论和不变量,对建立量子力学的数学基础有重要意义。 相似文献
7.
Dirac把量子力学的对易关系类比于经典力学中的泊松括号,建立起非相对论量子力学中的普遍变换理论.但是该理论本身能否再发展呢?本文介绍如何架设一个把经典正则变换(切变换)直接地过渡为希尔伯特空间中正规乘积形式的量子力学么正算符的“桥梁”. 相似文献
8.
《西南民族大学学报(自然科学版)》2019,(6)
虽然量子力学的正统理论基本都得到了实验的证实,但是迄今为止仍然有一些理论令科学家感到困惑,认为它们是"来自北方的迷雾".费曼提出电子的双缝干涉实验是量子力学的核心问题,科学家进而对微观粒子的波动性理论进行了持续的研究.根据量子力学束缚态理论,提出质子经过双原子核之间时,波函数的空间分布必然是量子化的,我们称之为瞄准距离的量子化,结合经典力学理论,质子衍射图样也势必会出现明暗相间的条纹. 相似文献
9.
Dirac表象理论新观 总被引:1,自引:1,他引:1
范洪义 《中国科学技术大学学报》1993,23(1):15-19
Dirac的表象理论是量子力学的数理基础。自本世纪三十年代以来一直是学习与研究量子力学的必读内容。但是该理论本身能否再发展呢?它现有的表述形式至善至美了吗?本文初步扼要地介绍如何发展该理论。 相似文献
10.
马涛 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2001,18(4):27-30,35
本文主要评述了超对称量子力学理论的进展,重点介绍了超对称量子力学和半么正变换,因式分解和形状不变势,形状不变势和精确可解势. 相似文献