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杨小洪 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1995,(4)
布莱克《伦敦》探微杨小洪迄今为止,国内对布莱克诗歌的研究,向两个方向展开:一个焦点是他早期的诗集《天真之歌》和《经验之歌》,着力揭示诗人对资本主义文明的抗议;另一个焦点是他后期诗歌的神秘,力求在布莱克诗歌的神话中探求人类文化深层的内涵。前者在方法论上... 相似文献
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中唐诗人顾况的诗歌构思奇特,想象独异,展现了一个绮丽瑰怪的艺术境界。他打破了时间、空间限制,揉合神话传说、历史和现实,剪裁组接,描绘出一幅幅生动奇幻的图景,表现其对事物的独特感受。同时,他善于情化自然,将内心丰沛的情感,独特的艺术想象,投射到自然景物上,使客观景物人格化。 相似文献
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张东瑞 《新乡学院学报(自然科学版)》2008,(2)
威廉.布莱克(William Blake)(1757-1827),是他所处的黑暗时代的一只抒情夜莺,更是一个深入人类灵魂的揭密者、探险者和革命者,他的深刻,他的犀利造就了许多不朽的名篇。本文将从他的一些传世之作中感受他的深邃和博大的胸怀。 相似文献
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刘希彦 《长春师范学院学报》2004,(4)
威廉·布莱克是英国浪漫主义诗人,《经验之歌》是布莱克最重要的诗集,而《老虎》则是诗集中最著名的短诗。诗人将“老虎”解读为革命的象征,体现了威廉·布莱克的革命思想和战斗精神。 相似文献
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刘希彦 《长春师范学院学报》2004,23(3):120-122
威廉·布莱克是英国浪漫主义诗人,<经验之歌>是布莱克最重要的诗集,而<老虎>则是诗集中最著名的短诗.诗人将"老虎"解读为革命的象征,体现了威廉·布莱克的革命思想和战斗精神. 相似文献
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布莱克—斯科尔斯模型及其扩展 总被引:1,自引:0,他引:1
郑行德 《西南民族学院学报(自然科学版)》1998,24(1):94-99
综述了布莱克-斯科尔斯期权定价模型及其扩展,总结了布莱克-斯科尔斯模型的性质,并提出了模型进一步改进的方向. 相似文献
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朱大发 《合肥学院学报(自然科学版)》2003,13(3):68-71
本文从艺术创作思维的规律、特征、过程来论述一个画家的想象的能力直接影响到他的创作质量和他的艺术走向,并且想象是美术创作思维的源动力. 相似文献
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王静 《湖北三峡学院学报》2012,(Z2):89-90
施蛰存将自己所掌握的西方文化资源组织进小说叙述之中,勾勒出一幅独特的上海都市线条。然而,他笔下这个对现代都市共同体的想象中,渗透着传统的情怀,他在对西方创作手法的迎与拒双向运动中不断增强着迎纳过程中的心理承受力。因此,上海对于施蛰存的意义,不在于提供了有关写作的对象,而在于快捷地提供了新异的西方观念,施蛰存在上海都市中,烙印上了一个都市外来者的身份印记。 相似文献
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名词直接组合连用是汉语中一种独特的表现方式,具有独特的修辞效果,主要表现在:1、能立体地描绘形象,通过形象的“群”构成一幅幅文学画面。2、用词精炼简洁,包容量大,给人联想和想象的空间。3、印象鲜明集中显豁,使多种感觉相互贯通。 相似文献
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苏昕 《山西大学学报(自然科学版)》1996,(2)
屈原创作时有五个层面的想象,即再现想象、移情想象、联想想象、理想想象、虚创想象。产生如此丰富想象的重要因素之一是其创作中的心理变态,即感知错幻、情绪异常、人格分裂。实现心理变态的途径得益于他丰厚的生活积累、敏锐的情感体验、独具的心理特点。屈原创作中的短暂“变态”,是形成其作品奇幻瑰丽风格的重要心理条件,是极为可大的创作心态。 相似文献
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莫言的新历史小说创作从想象民间开始,实现了再造历史的目的,在这种虚构的历史时间与空间语境下,形成了他独具特色的主观化历史文本理解方式。而想象民间源于他对苦难感受的切身体会,源于他对善恶、美丑相生相依的现实世界的欲望书写,从而达到了他对客观化历史做出主观化艺术处理的文本意图。 相似文献
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IBM的梦是什么?构建智慧的地球。曾几何时,一本《十万个为什么》,亦不乏中国人对未来世界的憧憬和冲动。中国互联网走到今天,"智慧城市"从地平线升起,一寸寸照亮大江南北:京津沪粤深,一幅幅建设的蓝图正铺展开来,似乎超出了我们的想象。 相似文献
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中学数学如同整个数学一样,具有简洁美、对称美、统一美和奇异美.从它的整个系统来看它是一篇叙事诗,从它的几何图形来看也是一幅简笔画.现代思维科学的发展证明,形象思维有助于培养科学想象力,它与逻辑思维息息相通、相辅相成.著名的数学家毕达哥拉斯是个很有造诣的音乐家。大画家达·芬奇是出色的物理学家,爱因斯坦从音乐的优美旋律中发展了想象天才,他想象人与光速赛跑的情景,为创立相对论打下了基础.这说明数理化等自然科学虽偏于逻辑思维,与美学也是息息相通的,我们在数学中要注意,加强学生对数学的认识.引导他们欣赏数学的美,提高学生学习兴趣,使之具有良好的数学素质和培养中学生的审美素质. 相似文献
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目前的电子政务研究还是一个学科集合 总被引:1,自引:0,他引:1
在大学里面,如果一个学生告诉我他是学数学的,或者学哲学的,你马上能想象出来他大致学的是什么。但如果一个学生告诉我,他是"读电子政务的",你能想象出他学的是哪些东西吗?根本不能。所以我认为电子政务到目前为止没 相似文献
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黄岳杰 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1996,(4)
从《神思》看刘勰对陆机想象论的继承与发展黄岳杰艺术想象是艺术思维的关键环节。从某种意义上说,艺术是靠想象而存在的。黑格尔说:“真正的创造就是艺术想象活动”,艺术家“最杰出的本领就是想象。”①在我国古代文学批评史上,西晋太康的陆机在他的代表作《文赋》里... 相似文献
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刘遇春 《萍乡高等专科学校学报》2011,28(4):50-53
萍乡博物馆珍藏了丰子恺先生的两幅漫画《绛园图》和《恢复旧神州》,通过品读这两幅漫画,我们发现,他的漫画虽寥寥几笔,却令人深思,耐人寻味。"小中见大,弦外余音"是对他艺术风格的最好概括。 相似文献