多姿多彩的电脑软件

《Alta Vista网景浏览革命——如何在互联网上查询》 一本帮助你在互联网上查询您需要的任何信息的好书。作者,Richard Seltzer,Erie J.Ray和Deborah S.Ring引导你通过Alta Vista在互联网上漫游。该书还介绍了互联网查询引擎软件的历史。网址:     

家庭电脑软件

有的家庭购买了电脑之后,舍不得购买适合家庭用的软件,只用电脑打字或玩游戏,显得单调和乏味,其实买软件就像买了录像机还需录像带一样,只有“软硬兼施”电脑才能活起来。适合于家庭的软件主要有以下几类: (1)教育类:这类软件又称计算机辅助教学CAI软件,它包括用于幼教、中学、大学和成人教学的不同类型的教学软件,还包括为就业而进行的职业预备教育,如电脑打字、文字编辑、数据库操作等。它可以有练习式、教学式、模拟式、游戏式、     

电脑软件需求上升

目前我国的软件市场正在出现多层次、全方位的大市场,需求大幅增加,开发潜力很大.其主要市场是:1.政府管理与决策部门.这是政府的宏观调控管理和决策的高层次市场,需求量稳定.     

杭州凯威电脑软件有限公司

杭州凯威电脑软件有限公司成立于2000年,是“天堂硅谷”软件园内政府重点扶植的专业CAD软件开发商,2001年9月被浙江省信息产业厅认定为软件企业。公司开发的建筑工程类系列软件,主要包括建筑、结构、水、电、暖通、预算、三维建模等软件,已获国家版权,登记号2001SR4902,并顺利通过浙江省建设厅组织的专家鉴定。这一系列软件已在国内数百家设计院使用。使用该软件后,建筑、结构、预算人员从繁重、枯燥的     

浅议电脑软件外包出口

信息技术突飞猛进,综合国力竞争激烈,软件产业受各国的重视。软件外包出口有利条件与不利条件并存,有利条件远远多于不利条件。只要依照国家规定,苦心经营,奋起直追,将来中国一定能成软件产品出口大国。国务院18号、24号文,鼓励软件产业产业发展,本文主要对软件外包出口的市场现状,如何进行综合作用,冲破出口发展的阻力进行了分析,认为企业发展对策应从提升自身素质和扩大软件企业规模两方面着手。     

政府出台新规推动电脑软件正版化

为进一步强化知识产权保护，推动我国软件行业的自主创新和健康持续发展，信息产业部、国家版权局、商务部近日联合下发《关于计算机预装正版操作系统软件有关问题的通知》。根据《通知》要求，今后我国境内生产的计算机，出厂时应当预装正版操作系统软件。     

美国开发出预测早老性痴呆症电脑软件

美国科学家日前公布了他们新开发的一套分析软件．可以根据核磁共振成像和正电子断层扫描的信息．在患者明显症状出现之前9年就预测到早老性痴呆症（阿尔茨海默氏症）的发展。     

高校公共计算机实验室电脑软件故障及处理对策

高校公共计算机实验室面向全校师生开放,使用效率高,容易产生故障。电脑软件故障的原因有:软件与操作系统不兼容、系统配置不当、黑客恶意攻击、病毒侵入、操作不当;软件故障诊断的原则有:先察后定原则、先软后硬原则、先内后外原则、先假后真原则、先备份后修复原则;软件故障诊断的方法有:视听法、定位法、杀毒法、检验法、重启法;软件故障的处理对策:排查假故障、Restore注册表、还原CMOS设置、更新杀毒软件、系统还原与重装。     

口头非物质文化遗产的物质层面——兼谈口头和非物质文化遗产的保护

口头非物质文化遗产的呈现形式并非都是非物质的，物质层面是口头和非物质文化遗产的载体。联合国教科文组织提出文化空间的概念，口头非物质文化遗产所依托的文化空间也是物质的。应该从口头非物质文化遗产的生存环境去探讨其与物质文化遗产的关系。     

如何培养学生的口头表达能力

增强孩子的口头表达能力，如何让孩子善于说，大胆的讲出来，是我们在日常语文教学中最应该关注的问题．本文通过多方面的探索，总结出了一些培养学生口头表达能力的经验，并且做了一些讨论。     

浅谈口头英语的听力理解

英语学习在我国已得到迅速的推广和普及，但对如何更好地听懂口头英语，许多学习者仍感到一愁莫展。本文着重探讨一下口头英语区别于书面英语的一些主要特征，希望对学习者更好地理解口头英语有所帮助     

提高外语口头表达能力的途径

口语水平的提高既是外语教学的重点,也是学习的难点.传统的外语教学中普遍存在口语训练的不足,是“哑巴英语“产生的直接原因.结合心理语言学理论和个人心得,认为通过加强听力训练、增加阅读量、专门口语训练、英语学习环境创设及英语思维习惯的养成四种途径,能有效提高学习者的口语水平.     

民俗学视角下的口头传统

对民俗学而言 ,民众长期积累的知识 ,是理解口头表述的前提 ;口述者的记忆 ,现场的心态、听众的反应 ,都影响到口述本身。所以 ,民俗学讲究“深入访谈” ,讲究对研究对象内部知识的了解 ,从而描摹民俗事象背后的传统。     

素质教育中口头表达能力的培养

随着素质教育理论研究的不断深入，人们越来越深刻地认识到语言文字是一个人最重要的素质之一。然而，因高考中没有口试这项内容，致使中小学教育中忽视了口头表达能力的培养。本文旨在结合我校大（中）专班的语文教学，谈一谈笔者在训练和培养学生口头表达能力方面的一些初步尝试和做法。当今世界正进入一个以信息技术为标志的高科技时代，随着知识成倍增长，科技迅猛发展，用声音来传播和保留信息的机会越来越多，这对人们听说能力的要求越来越高。既要听得准，接受快，记得牢；又要说得准确、流利、简洁，特别是人机对话则更需要有严格的…     

G10指令的教学策略

在数控铣高级和技师层次教学中,轮廓倒角(倒圆)是必不可少的一个训练课题,为便于教学,我们可以这样来理解倒角:逐层铣削时,每层轮廓(尺寸)完全相同,只不过刀具偏移量(XY平面内)不同。     

口头合同纠纷应如何处理

口头合同虽然简便易行,但容易发生纠纷,而且难以调查取证。因此,我国《经济合同法》第三条规定:"经济合同,除即时清结者外,应当采用书面形式。"然而,现实生活中仍有一些经济合同采取口头方式。对这种口头合同的效力应根据司法审判实践,按不同情况区别对待。对已经履行了的口头合同,只要不具备无效合同的其他条件,应按有效合同处理。如果合同根本没有履行,一般按合同未成立处理。如甲乙双方已履行了部分合同,且没有争议,无须进行处理。对尚未履行的部分,例如,双方对代销还是购销各执己见,应按合同未成立处理。由于双方对合同未成立均有过     

汇编指令功能的注解

本文阐述了汇编指令功能注解存在的意义，当前存在的问题、标准及具体的注解方法。     

浅议教师口头语言修养

课堂教学是一门语言艺术,教师语言的表达能力直接影响教学效果,影响学生的接受效果,广大的教师应该注意口头语言的修养.     

浅谈中学信息技术课中常用办公电脑软件的教学体会

offiee软件是现代社会各类人群必须掌握的办公技能，在中学实践教学中应当以教学要求，课程特色，中学生个性特征为依据，以解决好几个学习实践问题为重点，继而有效的提高教学水平。