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近些年关于高校教师师德问题的不良事件日益增多,给教师和高校教育的形象造成了很大的影响。本文在研究过程中,通过对高校教师师德评价体系深入剖析的基础上,对当前时期如何重塑高校教师的师德做了一些思考。 相似文献
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孙理兴 《温州大学学报(自然科学版)》1997,(5):46-50
师德是一种特殊的职业道德,加强师德建设是贯彻党的十四届六中全会与十五大精神,“大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德”、“加强师资队伍建设”、“提高全民族思想道德素质”,促进社会主义精神文明建设的重要任务。本文就教师从事教育教学过程中正确处理教师与教育事业、教师与教师、教师与集体、教师与学生、教师与业务及教师对自身等方面所应遵循的师德内容要求进行论述,并提出了如何加强师德建设的途径与方法。 相似文献
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张雪林 《邢台师范高专学报》2001,16(1):33-34
教师职业道德水平如何,直接影响着未来人才的素质和质量,必须按照江泽民同志关于“努力建设一支政治坚定,思想过硬,知识渊博,品格高尚,精于教书,勤于育人的教师队伍”的讲话要求,明确目标,采取有效措施,坚持不懈地抓好师德建设。 相似文献
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在教育部门三令五申下,学校公开补课的现象虽然少了,但老师家里的小灶式补课之风却愈演愈烈。一些老师为了“创收”,竟然将课堂上的精髓保留到给学生补课时去“传授”。该文利用教师评价体系来提高教师的教学质量,反馈学生的心声,提高学校教务管理能力的系统。会针对各专业所授课程及教师的评价结果,直观的统计出每位教师的综合能力,监督教师师德师风的提高。 相似文献
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邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.”教师作为人类文明的传播者,精神文明的建设者,新生一代的雕塑者,肩负着培养祖国未来的重任.大力进行师德建设,加强教师的师德修养,意义重大.许多年来,广大教师在教书育人方面付出了艰苦的劳动,为社会主义建设作出了巨大的贡献.但随着改革开放的不断深入,社会经济的持续发展,市场经济冲击着社会的每一个角落,包括学校这片净土.由此带来了--师德建设面临的困境. 相似文献
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高忠波 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2010,9(1):67-70
在新时期,在师德内涵重塑的基础上,把握好师德"一个基本要义,两个影响因素,四个构成要素"的内涵真谛,切实构建一个和谐人文环境,健全一个奖惩机制,加强师德培训工作,提高教师个人修养,是加强师德建设的科学、高效的工作途径。 相似文献
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浅谈儒家师德观与当今师德建设 总被引:1,自引:0,他引:1
潘平安 《芜湖职业技术学院学报》2007,9(3):7-9
师德这个话题常言常新,它不断吸收新的时代精神和理念。从儒家代表人孔子、孟子、荀子的师德教育观入手,我们可以正确认识当代师德建设。 相似文献
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史文 《芜湖职业技术学院学报》2004,6(4):52-53
改善和促进目前高校师德建设的途径是:把握方向、明确社会主义办学目标;抓 住重点,充分发挥党员教师的模范带头作用:立足根本,教书育人是师德建设的核心; 建立制度,完善师德建设的考核机制。 相似文献
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教育发展教师为本,教师素质师德为本。随着国家示范性高职院校建设的展开和高等职业教育改革的不断推进,对高职院校教师师德素质提出了更高的要求。师德是伴随着教师这一行业的出现而出现的职业道德,它不仅是教师的个人行为, 相似文献
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民办高校师德建设刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
师德建设是民办高校提高人才培养质量,实现可持续发展的需要。当前要结合民办高校自身发展特点,通过完善各项规章制度、保障机制和评价机制,加强宣传教育等途径把民办高校师德建设推上一个新台阶。民办高校教师也要树立终身学习意识,提高自身人文修养。 相似文献