我国义务教育阶段少数民族文字教材调查研究

我国少数民族文字教材在出版发行机制、质量、数量和少数民族家庭的教材负担方面都存在一系列问题。造成这些问题的原因是综合性的 ,既有教育政策、民族地区学校发展模式、发行出版机制等制度性原因 ,也有市场经济带来的民族语言使用范围缩小、民族地区经济贫困等社会和文化的原因。利用国家新课程改革契机 ,加强和改革民文教材建设是迫在眉睫的任务。     

中国少数民族文字报刊业务的嬗变发展

本文分析了中国少数民族文字报刊业务的嬗变过程,并把这个过程具体分为五个阶段,第一阶段（１９０５－１９１９年）,为中少数民族文字报刊业务的起始;第二阶段（１９１９－１９３７年）,为中国少数民族文字报刊业务的初步发展阶段;第三阶段（１９３７－１９４９年）,为中国少数民族文字报刊的继续发展阶段,第四阶段（１９４９－１９６６年）,为中国少数民族文字报刊的飞速发展阶段,１９７６年以来,为中国少数民族文字报刊     

我国少数民族文字期刊的现状与发展对策刍议

我国少数民族文字期刊在我国少数民族地区发挥着特殊的不可替代的作用，但目前从总体上看，其数量少、类别文种多、出版周期长、刊物质量不够理想，发行量逐年下降，而且出版经费普遍紧张。必须与时俱进、开拓创新，树立全新办刊理念；调整结构、苦练内功，精心打造旗舰与精品；全面落实民族政策，增加财政拨款，才能使我国少数民族文字期刊走出困境，发挥应有的作用。     

略论少数民族新闻史研究的必要性

中国少数民族新闻史的研究，还没有在中国新闻史中占有自己的地位。而少数民族新闻史研究的发达与否、则是衡量社会进步、文化发展的尺度之一。     

基于ARM的少数民族文字手写输入系统设计

设计了一种基于ARM的少数民族文字手写输入系统。该系统以S3C2440A嵌入式微处理器为核心,对手写板的书写笔迹进行实时采集和预处理。利用USB接口与上位机通信,具有使用方便、传输速度快和稳定性高等特点,上位机将采集到的笔迹信息转换为汉字或图形等,显示并且保存。基于ARM的少数民族文字手写输入系统的实现,保证了其书写的稳定性、准确性和实时性。     

基于MATLAB GUI的少数民族文字手写体采集系统——以满文为例

为了实现少数民族文字手写体样本的快速采集,为少数民族文字数据库的建设奠定技术基础,提出一种改进的图像二值化方法和一种基于可接受度的灰面积关联度对比方法;并建设了满文字母模板库和读音数据库,以MATLAB GUI为平台开发了一种少数民族文字手写体采集系统。     

评《少数民族学生英语学习态度和动机实证研究》

原一川教授长期在我国聚居较多少数民族的云南省从事英语外语教学与研究，就其贡献与成就而言，堪称一方硕彦。他在澳大利亚拉筹伯大学攻读博士时所写学位论文即为为《Attitude and Motivation for English Leaming of Ethnic Minority Students in Chian》，此著选择左右少数民族学生英语学习全过程的动力问题，进行了开拓性的研究，当年匿名评审中就得到多国同行专家给予优秀评价；现在上海外语教育出版社又决定出版。这是值得记人我国外语教学研究史的要事，其影响必将广泛而深远。     

《红楼梦》中国少数民族语种译本研究探析

采用微观与宏观、历时与共时相结合的原则,选择相应的参数和指标对《红楼梦》中国少数民族语种译本研究状况(自1979至2010年)进行了描述性的探讨,总结相关研究成果和存在的问题,展望其对红学、翻译学和民族文化融合与传播方面的意义。     

语言生态微调——广西民族地区英汉壮语言教学互参新视角

语言生态是一个复杂的系统,每一种语言都是不可替代的资源,有其特殊的生态环境。民族认同感则是少数民族新创文字这特殊语言生态的核心内容。少数民族新创文字对于原来没有文字的语言来说是历史的进步。树立科学的语言生态观有助于培育人们对少数民族新创文字的认同情感、认同心理,缩小人们对少数民族新创文字的心理距离。少数民族新创文字的积极推广使用可以有效的促进其民族语言生态乃至全世界整个语言生态的和谐发展。双语教育教学是提高新创文字活力、维护语言生态的重要举措之一。广西民族地区英汉壮语言教学可以有效互参。     

本色的文字赏评——作为批评家的沈从文

作为一位杰出的小说家,沈从文的成就已经毋庸置疑,然而作为一名批评家,我们对他的认识还远远不够。本文认为,沈从文在批评过程中对于文字表现出了不同寻常的关注,这在上个世纪三十年代极为难得,就是时至今日也仍有着重要的意义,然而这份文字赏评的贡献迄今都还没有被批评界充分注意到。本文就沈从文关于文字本身风格的体验、文字运用的技法特色、文字表现与创作得失等方面的论述展开分析,并对这种批评特色的形成原因加以了剖析。     

中国少数民族公民教育十年研究综述

内容摘要：公民教育,最近十年来为学界所关注,其研究成果颇为丰富。十年来,少数民族公民教育研究日益引起重视,特别是在中国,对少数民族公民教育的理论和实践进行研究,对于国家统一、民族团结、社会和谐等都有重要的意义。本文从研究缘起、研究现状、研究展望三个部分对少数民族公民教育十年来的情况进行综述,期许通过述评,与学界志士仁人共同促进少数民族公民教育理论与实践的发展,为形成有中国特色的少数民族公民教育体系共同努力。     

《侯马盟书文字研究》开题报告

侯马盟书还存在一些问题未得到解决，所以侯马盟书文字研究具有重大意义。论文的创新点及特色是：重新编制《侯马盟书文字编》，对侯马盟书的文字考释成果进行综述，认出一批未释或误释的字。     

面向21世纪西北少数民族地区学校体育发展的区域性？…

运用文献资料法，在审视，回顾和分析西北少数民族地区社会，经济，教育的宏观背景前提下，就面向２１世纪西北少数民族地区学校体育的发展提出了确立学校体育可持续发展战略；构建具有民族特色的体育教育课程体系；多梯度推进全民健身计划的实施；加强学校宏观指导与调控等区域性战略选择。     

少数民族女童教育研究述评

少数民族地区的教育是我国教育发展历程中的重点,而少数民族地区的女童教育一直教育中的难点,本研究通过梳理国际女童教育的政策,以及国内关于女童教育的各级课题立项,从研究内容、研究方法和研究视角方面对少数民族地区女童教育进行梳理,探讨少数民族女童教育研究的新领域。     

浅论中国少数民族女童教育

少数民族女童教育是我国少数民族贫困地区普及义务教育的难点问题。明确少数民族女童教育的概念,了解中国少数民族女童教育问题的现状、成因、意义、成功措施和经验等,有助于中国政府实现21世纪的教育目标。     

简析《说文解字》中部分饮食文字的背景

本文选择了《说文解字》中与饮食有关的一部分字，把它们分为粮食、蔬菜、肉食、酒水4大类。根据字形与字义的关系，分析了当时社会的饮食文化背景，揭示了社会发展与文字发展的关系。     

广西少数民族传统体育文化的变迁与可持续发展研究

广西省是一个多民族的省份,勤劳智慧的各族人民用自己的聪明才智,在长期的生产生活实践中,创造了底蕴深厚,内涵丰富,璀璨夺目的民族体育文化,构成了广西极为丰富、最具魅力的民族文化资源。继承、发展和繁荣少数民族传统体育文化,对于增强民族团结、提高民族素质、丰富各族人民的精神生活、实现民族文化的大发展和大繁荣,构建和谐广西,促进全省经济社会的跨越式发展和全面建设小康社会有着十分重要的地位和作用。     

寂然苍穹——浅谈田联韬先生主编《中国少数民族传统音乐》一书中的女性音乐

女性音乐是近年来出现频率较高的一个专用词汇,表演者以女性为主,既具有功能性,又表现了女性群体的内心观照。立足于中国少数民族传统音乐中的女性音乐,相关文章总体涉猎不多。关于少数民族传统音乐的书籍,近年来呈现出了百花齐放的状态,总论式的以田联韬先生主编的《中国少数民族传统音乐》一书为最优,以此书为切入点,浅谈该书中的女性音乐,试以窥见其全貌。     

动态能力提升导向的新创企业知识创造研究

为实现更好地发展,新创企业应重视通过加强知识创造的管理来不断提升其动态能力。新创企业知识创造包括知识获取、知识筛选、知识整合、知识应用及知识升华五个阶段,主要受企业发展战略、所处外部环境、企业外部网络关系、内部资源状况以及创业者个体及其团队共享心智模式等因素的影响,故新创企业应通过科学制定发展战略并加强战略宣传,塑造学习型组织,加强知识管理相关软硬件的建设与管理,加强外部网络关系的开发与合理使用以及合理组建创业团队并科学管理人力资源等策略加强知识创造管理。本研究有助于帮助创业者及新创企业管理者更好地认识新创企业知识创造的规律并有效管理之。