对比大学英语教学大纲完善多媒体英语教学

大学英语教学大纲是指导大学英语教学的纲领性文件,自1985年以来经历了3次修订,本文从比较历次修订的大学英语教学大纲特点入手,深入研究建构主义学习理论,从而强调多媒体教学在大学英语教学改革中的必要性和可行性。     

对比大学英语教学大纲完善多媒体英语教学

大学英语教学大纲是指导大学英语教学的纲领性文件,自1985年以来经历了3次修订,本文从比较历次修订的大学英语教学大纲特点入手,深入研究建构主义学习理论,从而强调多媒体教学在大学英语教学改革中的必要性和可行性.     

博客在大学英语教学中的应用

本文阐述了Blog的产生发展及博客文化的特点,运用建构主义教学理论分析它对传统教学方式的弥补作用,并结合大学英语教学的特点,具体地论述了Blog在课程教学中应用的优势和途径,最后时Blog在大学英语课程辅助教学中的应用作出了评价。     

多媒体辅助大学英语教学初探

多媒体技术在外语教学上的应用,丰富了教学内容,提高了教学效果。利用多媒体教学手段可以弥补传统教学法的不足,能够取得比传统教学模式更好的教学效果。     

多媒体在大学英语教学中的应用

本文对大学英语教学中的多媒体辅助教学的作用及手段进行了阐释,同时对由此产生的教学误区进行了分析,并提出了具有针对性的建议。     

情境教学在大学英语教学中的应用

本文把情境教学和建构主义学习理论结合起来,阐述了在大学英语教学中,外语教师在课堂上应积极创设英语学习的适当情境,采用情境教学,为学生创造丰富的有利于学生建构的语言环境,让学生在有限的课堂学习中获得更多的语言知识。     

浅谈多媒体在大学英语教学中的应用

现代教育思想提倡以学生为中心,这使得多媒体教学模式在英语教学过程中得到了广泛应用。教师在教学中加入现代化的授课手段,可使课堂更加生动活泼,增强学生的英语听,说,读,写和理解能力。从作者的实践教学出发,试论多媒体在大学英语教学中的应用。     

浅析多媒体在大学英语教学中的应用

在大学英语教学中,多媒体技术发挥着越来越重要的作用。它具有增强学生兴趣、增强交际能力、提高课堂效率等优势,然而它也具有传输速度快、师生交流少等不足。在教学中,我们要充分发挥它的优势,克服不足。     

多媒体应用于大学英语教学的模式及作用

在大学英语教学改革中,多媒体技术越来越多地被用于大学英语教学,以此来改革传统的课堂教学模式。本文分析了多媒体英语教学的语言学理论基础和当前多媒体大学英语教学的主要模式,以及多媒体教学给大学英语教学的促进作用,并进一步探讨了多媒体大学英语教学应注意的几个问题。     

多媒体网络技术在大学英语教学中的应用

多媒体网络技术的飞速发展给大学英语教学注入了新的活力,对传统的课堂教学模式提出了挑战。本文将从多媒体网络技术的概念特点,优势以及教学应用中存在的问题三个方面进行探讨。     

建构主义理论在大学英语多媒体网络教学中的应用

建构主义是认知心理学的前沿理论,对于我国正在大力实施的大学英语教学改革有着重要而深远的影响。本文通过对建构主义理论的介绍,及对目前河南省本科院校大学英语多媒体网络教学现状的分析,就如何在大学英语多媒体网络教学中运用建构主义理论提出了相关建议。     

试论多媒体课件在大学英语教学中的应用

多媒体课件是一种新的教学手段,在教学中发挥了积极的作用。但由于课程性质的不同,其作用和效果也不完全相同。本文拟就多媒体课件在大学英语教学中应用的必要性、作用及多媒体课件在大学英语教学实践中的运用三方面,说明多媒体课件对英语教学的推动作用。     

多媒体英语教学

多媒体这一先进的教学技术和手段在英语教学中的应用，必将为提高大学英语教学质量，培养实用人才，增强学生的社会竞争力，为高等教育的持续发展起极大的推动作用。     

支架式教学模式及其在大学英语教学中的应用

源于建构主义学习观和维果斯基最近发展区理论的支架式教学模式，近年来受到语言教学界的广泛关注．文中简要介绍了支架式教学模式的理论基础，讨论了它的五个环节，并结合教学实践，探讨了如何在大学英语教学中运用支架式教学模式。     

大学英语教学的现状和多媒体辅助教学

本文分析了目前大学英语教学的现状和面临的困难,指出将多媒体应用到大学英语教学是促进外语教学呈跨越式发展的一条重要途径;同时结合多媒体英语教学模式的特点,分析了多媒体教学软件应该具备的功能和特色。     

浅谈多媒体在大学英语教学中的广泛应用

本文分析了大学英语教学的现状，提出了依靠多媒体解决问题的方法，并结合实际介绍了多媒体在教学各步骤中的应用。     

浅淡多媒体手段在大学英语教学中的利与弊

本文主要论述多媒体手段在大学英语教学中的优点,同时也以相当的文字表述多媒体教学的不足之处,最终得出多媒体只是一种工具和手段,在英语教学中应充分发挥其优势,适时适量地运用,而不是为其所束缚的结论。     

多媒体教学在大学英语教学中的作用

多媒体教学很好地同传统大学英语教学相结合,可以激发学生的学习兴趣,增加课堂信息量和提高教学中的交互性,充分发挥两者的优势,实现优势互补和二者的双赢,从而完善我们的教学活动。     

多媒体在英语教学中的应用

21世纪,随着计算机和互联网的迅速发展,现代信息技术越来越多地涌入教育教学领域.传统教学模式已经显出它的弊端,英语教学迫切需要改革传统的教学模式.现在的课堂,以图文并茂、声像俱佳的表现形式将课堂教学引入全新的境界,多媒体以其直观教学给课堂教学注入了一股新鲜血液.     

浅谈多媒体在英语教学中的优劣

现在计算机已经进入了千家万户,计算机技术在各个领域发挥着重要的作用。对于教育领域来说,多媒体教学使我们的教育向上迈了一个台阶;对于英语教学来说,多媒体的应用可以更好地提高教学效果。本文主要论述多媒体在英语教学过程中的优劣。