高校文献检索课对话教学初探

现代教学理论认为,有效教学是对话的教学。介绍了对话教学的要求及现状,基于有效教学的对话要求,提出了新的教学建议。     

网络环境下高校文献检索课的教学与改革

计算机信息检索已成为目前文献检索课教学的关键环节，文章从计算机网络环境对文献检索课影响的基础上，对高校文献检索课教学中加强网络信息检索的改革作了探讨。     

北京地区高校文献检索课现状调查与分析

以问卷的形式调查了北京地区31所各类型、各层次的高校文检课的开设情况。调查情况结果表明,北京地区高校的文检课开设时间较早,大多采用PPT形式授课,多数有自编的教材,有公用或专门的教学平台,教师队伍稳定。     

文献检索课教学评价的程序与思考

文章分析了文献检索课教学评价的主要程序,并提出若干思考。     

高校文献检索课教学探析

通过对我国高校文献检索课现状的分析,阐述了文献检索课在高校情报教育中的作用和地位,并从多方面探讨了加强和完善文献检索课教学的方法。     

浅谈医学文献检索课的实习教学

从提高教师专业素质、制定合理实用的实习指导、有针对性地确定侧重点、实习中的问题及解决、实习考试的安排5个方面,论述了医学文献检索课的实习教学问题。     

高校文献检索课与信息素养教育

在解释信息素养概念及内涵的基础上,分析了大学生信息素养的现状及信息素养教育的重要性,指出文献检索课程可提高大学生的信息素养。     

网络环境对高校文献检索课的挑战

本文就网络环境下高校文献检索课面临的教师知识单一，教材内容陈旧、授课方法枯燥，实习设备短缺等主要问题，提出应加强师资队伍建设，加快教材内容更新，改革教学方法手段，强化上机实习环节，使高校文献检索课向着教学形式正规化、教学手段网络化、教学范围社会化、教学内容层次化、教学评估标准化的方向发展。     

文献检索课双语教学的探索与思考

在分析了开展文献检索课双语教学优势的基础上,对文献检索课双语教学的教学对象、教学模式、教学方法、考试方法、师资队伍建设和教学资源开发等几个方面进行了初步探讨.     

基于Lib2.0的高校文献检索课教学

介绍了Lib2.0的概念,探讨了Lib2.0的参与性、开放性、协作性对文献检索教学的影响,阐述了Lib2.0的相关技术在文献检索教学中的具体应用。     

关于高校文献检索课教学的探讨

就高校文献检索课教学的现状进行了分析,并针对存在的问题,从正确定位、强化师资队伍建设和提高教学质量等方面提出了加强文献检索课教学的建议。     

文献检索课教学方法浅析

阐述了基于兴趣的一体化教学模式的教学内容设计,用实例验证了教学方法的成果,并分析了该教学法的优点。     

文献检索课数字化教学研究

论述了文献检索课数字化教学的环境、资源、模式以及数字化教学对文献检索课教师的新要求。     

高校文献检索教学中存在的问题与思考

阐述了高校开设文献检索课的意义,分析了哈尔滨商业大学文献检索教学过程中存在的问题,对如何改进高校文献检索教学工作进行了探讨。     

浅谈高校文献检索课教学方法的改进

通过分析文献检索课的特点及其教学目的,指出了目前文献检索课教学中存在的不足,对如何改进文献检索课的教学方法进行了探讨。     

案例教学在文献检索课中的应用

介绍了案例教学的概念,分析了案例教学在文献检索课中的作用,通过案例教学的实施,论述了案例教学的具体方法。     

新建本科院校文献检索课教学效果评价方法研究

分析了文献检索课教学效果评价的意义与目的,结合国内研究现状,评述和遴选了评价指标体系,探讨了多样化的评价方法,介绍了评价的主要程序。