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从专业读者的角度,就我国植物类科技期刊论文中存在的一些问题进行了梳理和总结.问题主要有:一稿两投和重复发表、交代说明不够详细具体、表述错误和格式不规范等现象. 相似文献
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科技论文重复刊用的根源及对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
陶立方 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2006,29(2):221-225
从期刊的整体性出发,分析了产生科技论文重复刊用的内因与外因;根据内外因作用的辩证关系,从内因入手寻找彻底杜绝重复刊用的有效方法;消除了产生重复刊用的内因,使外因发生作用的条件发生改变,从而也消除了外因对重复刊用的影响,从源头上彻底根绝重复刊用的发生. 相似文献
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从编辑视角看博硕学位论文析出内容发表的争论 总被引:1,自引:0,他引:1
博硕学位论文析出内容写成论文能否发表目前仍存在争论。从编辑视角看,不加分析发表会助长投机取巧心理,不利于学术创新,且有重复发表之嫌;但从提高科研选题利用率、博硕学位论文上网不算公开发表、常可结集出版角度看,创新度高的析出论文仍可发表,有利于科研继承。所以,单纯考察其是否出自学位论文没有意义,应该从文章本身出发客观评价。 相似文献
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以《中国学术期刊网络出版总库》作为资料来源,找出了1960—2012年发表的篇名含有水族的所有论文1 023篇,以被引频次对所有论文作了一个排序,取论文总数的10%作为研究对象,剔除掉简介、书评及重复的稿件,共得到高被引频次论文75篇。通过一系列的数据分析,揭示了近30年来水族的研究现状及其热点。 相似文献
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学士学位论文的撰写是本科阶段一个重要教学环节。但是在实际撰写过程中,英语专业学生们经常感到捉襟见肘,而且即便是定稿之后很多错误还是会经常在学生论文当中重复出现。本文提出了作者在指导和审阅论文当中遇见的若干出现频率相当高的错误,并对之进行分析进而提出解决之法,以期为提高教学质量起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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根据国家编排标准GB7714和有关编排规范,结合参考文献引用原则,对近年来科技论文中参考文献在文内标注的不规范问题,力求从科学性、严谨性、规范性、必要性和准确性进行示例剖析如对人名的标注、标注位置和重复标注等问题进行了具体分析.以期论文作者和期刊编辑就参考文献著录规则加以重视,使科技论文写作及编校更加规范. 相似文献
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从高校学位论文知识产权教育现状分析出发,分析高校普遍存在着"用"而"不引"、滥列引文等侵犯知识产权的现象.针时图书馆与知识产权制度之间密不可分的关系,探讨了高校图书馆员在重视知识产权学习、指导学生如何保护学位论文知识产权的义务,指出高校图书馆员在学位论文知识产权方面的参考指导内容及实施途径. 相似文献
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目的提高临床护士护理科技论文撰写质量。方法通过文献检索和审阅读者稿件来分析一篇完整的护理科技论文现状及目前护理科研发展。结果目前护理科技论文主要存在题文不符、欠规范、缺乏新颖性创新性;摘要概念不清、不够规范;关键词标引不规范、使用通用词作标引;前言与摘要相混淆。科研论文中以回顾性分析居多、前瞻性研究次之、采取护理相关性干预措施研究较少;结果描述方法不当、图表格式不规范;讨论与分析重复前言的内容、重复结果的内容或与结果分离;参考文献著录意识缺乏、著录不规范外文文献引用率低。结论改进目前护理科技论文现状,紧密结合护理科研发展,可提高临床护士护理科技论文撰写质量。 相似文献
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针对科技论文发表的相关负面事件及现象,从社会心理学的过度理由效应角度出发,挖掘了科技写作的理由被过度强调的根源,并针对这一问题的解决途径进行了讨论。 相似文献
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科技论文中参考文献的作用及著录原则 总被引:7,自引:0,他引:7
张锦波 《成都大学学报(自然科学版)》2004,23(2):47-50,57
针对当前科技论文中不重视参考文献著录,以及参考文献著录不规范的现象,着重阐述了科技论文中参考文献的作用,说明了参考文献著录的原则和规范 相似文献
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《南阳理工学院学报》2017,(1):63-65
科技论文的摘要、关键词、引言与结论是本论之外最重要的要素,涉及论文的吸引力、可读性和转载率等。笔者以引论-本论-结论结构模式的科技论文与使用IMRAD(Introduction,Materials and Methods,Results and Discussion)结构模式的报道性摘要为典型,分析了摘要、关键词、引言、结论等与论文相关内容的关联性。这些要素与论文正文的内容既密切相关又相互独立,不是简单的重复或重组。 相似文献
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了解、熟悉科技论文美的形态特征,对避免目前科技论文美的缺失行为有所帮助。分析科技论文的形成和创作过程不同阶段的科技论文美的形态特征,指出当前科技期刊存在的学术造假、剽窃等学术不端行为以及个别期刊过于追求经济效益导致期刊内容质量严重下降等现象,造成了科技论文美的缺失。指出了对科技论文美的深层挖掘是科技期刊活力所在。 相似文献
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郝卯亮 《太原师范学院学报(自然科学版)》2002,(3)
文章根据目前大学生论文写作中普遍存在学生为应付而作 ,教师只对论文本身负责 ,而不对论文产生过程负责的现象 ,提出并论证了学术论文写作过程是对大学生创新思维培养的见解 相似文献
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<正>在科研论文畸形竞赛的喧嚣中,北大教授饶毅一直坚持质量而不怕"慢"——在科学界讨论科研态度和论文质量时,井冈山大学论文造假事件屡被提及。井冈山大学化学化工学院讲师钟华和工学院讲师刘涛为责任人,发表在国际学术期刊《晶体学报》的70篇论文存在造假现象,被一次性撤销。这起中国SCI论文饥渴背景下的疯狂案例曾令国际舆论哗然。实际上,即便在我国最高水平的科研机构或国家部委高层次的评审中,算数量、比速度,也是比较明显的问题。一些还算 相似文献
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中小学教研论文写作误区分析 总被引:2,自引:1,他引:1
中小学教研论文在不同程度上存在着“同质化”现象,研究这一现象并提炼和辨析其中存在的误区是当前中小学教育科学研究工作中的热点问题。概而言之,中小学教研论文的写作主要存在六个方面的误区:一是普遍缺乏理论立足点,二是形成了“观点 例子”的论证模式,三是“过分标新立异”,四是过分贪大求全,五是跟风追潮现象严重,六是学术失范现象比较突出。分析和研究这些问题,对提高中小学教研论文的写作水平有积极的促进作用。 相似文献