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邓小娆 《中国新技术新产品精选》2010,(24):252-252
“以人为本”的理念是促进现代图书馆管理必备的服务宗旨,而现代图书馆管理的实现有利于“以人为本”理念的传播。本文就以人为本创新现代图书馆管理重要意义及具体措施进行了分析,以达到提高图书馆管理从而更好地为读者服务的目的。 相似文献
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图书馆管理应强化以人为本的理念 总被引:14,自引:0,他引:14
王秉珍 《沈阳大学学报:自然科学版》2001,13(3):89-91
本从以人为本能促进人的潜能发挥,人在图书馆管理中的重要地位和硬性管理的弊端等方面,论述了图书馆实施以人为本的必要性,以及实现以人为本的几点建议。 相似文献
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在学籍管理中贯彻以人为本原则的探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
该文阐述了以人为本的高职院学籍管理应遵循维护学生合法权益、关注学生发展和个体差异需求等具体原则,提出了实现以人为本的学籍管理的具体要求。 相似文献
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翁展 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2002,(2)
从“人本”管理的价值取向、核心和手段三个方面对“人本”管理作了分析 ,并着重论述了以人为本的管理思想在我国现阶段的理论与现实意义以及在实践中如何实现以人为本的管理思想 相似文献
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探讨以人为本的学生管理模式 总被引:1,自引:0,他引:1
以人为本的学生管理就是以学生的发展作为学校工作的出发点,一切为了促进学生的全面发展。在分析了以人为本的学生管理模式及实现以人为本的管理模式的必然性的基础上,探讨了构建以人为本学生管理模式。 相似文献
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以人为本是科学发展观的核心,以人为本是社会发展的动力和趋势。以人为本搞好图书馆管理和服务是图书馆现代化的需要。实现以人为本的图书馆管理和服务,首先要做到为读者服务的人本化和内部管理人本化。 相似文献
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文中阐述了馆员管理坚持“以人为本”的基础和前提,只有强化馆员管理实践的互动性和规范性,图书馆内部管理才能充分实现“以人为本”的理念。 相似文献
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在坚持"以人为本",全面建设社会主义和谐社会的今天,在高校学生管理中贯彻以人为本的理念是非常必要和及时的。现代高校学生管理必须高度重视学生的主体地位,在管理工作中坚持以学生为本的理念,强调情感管理和学生自我管理,才能真正实现以人为本的高校学生管理。 相似文献
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李二荣 《科技情报开发与经济》2010,(15):50-52,55
介绍了图书馆以人为本概念的特征,阐述了图书馆实施人本管理的必要性及具体实施途径,指出对图书馆员的正确管理是构建高校和谐图书馆的先决条件。 相似文献
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对和谐社会中图书馆管理的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
刘兰 《科技情报开发与经济》2007,17(10):32-33
从图书馆的资源管理、信息管理、实施以人为本的管理等方面阐述了和谐社会中图书馆的管理创新。 相似文献
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浅谈“以人为本”的高校图书馆建设 总被引:1,自引:1,他引:0
从"以人为本"的科学内涵入手,强调了在高校图书馆建设中实施"以人为本"科学发展观的重要性,并从"馆员"与"读者"两个角度提出了实施"以人为本"的具体措施。 相似文献
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王维 《科技情报开发与经济》2008,18(26):21-22
从“以人为本”服务理念入手,强调了在外语院校图书馆中实施“以人为本”服务的重要性,针对外语院校图书馆的特点,提出了实施“以人为本”服务的措施。 相似文献
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浅谈图书馆工作中的“以人为本” 总被引:1,自引:0,他引:1
刘蕾 《科技情报开发与经济》2007,17(17):90-91
从以人为本的内涵出发,阐述了以人为本是图书馆发展的需要,探讨了图书馆实行人性化服务的实践。 相似文献