某高校女大学生月经机能与心理健康状况相关性调查

为了解在校女大学生的月经状况、月经期生理卫生知识的掌握情况以及月经期心理健康状况,本文采用自制问卷的方法对安徽省芜湖市某医学院校护理系女生600余人进行调查.结果显示在校女大学生痛经及经前期综合征发生率较高,原因与个人心理状况、缺乏生理卫生知识等密切相关.为此,应对女大学生进行月经健康教育及必要的性知识、性行为、性态度方面教育,以提高女大学生身心健康水平.     

大众健美操对高职院校女大学生身心健康状况的影响——以重庆城市管理职业学院为例

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对职业学院女大学生进行一学期大众健美操锻炼的调查研究,比较分析女大学生训练前后的身体、心理状况。研究结果表明,大众健美操运动不仅能够有效提高女大学生的身体素质、身体形态和生理机能,同时也增强了女大学生的心理素质,因此是提高女大学生身心健康有效途径之一,各大高职院校应该大力发展和推广此方面的课程或教育知识。     

社会转型期影响女大学生心理健康因素的分析

社会转型期中女大学生的心理发展的主流是思想活跃,渴求知识,追求进步,积极向上。但是随着社会转型的加剧,当代女大学生们需要承受比上一代更重的压力,从而造成心理问题甚至是疾病的产生。本文从社会、家庭和女大学生个人三个方面出发,分析影响女大学生心理健康的因素,并提出干预策略。     

七所民族大学女生生殖健康知识教育现状和教育需求分析

各民族女大学生的生殖健康状况直接关系着我国各民族的健康繁衍．对这个群体生殖健康知识教育现状的关注和教育需求的分析是进一步工作的需要．本研究,用问卷调查的方式,对7所民族大学中大二、大三的少数民族和汉族共15,982名女大学生进行个人基本情况、月经和生殖健康知识及需求、对性的知识、态度和行为、性知识来源和需求情况进行调查和比较研究．结果发现：生长在城市的少数民族和汉族女大学生总体状况差异不大,生长在农村的少数民族和汉族女大学生,生长发育如身高、体重;月经的生理和心理状况;对月经及性知识的来源、获得途径、性行为后果等方面都要比城市少数民族和汉族女大学生差,这部分人群的生殖健康教育和性知识的需求更为突出,重点人群为哈、维、藏、彝族学生．建议给予重点关注和支持．     

某综合性高校女大学生月经知信行及其影响因素分析

目的:分析女大学生对月经知晓情况、态度和行为及其影响因素,为女大学生月经期保健提供理论依据。方法:采用分层整群抽样选取样本,利用自编问卷进行调查,利用Epidata软件包建立数据库和SPSS17.0统计软件进行统计分析。结果:女大学生月经相关知识主要来源于课堂学习、同学或朋友、父母或师长和书籍杂志,医学专业和非医学专业女大学生二者在课堂学习(χ2=13.620,P=0.020)、书籍杂志(χ2=11.684,P=0.033)、互联网(χ2=7.968,P=0.041)这3种知识来源渠道上差异有统计学意义;医学专业女大学生月经相关知识知晓率为89.56%,非医学专业女大学生月经相关知识知晓率为71.09%,二者在"月经"概念(χ2=10.263,P=0.027)、月经周期(χ2=14.274,P=0.013)、月经经期(χ2=12.827,P=0.038)这3方面的知识知晓率差异有统计学意义。通过Logsitic回归分析,女大学生是否学医、年龄和独生子女因素会影响月经知识的知晓,OR及其95%的可信期间分别为1.980(1.345~2.916)、2.827(1.382~5.785)和0.604(.367~.992)。结论:女大学生对月经相关知识有一定的了解,但不全面,高校应针对不同专业的女大学生进一步加强学校教育。     

单亲女大学生的心理问题及其应对策略

单亲女大学生是大学生中一个特殊的群体,由于其特殊的家庭结构,在心理特征的许多方面都与其它女大学生之间存在显著的差异。认真研究和掌握单亲女大学生心理问题的现状,加强对单亲女大学生的心理教育与发展辅导,帮助其走出心理困境,更好的成长和发展。     

单亲女大学生的心理问题及其应对策略

单亲女大学生是大学生中一个特殊的群体,由于其特殊的家庭结构,在心理特征的许多方面都与其它女大学生之间存在显著的差异。认真研究和掌握单亲女大学生心理问题的现状,加强对单亲女大学生的心理教育与发展辅导,帮助其走出心理困境,更好的成长和发展。     

健美操对促进女生身心健康发展的研究

文章对选修健美操课的女大学生在肺活量、心率等生理指标方面的变化,以及她们在心理机能方面的变化进行研究。揭示健美操对推进素质教育,促进女大学生身心健康发展具有良好的作用。     

女大学生阅读与素质培养——基于荆楚理工学院女大学生阅读倾向的调查

近年来,高校女生比例急剧增加,许多女大学生出现思想情感、心理、能力等方面的问题.对女大学生进行素质教育显得十分紧迫,而阅读是促进大学生心智发展的有效途径.通过调查分析女大学生的阅读倾向及其对个人素质的影响,阐释了阅读对培养女大学生的自主意识、道德修养、恋爱情感、审美品位等的重要影响,提出了高校图书馆引导女大学生阅读的途径.     

女大学生就业心理弱势的分析与调适

处于就业弱势中的女大学生,除了受社会客观因素的影响外,很大程度受自身因素,特别是心理因素的影响,形成就业中的心理弱势。女大学生要找到自己在社会中的位置,以适应市场经济的竞争环境,就必须从心理上进行调适。     

当代女大学生就业心理预警机制的研究

针对当今女大学生就业难的状况,分析研究由此引发的女大学生的就业心理问题,结合当今高校大学生心理健康教育的发展状况,构建合理的女大学生就业心理预警机制,有效提高女大学生在就业中的竞争能力。     

大学生知识转化及应用调查分析

通过问卷调查,对大学生知识存储、转化与应用的现状进行分析.结采表明:大学生及时地记录、保存隐性知识的习惯不是很理想,但大四学生在隐性知识存储方面表现得比较突出;在转化与应用能力方面,男大学生优于女大学生、理工科大学生强于文科大学生,大四学生更善于运用所掌握的知识去解决学习和生活中的具体问题.     

女大学生就业困境的心理根源及自我调适

通过分析女大学生就业困境,探讨其心理根源,提出女大学生可以从积极调整就业心态、树立正确就业观念、努力提高自身素质、充分发挥女性优势等方面进行就业困境的自我调适。     

女大学生身体自我概念的现状研究

采用文献资料法、数理统计法、调查法和对比分析等方法,对我国女大学生身体自我概念的现状及变化情况进行调查分析,旨在进一步了解高校女大学生对自己身体的认知情况,并主张通过体育教学提高她们的身体自我认知,促进女大学生整体自我概念的发展,培养大学生积极的心理．     

新时期女大学生心理咨询中常见问题研究

在多元文化背景下,由于竞争及就业压力等多方面原因,高校女大学生出现多种心理障碍,对女大学生常见的心理障碍进行分析,阐述造成心理障碍的原因,以期加强对女性的心理教育。     

女大学生心理咨询问题的分析与对策

通过对320例女大学生心理咨询记录进行分析，可以发现女大学生心理咨询的主要问题有学习、人际关系、自我意识、恋爱问题等，且存在年级差异。对女大学生心理健康的教育应采取以下对策：对不同年级的女大学生重点加强主题教育，积极推进朋辈辅导，开展团体心理辅导。     

肥胖女大学生的体格焦虑与心理健康:成就动机的调节作用

使用体格焦虑量表、症状自评量表(SCL-90)、成就动机量表对河南某高校217名肥胖女大学生进行调查。结果发现:肥胖女大学生与体重正常女生的成就动机分数差异不显著,但体格焦虑因子分数、心理症状因子分数均显著高于体重正常女生。肥胖女大学生的体格焦虑在体质量指数和心理健康之间起部分中介作用。肥胖女大学生的成就动机在体格焦虑和心理健康之间起调节作用。建议肥胖女大学生通过科学减肥、完善价值观、端正审美观、增强成就动机等途径缓解体格焦虑,促进心理健康。     

性别刻板印象对女大学生就业心理的影响及对策

近年来女大学生就业难问题日益突出,主要原因就是人们对于性别角色的刻板印象,它使女大学生在就业过程中形成了自卑、依赖、从众等不良心理,最后作者提出了克服性别刻板印象影响,努力实现女大学生成功就业的对策：构建先进性别文化、健全相关法律法规、女大学生努力增强自身素质与能力等。     

新疆医科大学女大学生便秘相关因素分析

目的:了解新疆医科大学女大学生对便秘相关知识的认知情况,分析导致新疆医科大学女大学生便秘的相关因素,为健康教育、生活指导提供资料。方法:随机抽取我校女大学生96名。使用自编的便秘相关知识认知问卷进行调查。结果:调查的150例女大学生中便秘67例,便秘发生率44.67%。其中便秘的发生与饮食不节、不定时排便、常抑制便意、久坐而运动量少、情绪改变等有关,有显著性差异(P<0.05)。     

工科类女大学生就业心理探析

随着近年来高校的大规模扩招,而人才市场需求并没有扩大,导致大学生就业压力增大,特别是女大学生就业更难,而工科类女大学生由于受其专业的限制,就业更是难上加难。这就给工科类女大学生带来了巨大的心理压力,也产生了一些心理问题。因此,重视工科类女大学生的就业心理健康教育,成为社会和高校一项刻不容缓的工作。文章针对工科类女大学生就业时的心理进行了分析。