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抢篮板球是篮球比赛运动中对于胜负具有决定作用的一环,解决好篮板球技、战术问题,是篮板球运动的当务之急,这首先要有篮板意识;要准确及时地判断球的路线和落点,抢占有利位置,并配合必要的各种技战术;掌握好抢球起跳的时机和方法;训练掌握好空中抢球的动作、速度和自控能力。同时,在训练中还要加强思想作风、心理习惯、技战术动作和各种能力以及抢攻结合技战术的训练。 相似文献
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梁好翠 《广西师范学院学报(自然科学版)》1998,15(4):34-37
本研究是在我校数学系两个大专班的BASIC语言的教学实践中,进行了“设计讲解法”与“程序讲解法”两种教法效果的比较研究。实验研究采用了准实验设计中的不相等实验组与控制组前测后测设计,利用教育统计方法对实验数据进行统计分析。研究结果表明:“设计讲解法”优于“程序讲解法”。 相似文献
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针对高职高专院校程序设计类专业基础课程教学中所面临的问题,特别是现行程序设计课程中应用的诸多教学方法效果偏差的现状,提出了提高学生学习程序设计课程时效性的方法.教学实践表明,时效性方法提高了学习效果,培养学生逻辑思维与抽象思维的能力,为后续专业课程的学习奠定基础. 相似文献
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程序设计基础课程是各高校计算机相关专业的第一门核心专业基础课,此课程的学习效果直接关联到后续课程的学习.为了激发学生学习程序设计基础课程的自主性,逐步培养学生在算法设计上的抽象思维能力、逻辑思维能力及严谨性,将多维考查的方法引入教学中.经过几年的教学实践表明,效果很好. 相似文献
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本文主要探讨了采用日本松下FP0-C10的PLC实现四分频信号输出的设计方法,并利用PLC实训平台,在实训室实现了优质的四分频信号输出。 相似文献
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基于ACM竞赛的C++程序设计课程教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
C++程序设计课程是计算机专业的专业必修课程,是学生的入门课程.我们在C++程序设计课程中从学习兴趣、教学效率、学习效率、实践能力、学习能力、评价机制等六方面充分结合ACM竞赛.教学实践证明它能有效激发学生的学习兴趣,提高学生的编程能力和综合实践能力. 相似文献
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在体操教学实践中,笔者应用力学原理,大胆改革教学器械,研制了折叠式双杠倒立训练器。在双杠上安装了立体三角支架,构成一个隐固的支撑面,突破教学难点,取得了人工帮助与保护难以达到的教学效果,比较明显的提高了教学质量。 相似文献
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主成分分析与系统聚类法在评估经济效益中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
裴廷睿 《湘潭大学自然科学学报》1995,(2)
本文提出了综合性评价企业经济效益的一种方法.在评价中将多元统计方法中的主成分分析法与系统聚类法进行综合运用,以增强评价结果的客观性. 相似文献
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以一甲基三氯硅烷为原料,在适当的溶剂和水解条件下,通过水解缩合,合成了一种重均分子量M_w≈2×10~4(以聚苯乙烯为参比标准)的高分子。该聚合物具有同过去报道的凝胶不同的性质,它不能熔融,但可以溶解于甲苯,四氢呋喃等常用溶剂中。具有非常好的耐高温性能。 相似文献
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马兆林 《哈尔滨师范大学自然科学学报》2003,19(1):100-102
骨骼肌(skeletal muscles)如何适应运动刺激(motor stimulation)引起组织兴奋很大程度依赖于肌肉内固有的特性,尤其是不同运动训练项目受肌纤维微细生理结构形成肌纤维类型(muscle fiber types)的影响。理由显而易见,为什么某些运动员短程速度快,并比起其它运动员更能容易利用大块肌肉工作(Muscle working);为什么某些运动员能在长时间的运动中表现出特有的专项耐力而不易疲劳。可见了解认识骨骼肌内固有的复杂性,知道运动员属于哪种肌纤维类型,对指导制定合理的训练内容是非常重要的。 相似文献
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高边坡设计与加固问题的讨论 总被引:16,自引:3,他引:13
随着我国大规模基础设施的建设,各类高边坡越来越多,发生变形破坏的事例频繁发生,既增加了大量投资,又延误了工期.至今高边坡设计尚无规范可循.如何正确认识高边坡的特性,合理地进行勘察、评价和设计,作者提出了自己的意见和建议,与同行专家讨论. 相似文献
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将虚拟仿真技术应用到体育教学与运动训练越来越受到业内的关注和重视.本文通过虚拟仿真技术在体育教学与运动训练中的辅助手段,探索虚拟仿真技术在体育教学与运动训练中的应用,为教师和运动员提供理论依据. 相似文献