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相似文献
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1.
校园信息化关键技术平台之研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校的数字化校园建设是一个复杂的工程,特别是随着目前数字化校园进入了信息集成阶段,需要在各业务系统之间实现数据集成与业务集成,因此一个成熟的信息技术平台,是保证校园数字化集成成功实现的基础.本文基于上海交通大学信息资源综合服务平台项目的建设经验,对信息平台的架构与关键技术作出一个总结.  相似文献   

2.
当前校园门户平台建设工作的重点是通过系统集成的方法,将校内成熟的、运行良好的异构系统整合于门户平台中。学工系统是高校内部重要的管理业务系统,其集成内容包括统一身份认证集成、信息门户集成及共享数据集成。本文详细介绍了此三大领域的集成目标与集成方式,并针对共享数据集成中以学生为主题的共享数据库数据模式进行了详尽的分析探讨,为其他院校从事该方面的研究工作提供一定的借鉴。  相似文献   

3.
清华大学新一代数字校园建设规划与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
清华大学信息化建设已经从应用集成阶段步入信息集成阶段,为了探讨信息集成阶段高校数字校园建设的规律,本文通过分析信息集成阶段高校信息化的新需求,提出了建设新一代数字校园的理念,描述了新一代数字校园的特征、建设目标和建设思路.并基于新一代数字校园的建设理念,规划了清华大学下一阶段的信息化建设目标与内容.在新一代数字校园理论的指导下,清华大学近两年来在学校信息系统建设中做了全方位的实践,包括顶层设计、信息资源规划、业务流程分析、集成数据环境建设、新一代信息系统的应用试点等,论文对这些工作成果进行了总结,并对进一步做好新一代数字校园建设提出了初步的思考,试图为进入信息集成阶段的高校数字校园建设探讨出发展方向.  相似文献   

4.
清华大学新一代数字校园建设规划与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
清华大学信息化建设已经从应用集成阶段步入信息集成阶段,为了探讨信息集成阶段高校数字校园建设的规律,本文通过分析信息集成阶段高校信息化的新需求,提出了建设新一代数字校园的理念,描述了新一代数字校园的特征、建设目标和建设思路.并基于新一代数字校园的建设理念,规划了清华大学下一阶段的信息化建设目标与内容.在新一代数字校园理论的指导下,清华大学近两年来在学校信息系统建设中做了全方位的实践,包括顶层设计、信息资源规划、业务流程分析、集成数据环境建设、新一代信息系统的应用试点等,论文对这些工作成果进行了总结,并对进一步做好新一代数字校园建设提出了初步的思考,试图为进入信息集成阶段的高校数字校园建设探讨出发展方向.  相似文献   

5.
针对高校多业务系统异构数据库的特征,提出基于web Services的校园异构数据库数据集成的框架体系结构,并对数据集成的关键技术进行研究和设计,为校园数据共享和互联互通提供一种技术方法.  相似文献   

6.
数字化校园网格信息集成方案研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着高校信息化建设的发展,数字化校园的构建成为重要的研究方向.在这个过程中,各类信息的集成面临着较多的实际困难.通过分析现有技术提出基于分层观点的数字化校园网格信息集成方案,具有一定的实用性和可操作性.  相似文献   

7.
面对新型数据管理和分析环境,结合高校信息化建设中业务统计分析要求,本文设计了基于数据仓库架构的多维分析系统,实现了人事主题数据仓库及多维分析模型,满足了灵活高效的教职工信息分析的需求;同时,设计了基于传统数据仓库、Hadoop和数据库集群之上的透明访问网关和支持大数据集成架构的BI分析系统,为未来高校信息化建设中的数据分析系统建设奠定了基础.  相似文献   

8.
面对新型数据管理和分析环境,结合高校信息化建设中业务统计分析要求,本文设计了基于数据仓库架构的多维分析系统,实现了人事主题数据仓库及多维分析模型,满足了灵活高效的教职工信息分析的需求;同时,设计了基于传统数据仓库、Hadoop和数据库集群之上的透明访问网关和支持大数据集成架构的BI分析系统,为未来高校信息化建设中的数据分析系统建设奠定了基础.  相似文献   

9.
通过对信息门户功能探讨,确定高校信息门户的建设目标是高校信息集散地、数据和业务服务中心,并具备唯一身份入口和一站式服务功能的门户网站.讨论了高校信息门户的建设目标.通过对高校信息资源进行分类,建成了可依据身份使用的个性化高校信息门户.为推进高校数字校园建设和信息化进程,消除"信息孤岛",方便师生教育教学和学习生活提供了一条可行的技术方案.  相似文献   

10.
高校信息化建设已由各类应用开发为主的数字化校园阶段发展到以系统整合为主的智慧校园阶段,当前工作难点在于多源异构数据集成的存储成本、传输成本均较高,且对网络带宽有很高的要求.考虑使用本体和元数据所蕴含的丰富语义信息可以极大降低数据集成成本,提出了一种面向高校多源异构数据环境的元数据集成方法.该方法首先构建局部本体,在局部本体基础上生成高校领域本体,同时抽取局部元数据;然后在高校领域本体的指导下对局部元数据进行集成,得到全局元数据;最后,在高校实际环境中进行了实例分析.分析结果表明所提方法切实可行,用元数据集成替代数据集成能够避免大量数据的存储和传输,有效降低数据集成的成本.  相似文献   

11.
面向高等学校数字校园的信息集成是高校信息化建设中一项十分重要的内容.针对高校信息化建设中的信息集成模型不成熟、集成模式与方法的通用性不强的问题,在分析和研究电力系统中广泛应用的公共信息模型CIM的基础上,运用面向对象技术的CIM对高校信息管理系统进行了描述,提出了高校信息管理的CIM建模方法,提炼出基于CIM的高校信息集成平台的设计和实现方法.应用实例验证了平台的有效性与可靠性.  相似文献   

12.
新疆师范大学数字化校园信息集成建设的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年的数字化校园建设,我们师范大学开发了大量基于Web的应用和管理服务系统,但这些系统间相互孤立,共享较为困难。目前数字化校园建设的重要任务是将各部门应用和服务系统相互集成,并无缝链接起来,提高校园信息的共享性和用户应用的便捷性。文章首先分析了新疆师范大学数字化校园中Web页面信息的特点,然后提出了信息集成的框架,并说明了集成中的关键技术,从而为高校数字化校园信息资源建设的具体实施提供了参考。  相似文献   

13.
针对校园网络考试系统建设过程中,出现的数字校园"信息孤岛"问题,提出了一套基于SOA/WebService的数据集成解决方案.采用SOA架构的校园网络考试系统,为整个校园教学业务流程的变更提供了很好的灵活性.同时也为学校各项管理任务和决策提供强有力的数据支持.基于SOA理念设计的数据集成服务平台,具有复用性高、扩充性好等优点.  相似文献   

14.
数字校园应用支撑平台的建设是高校信息化、现代化的表现。文章从高校数字化校园建设的角度提出了数字校园应用系统和支撑平台建设意义与整体建设思路,并对统一数据集成平台、统一应用集成平台、统一服务提供平台、统一资源管理平台、统一业务处理平台以及统一系统管理平台等六个支撑平台设计进行了较为详细的阐述,为高校数字校园建设提供了整体技术参考。  相似文献   

15.
校园网格数据集成中间件体系结构研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
如何屏蔽校园网中已有数据库资源的分布、异构、自治特性,实现信息资源的全面共享,是校园网格建设必须实现的重点服务内容之一。基于校园网格信息数据的集成共享需求,文中提出了一个扩展校园网格中间件服务的数据集成中间件,给出了校园网格数据集成中间件的关键技术和体系结构,并论述了集成中间件在校园网格体系结构中的作用,以及如何通过与其他网格服务组件的交互来完成应用请求。  相似文献   

16.
数字校园数据中心和主题数据库的研究与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究了数据中心和主题数据库的系统结构和运行机制,提出并实现了一套数据中心的设计方案,以解决数字校园建设面临的数据分散、难以共享等问题,最后结合实例描述了信息系统与主题数据库之间的数据交换过程.  相似文献   

17.
早期信息管理系统间数据无法共享,即所谓的“信息孤岛”现象是数字化校园建设需要解决的一个重要问题。现主要阐述了如何利用Oracle数据整合工具(ODI)来规划数据集成项目结构和对各种信息管理系统的数据库(包括异构数据库)进行数据交换和集成,从而达到不同管理系统数据库间的信息同步和共享。  相似文献   

18.
随着信息技术的不断发展,科研管理信息系统已经实现了业务的信息化。然而这些系统无法进行信息交流,导致了“信息孤岛”的现象。业务间关联使得科研管理需要进行数据交换,因此有效解决数据集成问题具有重要的现实意义。而元数据中包含的数据结构和语义说明信息是数据集成的重要信息,因此元数据建设是数据集成关键技术。本文以都柏林核心元数据DC(Dublin Cord)、中国科学院科学数据库核心元数据标准2.0 和政务信息资源目录体系为主要参考依据,结合科研管理信息资源的特点,研究确定了科研管理信息资源核心元数据主要内容,并分析了其在科研信息资源管理平台中的作用以及其工作流程。  相似文献   

19.
现代信息技术正在改变传统的教学模式并大幅度提高教育资源的利用效率。教育信息化2.0中明确提出"将网络教学环境纳入学校办学条件建设标准",数字化校园建设是实现教育全面信息化的有效途径,将来能否建成智慧化校园已经成为衡量高校综合竞争实力的一项重要指标。在数字化校园建设之初,各业务系统选用不同的平台,设计不统一的数据标准,各系统之间相互独立,从而形成了校园网上的多个"信息孤岛"。该文讲述的高校数字化校园应用系统整合集成旨在解决校园信息孤岛等问题。  相似文献   

20.
许莹 《科技信息》2011,(13):63-64
数字化校园建设是高校信息化建设的重要内容。本文从高校数字化校园建设的发展阶段和实际要求出发,简要地介绍了基于Web Services技术的跨平台数据交换系统的设计模型及特点,并且在分析现有高校数字化校园建设弊端的基础上,提出了基于Web Services构建一个高效、安全、松散藕合和高度集成的数字化校园框架体系,构建具有统一用户、资源等功能的平台,从而实现现代化科学管理的高校数字化管理。  相似文献   

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