大学校园规划的生态策略 ——以福建农林大学海峡联合学院为例

以福建农林大学海峡联合学院为例,将生态规划的理论及方法应用于校园规划研究,从物种的保护、土地的利用、校园多层次空间营造,校园景观廊道和生态公园的建设等方面进行剖析,力求在校园规划和建设中彰显校园功能、景观和生态的协调统一.     

浅谈高职院校运动场地的规划

体育教育是目前高职教育的一个重要方面,而对高职院校运动场地规划的研究还未见报道.本文通过对高职校园体育运动场地规划进行相关的理论和实践探索,形成了高职校园体育运动场地规划框架,不仅可以为国内高职校园体育运动场地规划提供切实可行的参照,也在一定程度上填补了高职校园体育运动场地规划理论研究的不足,具有重要的现实意义和理论价值.     

清华大学新一代数字校园建设规划与实践

清华大学信息化建设已经从应用集成阶段步入信息集成阶段,为了探讨信息集成阶段高校数字校园建设的规律,本文通过分析信息集成阶段高校信息化的新需求,提出了建设新一代数字校园的理念,描述了新一代数字校园的特征、建设目标和建设思路.并基于新一代数字校园的建设理念,规划了清华大学下一阶段的信息化建设目标与内容.在新一代数字校园理论的指导下,清华大学近两年来在学校信息系统建设中做了全方位的实践,包括顶层设计、信息资源规划、业务流程分析、集成数据环境建设、新一代信息系统的应用试点等,论文对这些工作成果进行了总结,并对进一步做好新一代数字校园建设提出了初步的思考,试图为进入信息集成阶段的高校数字校园建设探讨出发展方向.     

清华大学新一代数字校园建设规划与实践

清华大学信息化建设已经从应用集成阶段步入信息集成阶段,为了探讨信息集成阶段高校数字校园建设的规律,本文通过分析信息集成阶段高校信息化的新需求,提出了建设新一代数字校园的理念,描述了新一代数字校园的特征、建设目标和建设思路.并基于新一代数字校园的建设理念,规划了清华大学下一阶段的信息化建设目标与内容.在新一代数字校园理论的指导下,清华大学近两年来在学校信息系统建设中做了全方位的实践,包括顶层设计、信息资源规划、业务流程分析、集成数据环境建设、新一代信息系统的应用试点等,论文对这些工作成果进行了总结,并对进一步做好新一代数字校园建设提出了初步的思考,试图为进入信息集成阶段的高校数字校园建设探讨出发展方向.     

地域性大学校园规划 ——以泉港福州大学石油化工学院为例

梳理地域性建筑相关理论,分析闽南建筑现象的成因,并剖析其地域性的表达方法.以泉港福州大学石油化工学院校区实践为例,结合自然、人文、技术的地域因素,论述校园场所、生态、建构三方面的地域设计策略,以期为地域性校园提供规划思路与方法.     

创建特色校园的规划理念--太原理工大学校园规划概述

以太原理工大学校园规划为例,从规划设计的整体性、营造高校校园的文化氛围、可持续发展的理念和建设绿色校园等四个方面概述创建特色校园的规划理念,以期对校园规划设计提供新的思路。     

高校校园规划建设的分析与思考

该文通过对石油大学(华东)校园形成与发展的过程以及其各功能区的组成与联系的分析,提出了高校校园规划中应坚持功能性规划、可持续发展等观点,指出未来高校的规划要适应新时代的要求,以建设"智能型校园"为主.     

人车分流系统在大学校园中心区规划中的应用

众多校园中心场所的营造都离不开"步行优先"这一前提,人车分流系统成为校园中心区规划设计所主要采用的交通模式.回顾早期的校园规划,由于对车行交通的考虑不够完善,造成目前校园内人车混行,人行空间被车行占用,停车空间严重不足.所以,近几年的校园建设都把人车分流作为校园中心区主要采用的交通组织方式,充分满足人行和车行的不同需要.文中从介绍人车分流的理论原型入手,结合实例分析了人车分流系统在校园中心区规划中的应用方法,并提出通畅、舒适、便捷的人车分流系统应用原则.     

高校校园规划评价体系研究

本文通过对生态校园的概念进行探讨,提出我国生态校园评价的研究方向及生态校园评价体系指标权重建立方面的缺失,为高校生态校园规划建设提供了理论条件,具有一定的实际应用价值。     

“山水·人文”畔山高校园区的营造——广州电大校园整体规划建设实践

随着我国高校建设的逐步发展,校园规划也进入新的阶段,以往的规划理念已经不能满足新的发展建设要求。广州电大校园规划从生态环境保护和利用、校园功能结构布局、校园外部空间设计等方面,探讨大学校园规划中的生态化、人文化问题。     

福建商业高等专科学校新校区规划设计的生态整合策略

针对当前生态校园规划设计中普遍存在着生态学原理与生态技术拼凑的误区,以福建商业高等专科学校新校区规划为例,运用生态整合的策略,从校园土地利用的生态化,高效可持续发展的校园功能体系,环境资源的合理利用,建筑设计注重功能的合理性和气候的适应性方面进行分析.为建设人与自然和谐,建筑与环境融洽的生态校园做有益的探索.     

重庆文理学院星湖校区的景观空间格局分析

采用景观格局分析方法对低山丘陵校园——重庆文理学院星湖校区的土地空间格局进行了分析评价.结果表明,该方法可深化对校园环境的认识,所揭示问题针对性强,能为校园土地科学管理与利用提供重要依据.景观格局分析方法在具异质性的小尺度土地规划中具有适宜性.     

现代中国校园规划与设计

新的社会发展形式对大学校园规划设计提出了许多新要求,近年来中国大学校园的规划活动较之以前发生了较大的变化。作者对中国近几年来在大学校园规划设计领域出现的新特点,以及校园建设中存在的不足之处做出大致的总结,并在此基础上提出对下一阶段大学规划活动的几点看法。     

大学校园规划中评估系统的探讨

探讨了大学校园规划中评估系统的建立与应用，以规划过程为主线，针对规划的不同阶段、不同的主题，由不同角色的人进行评估，也藉由此评估系统的建构，使得大学校园规划更趋于合理、可行和完善。     

昆明城市总体规划的理论评析

城市总体规划是城市未来发展的战略部署,对城市未来的发展具有重要的战略指导意义。文章主要从城市性质定位、城市用地选择及城市交通和生态环境规划等方面对《昆明市城市总体规划》进行了理论评析,并提出了一些改善建议,试图为昆明城市规划的进一步调整或完善提供决策参考。     

高校校园规划与建设之我见

分析了高等学校校园规划与建设在培养高级专门人才中的地位与作用 ,提出了制定校园建设与规划的实施。     

论土地生态规划设计

土地生态规划设计是土地生态学研究的核心内容,其理论、方法及应用亟待深入探索和研究.辨析了土地生态规划、土地利用规划和生态规划 3个基本概念,讨论了土地生态规划的本质特征、研究内容和基本原则,介绍了国外土地生态规划设计的主要方法(模型或模式),提出了我国近期内土地生态规划设计研究的主要方向.对促进土地生态规划设计领域的深入探索和研究、推进土地生态学的发展和建设是很有意义的.