2009-2011年中国西南五省的降水异常

针对2009年开始的我国西南地区大旱, 选择云南、广西、四川、重庆、贵州5个省份作为研究区域, 利用西南五省126个气象站1970-2011年逐日降水数据, 计算并分析西南五省2009-2011年逐旬的降水变率情况。结果表明这3年中西南五省大部分时间降水变率都为负, 即降水量比往年少, 而且从10月至来年3月是降水量减少最严重的时期, 这几个月正好是西南地区的干季, 干季更干的状况加剧了此次旱灾的危害程度。旱情的发生在空间分布上有一些规律, 基本上都是广西先出现旱情, 然后扩展到云南、四川, 结束时也是广西首先得到缓解。此外, 通过环流参数相关分析, 发现西南五省降水受到西太平洋副高以及西藏高原气压场的影响, 不同的环流参数影响的地区和时间不尽相同。     

基于混合BP神经网络农业旱灾脆弱性评估模型初探

根据区域灾害脆弱性理论，农业旱灾是致灾因子干旱与农业旱灾脆弱性共同作用的结果，脆弱性的存在是农业旱灾发生的主要原因和重要因素.从自然环境和社会经济分析农业旱灾脆弱性的影响因素.提出混合BP神经网络算法，运用MATLAB实现农业旱灾脆弱性快速模拟评估，建立基于混合BP神经网络农业旱灾脆弱性评估模型.     

动态联系数与全偏确定度相耦合的区域农业旱灾脆弱性评价方法

区域农业旱灾脆弱性评价是准确预防农业旱灾风险的前提,在区域农业旱灾风险调控实践中具有重要作用,针对减轻农业旱灾脆弱性程度开展的相关研究对减少旱灾灾损极其重要。为动态评价区域农业旱灾脆弱性强弱程度,综合考虑各评价年份旱灾脆弱性的动态发展特征,通过构造联系数的变化增量函数同时借助联系数各分量动态变化的性质改进差异度系数的确定方法,构建了动态联系数与全偏确定度相耦合的区域农业旱灾脆弱性评价方法,并实际应用于安徽省蚌埠市农业旱灾脆弱性动态评价中。结果表明:2001—2010年蚌埠市农业旱灾脆弱性程度处于相对平稳的状态,只有2001、2002、2003年为4级水平,2004—2010年均为3级水平,全市的脆弱性程度有逐年降低的趋势;农业系统对于旱灾的承受能力呈逐年提升趋势。上述动态评价成果显示,基于动态联系数与全偏确定度耦合的评价方法更能体现出时间变化对于旱灾脆弱性等级变化的影响,可为区域农业旱灾风险防控提供科学参考,对推动农业旱灾风险定量评估具有积极作用。     

2种方法在贵州农业旱灾脆弱性评价中的比较

农业旱灾脆弱性评价方法的选择对结果的准确度至关重要。文章以贵州省为例,从自然、社会、经济三个方面构建指标体系,采用定量分析评价法和可变模糊分析评价法对9个市(州)的农业旱灾脆弱性进行评价,并且以此为基础对2种评价方法进行了对比分析。研究结果表明:贵州整体上农业旱灾脆弱性严重,地区之间有差异;对于脆弱度等级的划分,2种评价方法测算的农业旱灾脆弱性等级差控制在±1范围内,地区脆弱性排名差异明显;2种方法评价结果的差异主要与2种方法对原始数据的无量纲化处理,数据处理的过程,所依据的理论差异有关,同时与模糊分析法指标划分的级别也有一定关系,2种方法的适用性在今后的研究中还需进一步验证。     

乌蒙山区毕节市农业旱灾风险评估

旱灾是影响贵州山区主要的气象灾害,对农业生产影响极大,科学评估农业旱灾风险对抵抗干旱、减少灾害损失具有重要意义.以乌蒙山区毕节市为例,在综合考虑旱灾四阶段“诱发、孕灾、成灾、救灾”特征的基础上,从水分、综合环境保水能力与用水情况、农业脆弱性和救灾保障四方面构建指标体系,用熵值法在县域尺度对毕节市旱灾风险进行综合评估.结...     

贵州喀斯特地区种子植物物种多样性受损现状及其对策

由于喀斯特地区生态环境的脆弱性加上人为活动的影响 ,使生境恶化现象尤为严重 ,对植物的生存和繁衍影响极大 ,使得贵州喀斯特地区种子植物物种多样性受到严重威胁。在对贵州喀斯特地区种子植物受威胁的现状及多样性特征进行研究的基础上 ,分析了其受损原因并提出了有关对策和措施     

区域农业旱灾综合风险防范:从脆弱性、恢复性、适应性到凝聚力

北京师范大学区域地理实验室项目组在2003-2020年先后申请并执行了"区域农业旱灾灾情形成过程中的脆弱性诊断与分析"、"区域农业旱灾灾后恢复性评价方法与综合减灾机制研究"、"区域农业旱灾适应性评价模型与风险防范模式"和"区域农业旱灾综合风险防范凝聚力模式研究"等4个国家自然科学基金课题,取得以下研究结果:1)发展了区...     

农业旱灾脆弱性研究综述

农业旱灾的脆弱性评价是旱灾风险防范的重要基础.本文从脆弱性的定义出发,明确界定了旱灾脆弱性评价的内涵,系统梳理了农业旱灾脆弱性区划评价和脆弱性曲线构建的方法,在此基础上,讨论了目前农业旱灾脆弱性评价研究中存在的问题和未来发展的趋势,并指出未来农业旱灾脆弱性评价应在以下4个方面进行深入研究,1)未来农业旱灾脆弱性评价应该逐步从定性的区划评价研究过渡到定量研究上;2)在区划评价研究中要重点加强指标权重确立的科学性、合理性;3)在脆弱性曲线的构建中要加强对脆弱性曲线精度的验证和适用性的评价;4)综合利用多种评估手段和地理信息技术,加强精细尺度的农业旱灾脆弱性评价.     

喀斯特地区生态环境脆弱性现状区划初探—以贵州省乌江流域为例

本文以贵州乌江流域的42个县(市)为例,论述了喀斯特地区生态环境脆弱性区划的主要原则,探讨了脆弱性区划的指标,并进行了量化。在此基础上,用灰色关联度分析并确定了各影响因子(即区划因子)的权重,经过综合评判,笔者把流域内生态环境脆弱性划分为五种类型。并提出了相应的防治对策。     

内蒙古草地畜牧业系统旱灾风险评价模型

在区域自然条件综合评价中,多指标因子的简化和降维处理是评价的关键问题之一.本文将高维降维技术——投影寻踪评价模型（PPE）应用于草地畜牧业旱灾综合风险评价,利用改进的加速遗传算法（RAGA）优化投影方向,将多维数据指标转换到低维子空间,通过寻求最优投影方向及投影函数值实现对畜牧业旱灾风险的分类与等级评价,克服了常规投影寻踪方法计算量大、编程实现困难的缺点.并采用草地畜牧业旱灾风险评价投影寻踪模型,在＂致灾因子危险性分析-承灾体脆弱性分析-恢复性分析＂的风险综合评价框架内,对内蒙古草地畜牧业系统旱灾风险进行了评价,评价结果表明20世纪90年代以后,虽然旱灾危险性加大,但是由于恢复性增强,大部分牧区风险都有所降低,但对于有的牧区,由于草地退化沙化严重,从而导致旱灾风险一直偏高.认为在气候暖干化背景下,只有调整草地畜牧业发展战略,从生态效益和经济效益出发,优化牧场整体生产结构,增草增畜,使草地资源得到恢复性演替,才能降低草地畜牧业旱灾风险.     

ELT in 2015 in China

本文推测了中国未来英语教学的状况。文章简要介绍了中国目前使用的英语教学法;在未来的十年中,英语的教和学可能产生的变化;探讨了学生可能产生的变化及他们学习英语原因的变化;英语语言及网络的发展可能对中国的英语教育产生的影响;以及英语教师们如何看待未来他们的工作。     

k-因子的哈密顿性质

借助Bauer定理给出了一个猜想的简短证明：如果图G含有k-因子且是2-连通的,并满足σ２（Ｇ）≥ｎ－ｋ,那么图G是哈密顿的.     

论战后日本体育课程目标的发展变化

通过文献资料法,对战后日本历次颁布的体育教学大纲进行研究,对大纲中的课程目标进行历史分期,归纳起来,战后日本现代体育课程目标大致可划分为六个时期:(1)强调生活目标时期(1945—1957年);(2)强调基础运动能力与技能时期(1958—1967年);(3)学校体育的发展体力时期(1968—1977年);(4)终身体育与快乐体育时期(1978—1988年);(5)自我教育时期(1989—1997年);(6)多元化体育课程目标时期(1998—今)。研究对各段时期课程目标的侧重点进行深入分析。     

论中国学校人文精神教育的现实意义

教育是培养人的活动.社会发展最终是以人的发展为尺度的,而人的精神生活,是人的发展的重要标志,更是当代中国教育改革的重要内容.受传统教育思想的影响,中国教育存在的主要问题在于对人的精神世界的漠视和冷淡.构建未来中国的和谐社会之根本在于教育,尤其是人文精神教育.     

罗非鱼海水养殖试验

本文报导了罗非鱼海水养殖鱼种运输、海水放养驯化等技术措施。     

浅谈中国旅游立法活动中存在的问题

本文结合中国旅游立法的现状,分析旅游立法活动中存在的问题,旨在重视旅游立法,进一步加强和完善旅游立法工作.     

我国湿地研究的现状与发展趋势

概括了近年来我国湿地的研究进展，包括湿地的定义、湿地的分类，并探讨了近年来湿地功能和效益、湿地开发利用、湿地保护以及湿地恢复和重建等四方面研究工作进展，并提出了今后湿地研究的发展方向。     

Sex differences in learning in chimpanzees

The wild chimpanzees in Gombe National Park, Tanzania, fish for termites with flexible tools that they make out of vegetation, inserting them into the termite mound and then extracting and eating the termites that cling to the tool. Tools may be used in different ways by different chimpanzee communities according to the local chimpanzee culture. Here we describe the results of a four-year longitudinal field study in which we investigated how this cultural behaviour is learned by the community's offspring. We find that there are distinct sex-based differences, akin to those found in human children, in the way in which young chimpanzees develop their termite-fishing skills.