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从培养学生学习第二外语的兴趣入手,着重阐述了在二外的教学中,如何提高学生对学习二外的兴趣,从而达到在短时间内让学生基本掌握日语的的读、听、写能力. 相似文献
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兴趣是最好的老师,学生只有对学习产生兴趣,才能积极、主动的学习.因此,在教学中激发学生学习兴趣是提高高中历史教学的有力措施. 相似文献
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激发学习兴趣是提高高中历史教学质量的有力措施 总被引：1，自引：0，他引：1
兴趣是最好的老师,学生只有对学习产生兴趣,才能积极、主动的学习。因此,在教学中激发学生学习兴趣是提高高中历史教学的有力措施。 相似文献
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在语文课堂教学中,如何激发学生的兴趣？可以采用抛砖引玉、故作悬念、余味无穷的方法,以激发学生的学习兴趣。 相似文献
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情感态度是指动机、兴趣、自信、意志、合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素.在教学中,教师常常对语言知识关注多,而对学生的情感和态度关注少.在认知探究、认知深化和认知运用中,教师应创设诱发积极情感和激发学习兴趣的教学情境,以催生学生产生强烈的学习热情、求知欲望,促进学生素质的全面发展与提高. 相似文献
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情感态度是指动机、兴趣、自信、意志、合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。在教学中,教师常常对语言知识关注多,而对学生的情感和态度关注少。在认知探究、认知深化和认知运用中,教师应创设诱发积极情感和激发学习兴趣的教学情境,以催生学生产生强烈的学习热情、求知欲望,促进学生素质的全面发展与提高。 相似文献
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随着新课程的推进,在课堂教学中激发学生的学习兴趣就显得尤为重要.在生物课堂中创设一定的情境教学能有效的激发学生的学习兴趣,使学生乐学.本文对如何在生物课堂中创设情景教学谈几点建议. 相似文献
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文章指出目前我国外语教学忽视了文化背景知识对语言学习的重要作用,而导致学生外语交际能力的普遍低下；并阐述外语教师应该在教学过程中教给学生足够的文化背景知识及语用原理,注意学生跨文化语用能力培养。 相似文献
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从介绍语言迁移理论入手,通过分析以德语作为第二外语的英语专业,学生在汉、英、德之间的迁移现象,得出了汉语、英语同时在不同层次向德语发生迁移。 相似文献
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文章从语法的角度，从句子构成成分的宾语语法入手，通过比较现代日汉宾语的位置和成分，研究了日语和汉语的相异性。 相似文献
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Tian Baofu 《科学之友》2007,(9)
成熟的产品通过产品语义设计可以准确地表达产品,我们从语言还原到设计,从产品语言内容入手也能描述出设计定位,要把产品看成一种符号,一种语言标志体现一种产品语言,创建一种文化。 相似文献
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成熟的产品通过产品语义设计可以准确地表达产品,我们从语言还原到设计,从产品语言内容入手也能描述出设计定位,要把产品看成一种符号,一种语言标志体现一种产品语言,创建一种文化。 相似文献
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Liang Yonghong 《科学之友》2007,(8)
针对当前外语教育界看轻"输入"、偏重"输出"这一现象,通过理论上的推理,试图辨认出外语学习中的主要因素,并建立一个新的外语学习模式,使理论能较好地解释并指导实践。 相似文献