共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
张玉琳 《玉林师范学院学报》2000,21(2):90-91
身体健康与心理健康是现代社会发展对人才素质的基本要求。就健康的内涵而言,部分大学生身体是健康的,但心理健康还存在着差距。积极引导他们具备健康的标准,为其顺利成才奠定坚实的基础,既是大学生健康成长的需要,也是社会发展对大学生教育的客观要求。 相似文献
2.
从社会主义和谐社会视野看,大学生必将成为社会主义和谐社会的重要构建者,当代大学生以什么样素质、姿态迎接时代的挑战,与国家的前途命运息息相关,大学生文明修身教育迫在眉睫。文章从大学生文明修身的内涵、重要性、途径三方面对大学生文明修身教育进行探讨。 相似文献
3.
借用经济学成本的概念,通过对大学生成才个人成本存在问题的分析,力图揭示成才与成本的相互关系,为大学生的全面成才提供帮助。 相似文献
4.
5.
万建强 《江西科技师范学院学报》2010,(Z1)
八一精神是中国共产党人精神的重要组成部分,其价值和影响无论是过去、现在和将来都是非凡的.本文着重论述了八一精神对当代大学生成才的精神引领价值,从历史和现实的结合上阐述了当代大学生成才,需要继承和发扬坚定信念、百折不挠,敢为人先、开拓创新,紧密闭结、艰苦奋斗的八一精神. 相似文献
6.
大学教育是人才培养的重要方式。本文从大学教育在人才培养中的作用,学习知识与培养能力的关系以及确立世界观和人生观的方法等方面探讨了大学生成才的多种途径。 相似文献
7.
随着改革开放的不断深入,社会竞争日益激烈,大学生的学习、就业压力不断加大,成才意识不断增强。大学生如何成才越来越引起人们的重视。影响大学生成才的动力源分为内动力和外动力。内部动力源包括身心素质、奋斗目标、爱国情怀、艰苦奋斗的精神、协作精神等。外部动力源主要有改革开放的巨大成就和我国仍处于社会主义初级阶段的基本现实、社会主义市场经济体制的建立、知识经济时代的到来、就业市场的变化等。大学生成才的有效途径有:与实践相结合,在实践中锻炼成长;热爱自己的专业,努力学习与掌握本专业的理论知识和技能;立足于自主学习,不断提高自己的专业水平,等等。 相似文献
8.
大学生成才教育与抑郁症的辅助治疗 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,在高校大学生中抑郁症发病率有上升的趋势,这与贫困学生生活压力、毕业生就业压力及学习压力增大有关,要对大学生抑郁症进行辅助治疗,增加心理卫生知识的普及教育,引导学生树立正确的成才观,创造一个和谐、互助、互谅的集体。 相似文献
9.
10.
胡余波 《浙江科技学院学报》2005,17(2):145-149
知识经济时代对大学生素质培养提出了新的要求和挑战,人才观也有着全新的理念和内涵。当今大学生的成才观应实现从"知识型"向"学习型",从"职业型"向"创业型",从"专业型"向"复合型",从"业务型"向"人格型"等转变。实现这一人才培养目标,转变教育观念是先导,教师队伍建设是基础,深化教学改革是核心,构筑素质拓展平台是着力点,全面提升"自转"能力是落脚点。 相似文献
11.
高校图书馆把对大学生素质教育寓于图书馆的各项工作中,发挥其育人优势,针对学生思想、情趣、特点和爱好,研究服务育人的方法和途径,全面提高大学生的综合素质,努力把高校图书馆建成培养人才工作的重要阵地。 相似文献
12.
儒家特别重视个人修身,从人性向善出发,坚持正心诚意、立志乐道、慎独内省,博学笃行态度,为实现至高理想提供思想指导,对当今大学生理想信念教育提供理论指导,只要通过坚持自我修身、立志修身、博学修身、践履修身与坚持修身,远大的理想就定能实现。 相似文献
13.
14.
王顺克 《重庆三峡学院学报》2010,26(2):147-150
大学生成才是一项系统工程,应该建立和健全学生创业创新、学生就业、学生心理咨询、校园文化活动、学生勤工助学等支撑平台,形成培育自我控制能力、培育研究性学习方法、提高学习效率、培育创新素质和能力、培育精神动力、培育自我挑战的意识和能力、培育求真务实的态度、培育合作能力等实现通道。 相似文献
15.
16.
心理健康是大学生成才的基础。大学生是我们建设有中国特色社会主义的主力军,是国家发展的重要力量。为了大学生的正常发展和成才,必须大力开展大学生心理健康教育。大学生可以进行心理咨询,培养良好的人格品质,养成科学的生活方式,发展社会交往,加强自我心理调节。 相似文献
17.
18.
19.
20.
科学发展观在当代大学生成才教育中的作用 总被引:2,自引:1,他引:1
郭学军 《重庆三峡学院学报》2010,26(1):128-131
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展思想的重要继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,用科学发展观引领当代大学生成才是时代的要求。当代大学生应当努力学习,坚信知识改变命运,并在实践中不断提高自己的综合素质,锻炼自己的适应能力,主动顺应规律发展自己,才能成为国家的栋梁之才。 相似文献