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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 180 毫秒
1.
如何帮助青少年更好地阅读图书,充分利用图书资源进行阅读指导,是一个需要分析和研究的问题。从培养读者的阅读兴趣、明确读书目标、选择最佳读书效果的方法和技巧以及弄清读书行为的本质4个方面阐述了图书阅读指导中的问题。  相似文献   

2.
通过问卷调查,从阅读文献的动机、读书的习惯、常用图书的类别、利用图书馆借阅的情况、阅读倾向的影响因素、获取文献信息的主要途径、利用外文文献情况、最喜欢阅读的图书等方面分析了淮阴师范学院学生读者的阅读倾向。  相似文献   

3.
文章基于85位成人读者的调查数据,构造了阅读推广活动有效性表达式。研究发现,读者的性别、年龄、对图书馆的熟悉程度、读者每天的阅读时间、阅读方式等因素对阅读推广活动有效性无影响;读者偏好的阅读信息内容、影视剧的传播影响、新闻媒体的宣传、图书馆的阅读空间和设施、读者从新闻媒体处获取活动消息的方式会对阅读推广活动有效性产生影响。相较其他活动形式,名家讲座、精品图书展、经典视频展播、读书有奖竞赛、读书会、优秀读者评选、图书漂流等活动更能激发读者的阅读兴趣。  相似文献   

4.
罗元鸿 《山西科技》2010,25(5):115-117
通过分析纸质图书和电子图书利用互补在教学科研与读者阅读中的现实需求,以及阅读习惯、阅读条件、阅读成本、文献特点等影响因素,进而从纸本图书与电子图书两方面提出了二者互补性的实践应用途径,旨在寻求两种图书互补的有效方式。  相似文献   

5.
基于符号消费理论,通过构建符号性和功能性影响因素模型深入考察中国城市居民绿色出行方式选择的内在行为逻辑。结果显示:名誉、地位、品位、享乐等符号意义均会显著正向影响居民非绿色出行方式选择意向,作用强度依次为享乐、名誉、地位、品位。而个性符号意义对居民非绿色出行方式选择意向影响并不显著。名誉、个性等符号意义均会显著正向影响居民绿色出行方式选择意向,而地位、品位、享乐等符号意义对居民绿色出行方式选择意向影响不显著。无论是非绿色出行方式还是绿色出行方式,其功能性因素均是居民出行方式选择的首要考量要素。  相似文献   

6.
太和县是一个农民工劳务输出大县,该文通过对部分乡镇中小学、幼儿园,特别是农村留守儿童的阅读需求、阅读环境(条件)及读者群现状的调研,分析了留守儿童读书难的因素,并对农村少儿图书工作提出了一些建议和设想。  相似文献   

7.
根据居民的社会经济属性和出行特征,研究节假日停车选择的影响因素.以2013年清明节期间香山地区的居民出行调查和停车调查为基础,利用节假日交通特征,挖掘峰值出行需求条件下居民的活动特征和出行规律,并对居民出行和停车选择进行数据分析,建立节假日停车选择结构方程模型,探究节假日停车问题的诱因.研究表明,到达时间和逗留时间是影响停车选择的主要因素.同时,出行者对道路环境越熟悉,对停车情况越了解,出行方式越复杂,停车选择行为越多样.  相似文献   

8.
<正>图书,特别是纸本书籍,是人类文化的重要载体。很多人都有读书、藏书的爱好。书籍到底能保存多久?我们的环境中隐藏着哪些影响图书寿命的因素?让我们一起来看看图书保存中需要注意的问题吧。  相似文献   

9.
浅谈《影像读书·沙龙》的集体备课   总被引:1,自引:0,他引:1  
《影像读书.沙龙》是我校图书馆为提升大学生阅读能力而创建的,将视频资料与纸质图书阅读结合起来,以教学手法举办沙龙的教学活动,而集体备课是其教学过程组织的重要环节。本文揭示了集体备课的内容和集体备课对于达到开展《影像读书.沙龙》教学目的所起到的重要作用。  相似文献   

10.
论述了电子图书的兴起和人们阅读方式的转变,指出高校图书馆应理智分析纸质图书和电子图书各自的特点,既顺应电子图书的发展和数字化阅读的潮流,又保证电子图书和纸质图书的合理布局,引导读者根据需要选择适合的阅读类型和对象。  相似文献   

11.
针对目前城市居民出行方式选择的相关研究主要集中在个人属性对交通方式选择的影响方面,忽略了不同城市建成环境与出行方式的关联性分析问题。选取个人属性、交通供给属性和城市规模为外因变量,同时选取出行目的、出行时间、出行偏好、出行距离和出行方式选择为内因变量,采用结构方程模型(SEM)建立各影响因素与城市居民出行方式选择的关系结构;以3个不同规模的城市为研究对象,利用其居民出行调查数据对构建的SEM进行辨识与修正,采用卡方自由度比、适配度、调整适配度和均方残差4个指标对构建的SEM进行拟合优度检验,从而得到各因素对居民出行方式选择的正负影响及程度。结果表明:4个评价指标的结果均符合适配标准或临界值要求,表明构建的SEM较好;性别、职业和收入水平3个外因观察变量对"个人属性"具有显著的正影响;目的地是否有停车场对交通供给属性具有显著的正影响,目的地停车设施越完善、停车供给越充足,城市居民选择小汽车出行的比例越大;大城市和中等城市对城市规模有显著的正影响,大城市和中等城市的居民更偏爱公交车出行;个人属性、交通供给属性和城市规模3个外因潜在变量对出行方式有显著的正影响;出行偏好对出行方式有显著的正影响。研究结果对进一步优化居民出行方式结构、改善城市交通拥堵具有指导意义。  相似文献   

12.
为探究在新冠肺炎疫情不同阶段下,居民的个人属性、家庭属性、出行特征、疫情感知属性、行为意向、选择态度等因素对出行方式选择的影响.基于疫情初期、爆发期、平稳期3个阶段下的北京市居民出行抽样调查数据,构建混合Logit模型.结果显示:疫情3个阶段下,出行距离对出行方式选择都呈正相关显著,各阶段最大预测边际值及其对应变量分别为3.299(5~10 km)、2.983(>10 km)、3.148(5~10 km),较长距离出行对出行方式选择的影响最大;疫情感知属性和出行距离的交乘项对交通方式选择具有明显的调节效应.疫情暴发期,疫情感知属性、行为意向、选择态度变量对交通方式的选择呈负相关显著影响,出行者在出行中被交叉感染的心理担忧表现明显;仅有18.8%的出行者选择公交车或地铁出行,出行结构变化明显.疫情平稳期,选择态度变量对交通方式选择有正相关显著影响,且影响程度变大,表明出行者对交通方式的人群接触率和防疫措施的严格程度要求较高.研究结果可为公共卫生事件下出行者的出行决策和相关管理部门针对疫情的防控提供参考依据.  相似文献   

13.
通过对浙江科技学院图书馆2011-2013年馆藏中文图书借阅流通相关数据的统计,分析了近3年来馆藏中文图书的总借阅量和借阅率、各学科图书的借阅量和借阅率的变化趋势及读者的阅读倾向和阅读特点,研究了工科院校读者阅读需求的变化规律,阐述了影响图书借阅流通量的主要因素,有针对性地提出了调整馆藏结构、完善借阅制度、创新管理摸式和提升服务水平等改善读者服务工作的对策和建议.  相似文献   

14.
随着信息技术的变化以及阅读方式的改变,为了更好地发挥公共图书馆在青少年阅读指导方面的作用,文章通过对青少年阅读推广活动现状的简单介绍,阐述分析了公共图书馆对青少年阅读指导活动工作的重要性,并通过开展青少年参与,共同推荐书目;讲故事、听讲座、读书交流会、展览等系列导读活动;教育青少年“享受快乐阅读”;有奖征文比赛;图书漂流及多媒体应用的各种阅读活动方式来探讨青少年阅读。并提出今后阅读指导工作的努力方向。  相似文献   

15.
《读书月刊》作为国立北平图书馆的馆办刊物,是20世纪30年代前后中国图书文化界信息的重要载体.阐述了《读书月刊》的创刊背景、刊载内容及经费来源、介绍重点、论坛内容及其对国内外学术活动的报道,揭示了《读书月刊》在推进中华学术传承、引导民众阅读、促进中外文化交流等方面发挥的重要作用.  相似文献   

16.
中小学生正处于人生发展的关键时期,中小学图书馆应采取措施提升中小学生的阅读能力和综合素质,使他们更好地成长.阐述了中小学学生阅读工作现状,探讨了阻碍中小学图书馆阅读推广工作的因素,分析了中小学图书馆开展阅读推广工作的意义,提出了中小学图书馆开展阅读推广工作的措施,包括注重科学选择、合理安排时间、实行阅读课制度、开展图书活动等.  相似文献   

17.
选取广东石油化工学院图书馆图书历史借阅数据,分析了近5年读者的阅读需求倾向,结合“第十三次全国国民阅读调查成果”,得出在各种新媒体阅读方式的冲击下,高校读者的阅读倾向正在由纸质图书的阅读方式向电子数字图书的阅读方式转变,各类型纸质图书的借阅量也发生一定的变化等结论,实验研究结果可为高校图书馆的馆藏建设及阅读推广工作提供参考.  相似文献   

18.
使用翔实的数据资料介绍了俄罗斯媒介消费情况和俄罗斯成人、儿童的阅读状况,通过分析发现,俄罗斯媒介消费中,居民阅读报纸杂志的时间减少,同时使用网络的时间增加,而且,不管是成人还是儿童,俄罗斯人的阅读方式都发生了显著变化,虽然纸质图书的阅读仍占主流,但利用电脑等电子设备的比例正在节节攀升。  相似文献   

19.
为分析汽油价格上调对居民出行方式选择行为的影响,对城市居民出行者进行调查,获取不同情境下出行者的出行方式选择行为,将出行者划分为有车出行者和未来五年内有购车意愿的无车出行者,采用混合Logit模型构建两种群体在汽油价格上调影响下的出行方式选择模型,分析各影响因素的显著性。研究结果表明:汽油价格增长率对出行者出行方式选择存在显著性影响;对于有车出行者来说,汽油价格的上涨对高收入出行者改变小汽车出行影响较小,收入与选择小汽车出行概率呈正相关;年龄、收入、出行时间与出行距离对无车出行者未来选择小汽车出行有显著影响。研究结果可为我国汽油价格调整和城市交通需求管理策略的制定提供理论依据。  相似文献   

20.
刘洪飞 《科技资讯》2014,12(24):218-218
本文对大学生读书方法进行了探索,分析了大学生阅读中存在的问题,针对大学生阅读的盲目性,以及看书不反思,不写读书笔记的阅读习惯不佳的现状,从激发大学生阅读兴趣出发,从广义和狭义两个角度提出了大学生读书类别的选择方法以及应该阅读的四种书.从三个方面讲解怎样读书.指出了高校图书馆对大学生阅读应该进行的导引和教育,以帮助大学生树立先进的阅读观念以及主动求知的理念.  相似文献   

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