浅谈小学生语言能力的历练

如今，在我们的实际语文教学中，许多教师也已明显地意识到语文学习中积累的重要性，而且也有许多非常好的方法去引导、帮助学生来积累语言文字。学生的语言积累应该说是有了一定的厚度的。但是，我们却发现在语言运用中，还是经常遇到学生的表述不完整，有时会词不达意或者直接把方言变成普通话，不能连贯地说几句话或一段话，用的词汇单调、重复、贫乏。     

生死抉择：留学市场竞争趋势分析

2009留学市场注定是不平凡的一年,太多的事件充盈着整个留学界,从法国文凭门事件、留学遭遇黑中介事件、到野鸡大学事件、再到澳洲私立学校倒闭事件,众多留学事件挑战本不成熟的留学市场。     

英语教学中如何培养学生良好的语感

英语语感的培养有助于提高学习效率，掌握自主学习的方法。要学好用好英语，就应该具备良好的语感。语感来自语言实践。又指导语言实践。教师应该认识到语感的存在和它的积极作用，并采取有效措施去有意识地训练和培养学生的语感，加速学生语感的早日形成。     

融跨文化教学于基础英语教学中

语言是文化的载体,语言与文化密不可分,语言现象包含文化信息。文化教学不应该被看做是听、说、读、写"语言四会"能力之外"第五种技能",文化教学不应该是语言教学的"附加式",语言教学和文化教学应该融为一体。高校英语专业基础英语课程作为一门重点课程,课时比重较大,对学生进行跨文化能力的培养,是这门课的任务之一。     

中国海归的“归来”

正"海归",当年就是指海外留学归来的同学……就好比,你去帝都、魔都念大学,毕业后回不回老家是一个意思,那么留学后还回来吗?选择你想要的生活,而不是别人羡慕的生活。回国留学人员的就业、创业情况如何?我们一起来看看!     

学生考试作弊被开除 老师痛心做反省

现今,大学生考试不诚信现象已经越来越来受到社会的广泛关注，而因考试作弊被开除，在各高校违纪学生处分中也占有着相当大的比例。为什么在处理率如此高．严的情况下还有同学敢于去触摸“高压线”呢!学生考试作弊被开除，实在让人痛心。那么作为一名辅导员，我们应该怎么做？应该采取那些有效策略避免类似现象的发生，从而更好的把工作做好。     

浅谈政治课教学中的“情”与“理”

现在的中学生对学习马列主义政治课的兴趣,比前几年高多了。但是,有相当一部分学生是为了升学的需要去记忆和背诵政治课本中的基本原理和结论,而不是去探求原理中的真情实意、去指导自己的人生和社会实践。这个问题不解决,政治课的教学质量、教育效果就都无从谈起。一个好的政治课教师应该善于从学生的思想实际出发,从     

徐悲鸿的画格与人格

徐悲鸿19岁时由家乡宜兴到上海去谋生,从此开始了他的艺术生涯。1921年,他到法国去留学,有个外国学生竟当面挑衅说:中国人愚昧无知,生就是当亡国奴的材料,即使把你们送到天堂里深造,也成不了才。爱国心强烈的徐悲鸿被激怒了,他说:那好,我代     

人间仙境和艺术殿堂 法国乡村:被遗忘的总是最好的

正每一次去到欧洲旅行之前,总会有人跟你讲:"那边的农村非常好,多去去吧。"是的,你也许沉迷过罗马满坑满谷的雕塑、被巴黎塞纳河边的瑰丽老建筑蛊惑得神魂颠倒,但是我们不妨打个赌,那些名画和艺术品终有一日会看腻,到头来你还得惦记远离尘嚣的"小清新"。只因那边的"清新"是如假包换的干净,是法国导演埃里克·侯麦电影里无法用滤镜伪造的阳光与麦田,它能抹去你日常生活中纠缠已久的雾霾,安安乐乐地想要做个"乡巴佬儿"。你想问做欧洲的乡巴佬儿乐趣何在?那可多     

一只熊猫凭什么打动我们

有网友说：“我们不应该抵制这样一部赞颂我们自己的影片,更不应该用狭隘的爱国主义言辞,去指责那些崇拜我们文化的外国人。我们惟一要做的,是静下心来,对着那部电影,认真地反思,认真地总结,认真地为下一个李小龙的出现而沉思。”     

应用语言学得与习得理论优化现代英语教学

"习得"和"学得"是外语教学理论研究中的两个重要概念。本文以此为基础探讨了在英语教学中,教师应该在课堂内外努力为学生创造语言氛围,让学生尽可能多地接触语言,感知语言,从而习得语言;同时,由于学生学习英语缺乏应有的自然语言环境,学生的学习应该以学得为主。因此,我们要把学得和习得有机结合起来,优化英语教学。     

科学的美丽(上)——“物理科学的第一夫人”吴健雄

名人一直随同时间之箭的奔驰而使史册加厚。但是,只有那些永恒为世人尊敬和景仰的名人,才会使史册生辉,并成为历史的华章和人类的骄傲。吴健雄,就是这样一个人——一位世界最杰出的女性实验物理学家,美国留学,后曾参与"曼哈顿计划"与"原子弹之父"奥本海默共事;她率先用实验证明杨振宁、李政道荣获诺贝尔物理学奖的"在弱相互作用中宇称不守恒"理论而轰动物     

中等职业学校班主任工作的几点思考

中等职业学校班级管理是学校学生管理工作的基础,班主任是班级管理的"排头兵",我们应该如何去扮演好这个恩师、严父、慈母、益友的多重角色呢?从了解分析学生、发挥班级活动特有功能、选好用好班干,发挥班主任示范作用、加强家校联系等方面阐述几点粗浅的看法.     

如何评价历史课

在新一轮基础教育课程改革的背景下,究竟什么样才算是一堂"好课"呢?对这个问题,可以说,从不同的角度去看,可能会有很多不同的说法. 新课程发展的核心理念是:为了每一位学生的发展.基于这一理念,我想新课程背景下的一节好的历史课它应该是着眼于学生的发展;面向每一位学生和关注学生全面、和谐的发展.要想达到这一目标,一堂好的历史课应该具有以下几个特点:     

新时期留学人才的价值观与学生爱国主义教育

我国改革开放30年的发展与进步，使留学人才成为广大青少年学生崇拜的偶像群体之一。学校、社会和家庭应适应新时期的发展和要求，引领他们去推崇和学习留学人才心向祖国、立志报国的主流价值观，借助和挖掘留学人才这一宝贵资源，把新时期留学人才主流价值观有效地应用于加强学生的爱国主义教育之中。     

试论留学招生工作中的品牌营销和“后品牌营销”

从来华留学招生工作实践看来,来华留学招生应该进入品牌营销和后品牌营销的新阶段,通过提高价值认同感和精神愉悦感,将大学教育推向"德才兼备"的教育新境界。     

英汉习语的文化翻译

英汉语言中拥有大量的习语资源。然而,由于汉英两种文化在感知取向、生活方式、色彩取向及动物象征意义上存在着明显的文化差异,汉英习语的文化底蕴自然有所不同。因此,翻译工作者和语言教师在传译汉、英习语时不应该简单地就词论词,而应该注意从文化翻译的角度去挖掘两种语言特有的喻意形象和不同的文化内涵。     

积极营造语文课堂的和谐高效

正语文借助细腻而生动的语言,丰富而真挚的情感,深厚而独特的人文,博大而深邃的哲理浸透着学生的心田。那一幅幅充满自然之趣的画卷,那一件件闪耀着理性光芒的精品,要求教师以一个优秀的导游员,一位出色的主持人的身份,引领着学生去欣赏、去解读、去品味、去揣摩、去感悟。那么,教师应该怎样利用好课堂这一主阵地,营造出和谐的氛围、高效的课堂呢?一、教师要有革新意识教师要有改革创新的意识,树立体现课改精神的     

浅谈初中生英语阅读微技能训练——一节示范课的教学反思

在长期教学当中,教师们都在高喊提高学生的听、说、读能力。然而他们更多地着重于语言知识点的讲解,而忽略了要培养学生掌握语言的技能。注意到了要注重技能的训练,还应该把听、说、读、写技能再细化成各项微技能,根据教学内容选其中几项滲透到每一节课的教学中去。     

作文因生活而精彩

叶圣陶先生曾说过:"生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停."可见,作文教学与生活有着密不可分的联系,小学生习作也离不开生活,生活充实了,学生语言表达才会有源头.那么,在作文教学中学生为什么就不能给我们不同的生活呢?原因在于我们扭曲了学生对生活的正确认识,让那些本应该丰富多彩的、充满灵气的作文变成僵硬的、呆板的、充满着空话、套话的"得意之作".