在高校开设攀岩课程的可行性研究

攀岩运动凭借其惊险刺激的特点,集健身、娱乐、竞技于一体,成为当前人们深受喜爱的运动项目.而攀岩作为一项新兴的具有挑战和创新精神的时尚运动项目,又符合了高校大学生的生理、心理需要,适应了高校体育改革的要求,高校大学生必将成为攀岩运动的主力军,因此高校开设攀岩课程具有重要意义.     

我国高校攀岩教师的现状分析

攀岩运动从进入中国开始就是在高校这块沃土上发展的，高校的攀岩运动水平基本可以代表我国攀岩运动的最高水平。运用调查访问法、问卷调查法和文献资料法，对我国部分高校攀岩教师的基本情况进行了研究。高校攀岩教师是攀岩运动开展的主要力量，分析了攀岩教师的现状对高校攀岩运动的影响，提出了相应的对策，以促进高校攀岩运动的进一步发展。     

福建省部分高校开展攀岩运动课程的状况探析

采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,分析福建省部分高校攀岩运动开展现状、影响实践的因素,期待为高校攀岩运动的发展提供有益的参考.     

浅谈攀岩运动在甘肃的发展

攀岩运动是一项不用助力工具,仅依靠人体的四肢,克服自身重力,攀登陡峭岩壁、人造岩墙等新兴体育运动项目,攀岩运动集健身、教育、休闲、娱乐、竞技于一体。本文运用实地考察、文献资料法了解攀岩运动在甘肃开展的现状以及开展的意义,为甘肃开展攀岩运动提出合理的建议。     

攀岩运动力量训练研究

结合攀岩运动训练实践,阐明了攀岩运动力量训练在提高攀岩运动成绩方面的作用及意义,分析了攀岩运动力量训练的主要特征,并依据运动训练学基本原理,探讨性提出了提高攀岩运动核心力量和四肢力量的主要训练内容和方法,为攀岩运动训练提供借鉴.     

在普通高校开设定向运动课程的分析研究

通过对定向运动的起源、运动项目的特点和其自身的价值以及社会发展对大学生整体素质的要求和高校体育教学改革趋势的综合分析,指出高校开展定向运动应有选择地进行,选择具有开展条件的学校进行,学校选择具有条件的学生进行.开展定向运动要充分考虑自身存在的安全隐患,以利于其在高校中顺利开展.     

啦啦操运动对大学生自信心心理的影响

伴随着啦啦操运动的兴起,啦啦操运动得到广泛发展,对于啦啦操运动项目对大学生心理影响的研究尚缺.本文阐述了啦啦操运动项目发展的现状及啦啦操运动对大学生身心的具体影响.得出啦啦操运动的开展有利于大学生身心的影响并能很大程度的提高学生的运动自信心,提出了啦啦操运动应在高校更加普及开展,提高啦啦操运动教师的水平,啦啦操运动的发展有利于提高大学生自信心.     

大学生运动员竞技能力信息监控分析平台的开发与应用研究

运动员的竞技能力是由各种影响因素综合作用而形成的,竞技能力是影响运动员运动成绩的重要决定因素.随着大学生竞技体育的发展,对于优秀大学生运动员的选材与培养成为高校体育工作开展的重点.将计算机科学、心理学、训练学、运动生理学、控制论等知识和技术进行整合应用,开发大学生运动员竞技能力信息监控分析平台,能够最大限度地了解、分析和提高大学生运动员的竞技能力水平,对于提高大学生运动员的运动成绩,开展项目优秀运动员的选材和制定科学的训练计划具有很高的辅助决策作用,同时,该研究对未来我国大学生运动员的竞技能力培养也具有重要的指导意义.     

高校开设水上定向运动课程的可行性研究

定向运动能促进大学生身心发展和多元智能的开发,是一项极具锻炼价值的项目。水上定向就是定向运动的一种形式,是借助划船来完成比赛,具有划船运动和定向运动双重促进作用。有水系、湖泊等自然条件的高校将水上定向引入高校体育课堂,对大学生上肢力量、心肺耐力等身体素质具有积极的促进作用。本研究为体育教学资源开发理论提供实践依据,也为大学生提供一项具有锻炼价值的运动项目。     

高校少数民族女生身心特点现状及发展研究

随着国家高考政策向少数民族倾斜力度增大,越来越多的少数民族学生走进了大学校园,少数民族女大学生的身心健康及发展成为高校体育教育的重点问题.通过对具体高校7266名女大学生的身体素质进行测试,结果显示：少数民族女大学生身体素质较汉族学生好,但呈现出强烈的民族意识、脆弱的心理素质、生活上的不适感等特点.因此应采取尊重民族风俗、推广民族体育项目、鼓励女大学生进行有氧健美操运动等方式进行调节.     

陕西普通高校开展攀岩运动的可行性研究

采用问卷调查、实地考察及资料分析等方法,对在陕西高等学校中开展攀岩运动的可行性进行研究.结果表明陕西有丰富的岩壁资源,广泛的群众基础及参与热情,有较强的技术实力和丰富的的竞赛经验.在陕西高校中开展攀岩运动是切实可行的,它有助于学生素质的培养,特别是对学生的野外适应能力和生存能力的培养,有着非常积极的作用.     

定向运动提高女大学生身心健康的实验研究

通过教学实验,研究了定向运动教学对女大学生身心健康的影响.结果显示:在实施教学后不仅女大学生非常热爱这项运动,而且对女大学生身心两方面都有很大的促进作用.建议在高校女大学生中开展这一项目.     

普通高校运动休闲教育探索

当今社会,休闲已经成为人们享受生活的一种行为方式,它渗透到文化、教育、生活、运动等各个领域,而运动休闲教育更加为各普通高校所重视,更加受到高校大学生的青睐。本文就普通高校开展运动休闲教育的重要性,适合大学生开展的运动休闲活动项目,普通高校开展运动休闲教育的途径等几个方面进行了初步探讨。     

排舞进入高校体育教学中的可行性研究

排舞是一项新兴的融舞蹈、音乐、体操队形为一体的,具有德育、智育、体育、美育价值,以排排成行、队队成路、强调群体的练习方式,体现团队团结、凝聚力的运动项目. 排舞进入高校体育教学中,对全面提高大学生的综合素质、培育大学生的个性发展和兴趣、培养大学生的团队精神、促进全民健身和体育发展、符合当前高校体育教学改革要求等方面都起到重要的作用. 因此,将排舞引入高校体育具有现实的可行性.     

陕西省普通高校羽毛球运动开展现状与对策研究

羽毛球运动是集智能、体能、技能为一体的对抗型运动项目,在开展羽毛球选修课的高校调查得出,学生对羽毛球项目喜爱的程度被列体育项目的第三位,羽毛球运动在广大大学生中具有良好的发展基础。高校羽毛球运动的开展与普及明显滞后于学生的发展需要。     

不同运动项目对大学生体质影响的实证研究

采用测量法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对大学生体质进行研究,通过对比学期初和学期末身体形态、身体素质、身体机能等体质指标验证篮球、足球、健美操、武术和网球5个运动项目对大学生体质的影响,为针对性的提高大学生体质提供参考.研究发现不同项目对大学生体质具有不同的促进作用,高校教学和体育锻炼需要结合学生实际采取相对应的锻炼.     

大学生常见膝、踝关节运动创伤原因的调查分析与对策

对四川省五所高校2210例大学生运动创伤的性质、部位及相关运动项目进行了统计分析,结果发现,在运动创伤的种类中,以软组织的创伤率最高,占总创伤率的89%,而膝、踝关节的创伤最为常见.导致大学生运动创伤的运动项目以三大球（篮球、足球、排球）为最高,占总创伤病例人数的67.5%.同时对一般大学生膝、踝关节创伤原因进行调查分析,并提出防治运动创伤的建议和对策.     

景德镇陶瓷学院大学生对跆拳道运动认知现状的分析

通过文献资料、问卷调查、访谈等方法对大学生进行关于跆拳道运动认知的调查,分析大学生对该项目的认知现状,为该项目更好的融入体育教育,为高校教育服务,以及跆拳道运动在高校更好地开展提供参考。     

高校开展武术散打竞赛的可行性研究

散打运动不仅是中国武术的重要组成部分,也是现代竞技体育项目之一.散打运动经过二十几年的推广现在已具有了广泛的群众基础,并已进入了高等院校的体育教学课堂,受到高校大学生的喜爱.散打运动的对抗性、体育性以及民族性的特点,决定了在高校进行散打竞赛是可行的.在高校开展散打竞赛既能促进大学生的身体健康,也能培养大学生的竞争意识和顽强拼搏的意志品质,并且对发展大学生的心理智能也有一定的帮助.     

高校定向运动课程对提高大学生意志品质作用的探讨

意志品质是当代大学生重要的心理素质,现代社会发展的激烈竞争要求大学生具有完善的意志品质以适应社会的发展。高校体育课程作为培养人才的重要途径,对培养大学生意志品质具有积极作用。定向运动作为大学生喜爱的体育项目之一,以其项目特点,对大学生意志品质具有深远的影响。该文在分析大学生意志品质特点的基础上,从果断性、坚韧性、独立性和自制力等方面讨论定向运动对大学生意志品质的影响,为大学生全面发展提供建议。