非英语专业大学生在阅读中的词汇附带习得研究 |
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引用本文: | 张淼.非英语专业大学生在阅读中的词汇附带习得研究[J].河南科技,2011(24):28. |
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作者姓名: | 张淼 |
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作者单位: | 辽宁工程技术大学 |
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摘 要: | <正>近年来,英语阅读中的词汇习得日益得到教师及学生的重视。词汇习得是学习一门语言的基础,所有的英语学习者以及教师都意识到语言的学习就意味着大量词汇的学习,并且认识到词汇习得在语言运用中至关重要的地位。不论英语学习者有多么扎实的语法基
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