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| 初中物理实践活动探索——对指导学生进行调查报告的思考 | |
| 引用本文： | 刘春红.初中物理实践活动探索——对指导学生进行调查报告的思考[J].河南科技,2012(19):40-41. |
| 作者姓名： | 刘春红 |
| 作者单位： | 郑州市第五十七中 |
| 摘 要： | <正>一、物理实践活动的定义实践活动就是以问题为中心,初步训练学生学会科学的思维和工作方法,培养其创新精神和实践活动能力的过程。物理实践活动应是组织学生围绕与物理相关的实际问题(如能源、交通、环保、生态、饮食、住房)进行专题研讨的实践活动。这些实际问题既是科技问题又是实际的社会问题。有计划有目的地组织学生对他们关注的问题进行调查、研究和讨论,有利于培养学生关心社会的意识,使学生学会运用科学知识分析和解决问题 |
| 关 键 词： | 实践活动能力 调查报告 引导学生 解决问题 近视眼 培养学生 组织学 以问题为中心 初中物理 社会问题 |
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