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关于提高《船舶原理》课程质量的研讨——以钦州学院《船舶初稳性》课程教学为例
引用本文:焦自权,刘文静,孙勇敢.关于提高《船舶原理》课程质量的研讨——以钦州学院《船舶初稳性》课程教学为例[J].河南科技,2014(12).
作者姓名:焦自权  刘文静  孙勇敢
作者单位:钦州学院海运学院;广西大学外国语学院;重庆交通大学航海学院;
基金项目:轮机工程专业综合改革试点项目,项目编号:桂财教[2013]169号;广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目,项目编号:桂教高教〔2011〕66号;2014年度钦州学院校级科研项目:超大型导管架油气平台声振预报研究(2014XJKY-09B)
摘    要:本文针对船舶专业教学过程中存在的一些问题,以《船舶初稳性》课程为例来展开介绍,并结合本课程的专业特点,通过演示课程教学过程来帮助学生更好地掌握和理解本课程的知识,也为船舶相关专业教师提供一些参考建议,以期达到提高教学质量水平的目的。

关 键 词:教学演示  教学反思
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