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大学艺术学科核心竞争力的评价及实践
引用本文:邓涛,梅建新,赵伟军.大学艺术学科核心竞争力的评价及实践[J].理工高教研究,2011(5).
作者姓名:邓涛  梅建新  赵伟军
作者单位:武汉理工大学;湖南工业大学;
基金项目:湖北省教育科学“十一五”规划重点课题(编号:2007A015)
摘    要:针对中国艺术学科学术失范、评价失真现象,在总结创新评价经验的基础上,从评价角度,采取主成分分析法、组合赋权法等综合研究方法,探讨了中国大学艺术学科核心竞争力的评价与实践问题。介绍了艺术学科评价的意义,提出了评价的基本思路,构建了比较切合中国艺术学科发展现状的评价体系层次结构模型,包括学科发展评价、学科研究评价、学科教育评价和学科社会影响评价等内容,强调了学科研究评价是重点,研究成果评价是核心的观点。

关 键 词:艺术学科  核心竞争力  评价  层次结构模型  

Evaluation and Practice on the Core Competence of University Art Disciplines
Deng Tao Mei Jian xin Zhao Weijun.Evaluation and Practice on the Core Competence of University Art Disciplines[J].Journal of Technology College Education,2011(5).
Authors:Deng Tao Mei Jian xin Zhao Weijun
Institution:Deng Tao Mei Jian xin Zhao Weijun(Wuhan University of technology,430070 Wuhan,Hunan University of Technology,412000 Chenzhou,Hunan)
Abstract:In view of the phenomenon of academic anomie and evaluation distortion in the area of art disciplines in China,based on the conclusion of experiences of innovation and evaluation and the perspective of competition,this paper puts forward some new ideas.It adopts various synthetic study methods,including Principal Component Analysis,Combination Weighting Method,etc.The article first probes into the study of evaluation and practice of the core competence of art disciplines.Then it looks at the evaluation.It a...
Keywords:Art disciplines  core competence  evaluation  hierarchy structure model  
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