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| 开展教学研究 提高教学质量 | |
| 引用本文： | 江梅英,陈海宁.开展教学研究 提高教学质量[J].理工高教研究,1994(4). |
| 作者姓名： | 江梅英 陈海宁 |
| 作者单位： | 南京化工学院 |
| 摘 要： | 高校通过对教学质量和教学成果的评比评优工作，调动了广大教学、管理人员的积极性，保证和提高了教学质量，促进了人才培养。经过多年的努力，我院先后共评出优秀教学质量奖和优秀教学成果（个人、集体）奖70多项，其中有一项被评为国家级一等奖，部、省级优秀教学质量和优秀教学成果近20项，这些教学研究成果，对提高教学质量，深化教学改革，完善教学管理起到了较好的促进作用。一、重祝教学基础，选育教学成果在开展教学研究活动中，我们不仅重视已初具规模的教学成果生长点的培育，更将主要精力放在努力设计和精心规划上。将教学成果的… |
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