在数学教学中培养学生自主学习能力 |
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引用本文: | 李玉平.在数学教学中培养学生自主学习能力[J].高师理科学刊,2009,29(1). |
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作者姓名: | 李玉平 |
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作者单位: | 通州市赵甸小学,江苏,通州,226364 |
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摘 要: | <正>数学教学不仅要考虑其自身的特征和规律,更应遵循学生学习数学的心理规律,数学学习中不能单纯地依赖于模仿和记忆,动手实践,自主探索是学习数学的重要方式.1自主学习的概念界定自主学习是指学生充分发挥个体主观能动性而进行的创新性学习.即学习过程不断呈现自主、主动、创新相互依存的三个层次.
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关 键 词: | 自主学习能力 数学教学 学生 培养 心理规律 数学学习 特征和 |
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