| “科研+教学共同体”模式在软件工程课程中的应用研究 |
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| 引用本文： | 杜晓昕,张剑飞,魏连锁,吴迪,金涛,王一萍,姜永增,梁伟.“科研+教学共同体”模式在软件工程课程中的应用研究[J].高师理科学刊,2019(5). |
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| 作者姓名： | 杜晓昕 张剑飞 魏连锁 吴迪 金涛 王一萍 姜永增 梁伟 |
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| 作者单位： | 齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 |
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| 摘 要： | 分析了"科研+教学共同体"模式(CM-SRT)的传统教学、CM-SRT初级阶段、CM-SRT中级阶段和CM-SRT高级阶段的4个层次,给出了科研融入软件工程专业课程中的实例及CM-SRT的应用设计与分析,进行了CM-SRT与教学效果的相关性分析,以及CM-SRT对学生创新度提高的影响程度分析.实证分析结果表明,CM-SRT对教学效果和学生创新度有着较大影响,具有一定应用价值.
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| 关 键 词： | “科研+教学共同体” 软件工程 相关性 |
The applied research for community mode of scientific research+teaching in software engineering courses |
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