| 极大似然估计方法的直观教学设计 |
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| 引用本文： | 刘倩.极大似然估计方法的直观教学设计[J].高师理科学刊,2015(6). |
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| 作者姓名： | 刘倩 |
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| 作者单位： | 西安电子科技大学 数学与统计学院,陕西 西安,710071 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金资助项目(61105065)；西安电子科技大学数学与统计学院概率论与数理统计精品开放课程建设项目 |
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| 摘 要： | 极大似然估计是求解参数点估计的一个重要方法.该方法具有很多优良的统计性质,因而在各个领域中得到广泛的应用.针对该方法计算复杂,学生理解较为困难的问题,对极大似然估计的教学方案进行了设计.通过引入简单实例,讨论了极大似然估计所使用的极大似然原理及其求解方法,让学生形成对新方法的直观理解,在教学中取得了良好的效果.
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| 关 键 词： | 极大似然估计 极大似然原理 教学设计 |
The intuitive teaching design of maximum likelihood estimation method |
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| LIU Qian.The intuitive teaching design of maximum likelihood estimation method[J].Journal of Science of Teachers＇College and University,2015(6). |
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| Authors: | LIU Qian |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | maximum likelihood estimation maximum likelihood principle teaching design |
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