化工原理实验多元化学习评价体系的研究 |
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作者单位: | ;1.临沂大学化学化工学院 |
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摘 要: | 介绍现有化工原理实验评价体系存在的问题,并提出相应的改革思路和措施.重点从预习效果检测、实验操作过程评价、实验报告成绩评及笔试试题融入非标准化元素等方面进行改革,形成涵盖6个方面的多元化评价体系.经过实践,新的评价体系能有效提高学生的学习主动性和学习效果,激励学生深入实验学习过程,提高动手实践能力,从而提高化工原理实验教学质量.
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关 键 词: | 化工原理实验 学习评价 实验教学 |
Study of diversified learning evaluation system for experiments of chemical engineering principle |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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