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信号处理课程群职业化教学研究
作者单位:
;1.湖南人文科技学院信息科学与工程系
摘 要:
信号处理课程群是电子信息类专业的核心课程,是学生掌握信号处理的理论知识和技术的依托.针对目前信号处理课程群教学中存在的问题,研究了立足于就业岗位的职业化教学模式.分析了目前课程群教学中存在的问题,从教学目标、教学内容、教学手段、考核体系和师资队伍建设等方面对课程群教学进行全方位改革,提出了"五个对接"的职业化教学模式.实践表明,以职业化教学模式组织教学实现了理论和实践的有机结合,提高了学生的学习兴趣和职业能力,培养的人才更加符合行业需求.
关 键 词:
信号处理课程群
职业化教学模式
教学目标
考核体系
职业岗位
Exploration of the professional teaching on signal processing curriculum group
Abstract:
Keywords:
本文献已被
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